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歴史 中学生

裏表合ってるか確認して欲しいです!!

6は Kでよく<遇細される敵5です. 他界光民が起こる…・ 村電件をに( ⑧ )が起こる・ 6 計軍の青年将校が( ⑤ )を起こす 1937 人をに( @⑨ )がぬまる 1e59 ドイツがポーランドに優攻して ( @ )が始まる 日本で戦時体制が強まる…… 査団の様子で す。 告を受けて, 氏を求める勧告を 択しま した。それに対し て日本は外交上どのようなことを行いましたか。簡単に書きなさい。 (4) ウが始まったことで, 日本に 対交したび共 党と。 Ei 次 から1 人ずつ選びなさい。[ 張作反 落介 狂 この報 (mx19 し 痢直る = (は keを セタ錦た le 4f4す 回 を箕作 | された組織を, それぞれ何といいますか。 日本の国民は8月15E (6 オに 伏を求めて7月 ついて, とされた新兵器を, ① 議会の 表認な しに み働力や物資を動員 できるよう 1938年 , @ 業国一 致体制のために 政党が解散して1940年に結成 合国が発表 i言と,。⑧8月6日に それぞれ何といいますか。 (7) 年表で,|互・一五事件が起こる|があてはまる時期を,.Aこー選から1つ選びなさ 2 第二次世界大戦までの国際関係 ⑪ 右 は, 日本とXの国との戦争直前まで の国際関係を表したものです。Xにあてはま る国名を書きなさい。 Xの国が[AB CD包半陣!で日本を 経済封 鎧し輸出を禁止した, 日本がXの国からの較 入に依其していたものを, 次から1つ還びな さい。 ( 木材 石誠 石油) (⑬) 図中のドイツやイタリアで採られていた, 民主主義を定して国家を重視する全体主義 の体制を何といいますか。 5 (4) 図中の@-@にあてはまる条約や同是の名称を。 それぞれ書きなさい。 1941年までの国際関係 の) い。

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数学 中学生

あ、先に言っておきますよ これ………難問です!! 入試問題だからです! だから時間のある人で結構ですのでぜひ解説をお願いしますm(_ _)m (2)と(3)がわかんないです…

す 図1 のょうに, 1日 りが1cm の方眼紙 の上だ, 半径1cm の 円を中心が点Pに 生な ぁように還く。 この円 組RのWI ULルンーー ーーー 心を有に 1cm 移動 | 操作(T )中 Oh心を上に 2 mm 移動せる 5唱 円の皿心は方 頒 冊 限交の目記りの線上を移 | >ニルA シールB 動するものとする。 図2 ごしらの押作を何回か行った後。 円が たみに 図2 のような半径1om で 記及90'のおうき形のシールムと, 1ゲン 左きがem の正方形のシール 6 計2 ほじよう に)すきまなくはるものとする< 陽明Wh) [1 (Il ) の順で操作を行 い, 円が通過した部分 にシールをはると,図3 mg のようになる。 この場 人は シールA が5枚 シールBが7 枚必 要となる。このとき, 次の問いに答えよ。 (07 栃木県) (!) (1 )の操作を 2 回条っをたとき,シール A,B はそれぞれ何枚必要か。 (完答6点) ⑫ (1)を連続しで 回, 次に(IL ) を連続 してヵ 回, あわせで 30回の操作を行った ところ, シーニルA が5 枚,シール B が 85 人 このとき,放,ヵ の連立方 「 り, とみの値を求めょ。ただ 途中の語 書くこ に 0 0 > (II)をみ回 いろい ろな順で操作を行う。シール A の枚数が べらなる ま2 須I拍作を行ったと シールA の枚数を を用いて表せ @) ミせる。 最

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