どうしてこの図が水平断面なのですか？ 鉛直断面はどのようなものがありますか？

メリ 以つて る。 2.右図はヒトの眼の断面図である。次の問いに答えよ。 (1)この図は眼の鉛直断面か, 水平断面か。 (2) (A)~(I)の名称を記せ。 (3)次の文章の空所に適語を入れよ。 遠くを見るとき, (E)の筋肉が(ア っ張られ,(A)が(イ なり,像を(I)に結ぶ。(A)の弾力性が弱くなって近く 生 B 物 H C A G -D )し、(D)が引 )なると焦点距離が(ウ ) F 中図 体前 Eを(エ 眼といい

例題（2）の解法を教えてください💦 読んでみてもわからなくて🙇‍♀️

CZZ |aは定数とする。 0に関する方程式 sin'6-cos0+a=0について, 次の問いに答 OOO00 看要例題144 三角方程式の解の個数 えよ。ただし,0<0<2πとする。 この方程式が解をもつためのaの条件を求めよ。 この方程式の解の個数をaの値の範囲によって調べよ。 重要143 針> cos 0=x とおいて、方程式を整理すると 前ページと同じように考えてもよいが, 処理が煩雑に感じられる。そこで, x*+x-1-a=0 (-1名x<1) 41 ○ 定数aの入った方程式 f(x) =aの形に直してから処理に従い, 定数aを右石 辺に移項したx+x-1=aの形で扱うと, 関数 y=r+x-1 (-1Sxい1) のグラフと直 線y=aの共有点の問題に帰着できる。…… 』 →直線 y=aを平行移動して,グラフとの共有点を調べる。なお, (2) では x=-1, 1であるxに対して0は それぞれ1個, -1<x<1であるxに対して0は 2個 あることに注意する。 2 用 解答 COs 0=x とおくと, 0%0<2πから (1-x°)-x+a=0 この解法の特長は,放物線を 固定して,考えることができ るところにある。 -1SxS1 方程式は したがって x+x-1=a f(x)=x°+x-1 とすると f(x )=(x+-)-- nイグラフをかくため基本形に。 () 求める条件は,-1Sx<1 の範囲で,関数 y=f(x) の グラフと直線 y=aが共有点をもつ条件と同じである。 y=fx) ソーa 1 よって,右の図から 5 - Kaml 2) 関数 y=f(x) のグラフと直線y=aの共有点を考えて, 求める解6の個数は次のようになる。 0 1* 1] aく 4 -, 1<aのとき 共有点はないから 0個 5 ーーのとき,x=-- 4 1 ;から 2個 X4 2 | 4 ー<a<-1のとき 0 2ェ! [2]-と 1 -1<x<-, -くx<0の範囲に共有点はそ れぞれ1個ずつあるから 4個 a=-1のとき, x=-1, 0から 3個 1] -1<a<1のとき, 0<x<1の範囲に共有点は1個あるから 2個 a=1のとき, x=1 から 1個 耳関数の店日 ト、 さ

誰か教えてくださいお願いします🤲至急

[考え」 図3のように、スピーカーを壁から決まった距離だけ離して置き、スピ ーカーから一定間隔で音を発する。スピーカーと同じ位置にいると、スピ 図 3 ーカーからの直接音と壁で反射して届く反射音とが聞こえる。音の間隔を 調整し、ちょうど直接音と反射音が同時に耳に届くようにすれば、 これに スピーカー よって音が反射して戻ってくるまでのわずかな時間を測ることができ、 音 の速さが計算できる。このような測定に、 昆虫や野鳥が発する一定のリズ ムの音を利用できないだろうか (4) スピーカーを壁から 56m の位置に置き、発する音の間隔をしだいに短くしたところ、 1秒間に 3回の間隔で発したときに、 初めて直接音と反射音が同時に聞こえた。このときの音の速さは何 m/秒か。

漢字を覚えたいです！ 私はもうひたすら漢字ドリルをノートに写していって、ごり押しで覚えています(笑) 　効率のいい覚え方はありますか？今年4月から約250ページほどノートを書いていますが、このやり方だと、効率が悪いし、他の勉強に手が行きません。皆さんのやり方、もしくはおすす... 続きを読む

この問題が2つ目の写真の解説を読んでもよく分かりません。なぜd(2人の間の距離)が0.24秒間に音が進む距離になるのかなど、詳しく教えて頂きたいです🙏🏻

【実験I】 実験を終えた2人は, ほかの方法で音の速さを調べることができないかと考え, 「ピッ ピッピッ…」と一定の間隔で音が鳴る電子メトロノームを2台使った実験を計画した。 次の① ~3は,その方法を示したものである。 0 2人が同じ地点に立ち,電子メトロノームの音が鳴る回数を1分間あたり240回に 設定し,2台の音を同時に鳴らし始める。 1台を拓也さんが持ち,もう1台を持った博樹さんが拓也さんから遠ざかっていく。 3 拓也さんの耳に聞こえる2台の音がずれてくることを確認し,再び音が一致したと ころで博樹さんが止まり, 2人の間の距離を測定する。 (3) 下線部がd[m] のとき, 実験から求められる音の速さは何m/s か。dを使って答えよ。ただ し,風の影響は考えないものとする。

8.未来進行形(④)と未来完了形(①)の違い 9.belongs(④)とbelongs to(③)の違い 10.どうして現在完了形(③)ではなく現在形(①)なのか が分かりません、、解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

The president ( Dwill have appeared ③ could have appeared ) on TV tomorrow evening. 2 has been appearing Dun (上大) ④ will be appearing (濁協大) Theme 3 My brother ( D is belonging ) his company's basketball team. 2is belonging to 9 (桃山学院大) O belongs to gna ④ belongs )a funny noise outside. 2 am hearing 10 Listen! I( (高崎経済大) D hear 3 have heard ④ was hearing

人権の作文です。この作文の題が全然思いつきません😭

人 し 格 見 た 手 ち か ち は 見 た 分 を 生 ず が 日 い (は 人 通 る を こ 性 持 ま か じ が も は れ と ら の 人 れ た が 美 が AL Tた た 人 人 も 合 た れ じ あ 度 り の 他 5 |a や め 他 い ま る。 な る (は と や 人 に る と の の す 「人 と 外 ま が い 国 か い い が か す を い 「も う 私 の 対 し 人 や も が し い を た か あ た 7 も ち し れ の の ま 3 中 1に な 別 が 9 じ が ど" ま 人 す と た せ も (は 生 の し で 2 外 色 人 い て ん あ も い く 国 う れ だ 人 で い を り 境 さ け 人 ま け 理 く し れ た を す ス の 由 た ん の い |0 り り 越 れ よ 色 ま で と は 私 偏 私 え 耳 う ど す で を 1た 見 た に な 性 備 す。 持 相 7 し コクヨ ケー10 20×20 ヘン キノ R ベン 地 (H O 国 ヘリ 6 神 3 も to か を 米 て 地 N つ C ス H 品 キノ

伝わってくれると嬉しいんですけど，それぞれの英語の発音の分かる方いますか? 居たら教えて欲しいです!!

スペリングコンテスト出題単語一覧表 1 意思疎通 communication 26 木曜日 2 反応 Thursday response 27 ~を読む 3 疲れた read tired 28 何 4 科目、教科 what subject 29 ~を描く 5 ~が欲しい draw want 30 ~を飲む drink 6 13 thirteen 31 ~を書く write 7 8月 August 興味をもっている 32 interested 8 12月 December 図書室、図書館 33 library 9 2月 February 34 ~を楽しむ enjoy 10 感謝する thank 祖父母、祖父、祖母 35 grandparent 11 そこ、そこで there 36 毎~、~ごとに every 12 非常に、とても much ただ~だけ 37 just 13 ~をする do 38 ~と一緒に with 14 速く fast 聞く、耳を傾ける 39 listen 15 映画 movie 40 本当に、本当は really 16 活動 activity 41 博物館、美術館 museum 17 科学、理科 science 42 何か、どれでも anything 18 やって来る、行く 43 ~によって by come 19 運動選手 athlete 44 ~がいる、飼う have 少し、多少、やや little どのようにして how 20 45 21 練習する practice 46 お気に入りの favorite usually 人々 people 22 普通は、いつもは 47 23 いつも、常に always 48 しゃべる、話をする talk 49 世界 world 24 決して~ない never 50 未来、将来 future 5 ときどき sometimes 月、 曜日は大文字で書き始めよう。 =夏休み明け最初の授業でスペリングコンテストをします。Bノートに最低10回練習しておぼえよう! =日本語→英語のパターンのみ出題します。

英作文で ｢幼少期から英語を学ぶことについてどう思いますか｣という問題が出たのですが、理由が子供は覚えるのが早い。しか出てきません。他の理由を教えてください。簡単な英語でかけるのがいいです。

大石芳野さんの希望で「いい歳をして、、、と、自分を叱咤しながらも～」という文があるのですが叱咤とは大声で叱り付けることですよね。自分を大声で叱り付けたのでしょうか？

22 対石 芳野 話題とそれにコ して内容を具地 思いを捉える。 -人間が生きる。 eのK を捉え、自分E 希望 SAS。 Mm 八重桜の濃いピンク色に、真猛の光線が反射する。まぶし J) いほどの色調が辺りに漂い、宮が騒ぐ。いい歳をして……と 自分を叱吃しながらも、そよ選てゆりかごのように揺れる花 Jr た にじっと見人っていた。 明るい声が響いて我に返り、振り向いた。二十歳そこそこ の若い男女が夢中で話しながら、太い幹の向こうから近づい てきた。手にした本の中身を論じ合っているようだ。ぼんや りとたたずんていた私を彼らはちらりと見て通り過ぎていっ た。 それでも私はなんだかうれしくなった。最近の若い人には と耳にすることがあ けれど、 ○ノ ○