数学IIの直線の方程式、2直線の関係についてです。 (2)の問題に関して、平行条件を使うことは分かるのですが、①式と②式にあたる式を逆で考えると、K=−1になりませんか?? (k-1)＋2(k+2)=0は何がダメなのでしょうか??

|たす直線の方程式を,それぞれ求めよ。 指針>2直線0, ② の交点を通る直線の方程式として,次の方程式③を考える。 CHART 2直線f=0, g=0の交点を通る直線 kf+g=0を利用 2直線の交点を通る直線 の 127 基本 例題79 もたず の, 2x-y+130 2直線x+y-4=0 のの交点を通り、,次の条件を満 項国, 国) (1)点(-1, 2) を通る (2) 直線x+2y+2=0 に平行 基本 78 3章 k(x+y-4)+2x-y+1=0 (kは定数) 13 意。 (2)平行条件ab2-azbi30 を利用するために, ③ をx, yについて整理する。 『Pn か、平行 解答 kは定数とする。方程式 の&(x+y-4)+2x-y+1=0 2直線の, 2の交点を通る直線を表す。 (1) 直線3が点(-1, 2) を通るから -3k-3=0 すなわち k=-1 これを3に代入して ー(x+y-4)+2x-y+1=0 a 別解として,2直線の交点の 座標を求める方法もあるが, 左の解法は今後, 重要な手法 となる(b.160 基本例題 104 参照)。 き 3は、 4 1 2 利用し 4 x 0 検討 2 て考 与えられた2直線は平行でな いことがすぐにわかるから, 確かに交わる。しかし,交わ るかどうかが不明である2直 線f=0, g=0 の場合, kf+g=0 の形から求めるに すなわち x-2y+5=0 (2) 3をx, yについて整理して (k+2)x+(k-1)y-4k+1=0 二満た しない。 直線3が直線x+2y+2=0 に平行であるための条件は (k+2)-2-(k-1)·130 は,2直線が交わる条件も必 ず求めておかなければならな よって k=-5 -5(x+y-4)+2x-y+1=0 これを3に代入して x+2y-7=0 い。 すなわち 参考 3の表す図形が, [1] 2直線 ①, ② の交点を通る [2] 直線である ことを示す。 [1] 2直線の傾きが異なるから, 2直線は1点で交わる。その交点(xo, yo) は, xo+yo-4=0, 2xo-0+1=0 を同時に満たすから, kの値に関係なく, k(xo+yo=4)+2xo-yo+1=0 が成り 立ち,3は2直線 ①, ② の交点を通る。 [2] をx, yについて整理すると k+2=0, k-1=0を同時に満たすんの値は存在しないから, ③は直線である。 なお, 3は, kの値を変えることで, 2直線 ①, ② の交点を通るいろいろな直線を表すが, ①だ けは表さない。 (k+2)x+(k-1)y-4k+1=0 TI株 O意1 dT > 関 こるる 2直線x+5y-7=0, 2x-y-4=0の交点を通り, 次の条件を満たす直線の方程式 79 を,それぞれ求めよ。 (1) 点(-3, 5)を通る 練習 (1)垂直 (2) 直線x+4yー6=0に(ア) 平行 直線の方程式、2直線の関係 う

さっきのプラスです！ これも明日までにお願いします

小学校6年,園語 [チャレンジブリント] 書 人物と人物との関係を考えよう IN 勝一風切るつばさ 次の物語を読んで答えましょう。 D「そんなこと、どうでもよくなっていた」と ありますが、このときのクルルはどんな様子で )に当てはまる言葉を文章中か (アネハツルのクルルは、カララにえさをとってやっ たことがきっかけで、仲間はずれになっていた。) 冬を前にして飛べなくなったツルは、死 ぬしかない。でもクルルには、 と、どうでもよくなっていた。えさを食べ ず、ただじっとうずくまっていることだけ が、おしつぶされそうな最後のプライドを 保つ、ゆいいつの方法に思えた やがてツルの群れが、南に向かって飛ん でいくのが見えた。第二、第三の群れもわ たり始める。 白い雪がちらほらとまい始めたときだ。 クルルの目に、南の空からまいおりてくる 一羽の鳥が見えた。カララだ。カララは一 何も言わずにクルルのとなりにおり立った。 したか。( ら書きぬきましょう。 (おしっぶされそうな宝後のブライト)を保とう そんなこ としていた 「カララだ」とありますが、この部分はどの一 ように読むとよいですか。次から一つ選んで、 ○を付けましょう。 lo)強調して読む ()ervりと読む。 小声で読む。 クルルは、もしカララが「さあ、いっしょ に行こう!」と言ったら、たとえ飛べたと 3「何も言わなかった」とありますが、このと きカララは何を考えていたのでしょう。 しても首を横にふるつもりだった。「おれ なんかいらないだろう。」とも言うつもり だった。でも、カララは、何も言わなかっ た。ただじっととなりにいて、南にわたっ ていく群れをいっしょに見つめていた。 日に日に寒さが増してくる (こいつ覚悟してるんだ。) クルルの心が少しずつ解けていく気がし クルルとは、しょr 花Rた (そうか、おれが飛ばないとこいつも .·と思った、そのとき! いきなり しげみからキツネが現れた。するどい歯が 光り、カララに飛びかかる。 「その瞬間」とありますが、どの瞬間ですか。 サッネのするとい歯が元 カラーラに飛びかかった瞬間 その瞬間、クルルはカララをつき飛ば Tーい」 すように羽ばたいた。カララはそれを合図 に飛び上がった (木村 裕一「風切るつぱさ」より引用) 4問 15-10-6-4-1031-002-01-1

問5の答えは②と③になるそうです。 なぜこの答えになるのですか？ 回答よろしくお願いします！

f 7.次の文章を読み、以下の各間いに答えよ。 体細胞分裂をして増殖している細胞では、(1)DNA合成の時期、(I) DNA合成のあと分裂までの時期、 (II)分裂 期、(IV)分裂期のあとDNA合成開始までの時期の4つの時期をくり返す。これを( A )という。(A)の各時期に要 する時間を調べるため、次のような実験を行った。 【実験】ある乳類の細胞株Xをペトリ皿内の液体培地で培養した。このときペトリ皿1枚当たりの細胞数は、表に示 すように変化した。また、培養時間50時間後の時点で6000 個の細胞を採集し、細胞抱当たりのDNA量を測定したと ころ、図のような結果が得られた。 培養時間(時間) 細胞数(×10) 20 30 40 50 60 70 80 90 35 50 70 100 140 200 280 400 間1.文章中の( A )に適する語句を答えよ。 問2.表に示した結果から、この細胞株Xが1回の(A)に要する時間は、およそ何時間 と考えられるか。 ただし、どの細胞も(A)の長さは同じで、各細胞が体細胞分裂のどの 時期にあるかはまちまちであるとする。 問3.())~(IV)の時期の細胞は、図のB~Dのいずれの時期の細胞であると考えられる。 か。それぞれ記号でB~Dの記号で答えよ。 問4.この実験の結果に関する次の①~③の記述のうち、適当なものをすべて選べ。 の細胞株Xの(A)において、(I)に要する時間は約5時間である。 この結果だけでは、(Ⅱ)の時期にある細胞の数は求められない。 この細胞を培養している培地に、 DNAの合成に働く酵素の阻害剤を加えて酵素反応を停止させ、 5時間おいた ところ、図のBの細胞数がほぼ0になった。 〈間5.細胞分裂に関する次の①~③の記述のうち、 適当なものをすべて選べ。 体細胞分裂の分裂製期には、 相同染色体が分かれて、それぞれ別の娘細胞に分配される。 ② 真核細胞において、 図のBの時期の細胞では、核内に含まれるDNA分子の数と、核内の染色体の数は一致する。 ③ 複製されたDNAのA、 T、 G、Cの各塩基の割合は、 もとのDNAの各塩基の割合と同じである。 B 3 2 11 1 2 3 絶胞当たりの DNA量(相対値) 0

問4の答えは①と②になるそうです。 なぜこの答えになるのですか？ 回答よろしくお願いします！

f 7.次の文章を読み、以下の各間いに答えよ。 体細胞分裂をして増殖している細胞では、(1)DNA合成の時期、(I) DNA合成のあと分裂までの時期、 (II)分裂 期、(IV)分裂期のあとDNA合成開始までの時期の4つの時期をくり返す。これを( A )という。(A)の各時期に要 する時間を調べるため、次のような実験を行った。 【実験】ある乳類の細胞株Xをペトリ皿内の液体培地で培養した。このときペトリ皿1枚当たりの細胞数は、表に示 すように変化した。また、培養時間50時間後の時点で6000 個の細胞を採集し、細胞抱当たりのDNA量を測定したと ころ、図のような結果が得られた。 培養時間(時間) 細胞数(×10) 20 30 40 50 60 70 80 90 35 50 70 100 140 200 280 400 間1.文章中の( A )に適する語句を答えよ。 問2.表に示した結果から、この細胞株Xが1回の(A)に要する時間は、およそ何時間 と考えられるか。 ただし、どの細胞も(A)の長さは同じで、各細胞が体細胞分裂のどの 時期にあるかはまちまちであるとする。 問3.())~(IV)の時期の細胞は、図のB~Dのいずれの時期の細胞であると考えられる。 か。それぞれ記号でB~Dの記号で答えよ。 問4.この実験の結果に関する次の①~③の記述のうち、適当なものをすべて選べ。 の細胞株Xの(A)において、(I)に要する時間は約5時間である。 この結果だけでは、(Ⅱ)の時期にある細胞の数は求められない。 この細胞を培養している培地に、 DNAの合成に働く酵素の阻害剤を加えて酵素反応を停止させ、 5時間おいた ところ、図のBの細胞数がほぼ0になった。 〈間5.細胞分裂に関する次の①~③の記述のうち、 適当なものをすべて選べ。 体細胞分裂の分裂製期には、 相同染色体が分かれて、それぞれ別の娘細胞に分配される。 ② 真核細胞において、 図のBの時期の細胞では、核内に含まれるDNA分子の数と、核内の染色体の数は一致する。 ③ 複製されたDNAのA、 T、 G、Cの各塩基の割合は、 もとのDNAの各塩基の割合と同じである。 B 3 2 11 1 2 3 絶胞当たりの DNA量(相対値) 0

問3の答えを教えてください！ よろしくお願いします。

7.次の文章を読み、以下の各間いに答えよ。 体細胞分裂をして増殖している細胞では、(I)DNA合成の時期、(Ⅱ)DNA合成のあと分裂までの時期、(I)分裂 期、(IV)分裂期のあとDNA合成開始までの時期の4つの時期をくり返す。 これを( A )という。(A)の各時期に要 する時間を調べるため、次のような実験を行った。 【実験】ある哨乳類の細胞株Xをペトリ皿内の液体培地で培養した。このときペトリ皿1枚当たりの細胞数は、表に示 すように変化した。また、培養時間 50時間後の時点で6000個の細胞を採集し、細胞当たりのDNA量を測定したと ころ、図のような結果が得られた。 培養時間(時間) 細胞数(×10) 20 30 40 50 60 70 80 90 35 50 70 100 140 200 280 400 問1.文章中の( A )に適する語句を答えよ。 問2.表に示した結果から、この細胞株Xが1回の(A)に要する時間は、 およそ何時間 と考えられるか。 ただし、どの細胞も(A)の長さは同じで、各細胞が体細胞分裂のどの 時期にあるかはまちまちであるとする。 問3.())~(IV)の時期の細胞は、図のB~Dのいずれの時期の細胞であると考えられる。 か。それぞれ記号でB~Dの記号で答えよ。 問4. B 3 2 D 11 の実験の結果に関する次の①~③の記述のうち、 適当なものをすべて選べ。 の細胞株Xの(A) において、 (I)に要する時間は約5時間である。 1 2 3 細胞当たりの DNA量(相対値) 期胞数 (千個)

問2の解き方と答えを教えてください！ お願い致します。

細胞数 (千1 7.次の文章を読み、以下の各間いに答えよ。 体細胞分裂をして増殖している細胞では、(1)DNA合成の時期、 (IⅡ) DNA合成のあと分裂までの時期、 (m)分裂 期、(IV)分裂期のあとDNA合成開始までの時期の4つの時期をくり返す。 これを( A )という。 (A)の各時期に要 する時間を調べるため、次のような実験を行った。 【実験】ある哨乳類の細胞株Xをペトリ皿内の液体培地で培養した。 このときペトリ皿1枚当たりの細胞数は、 表に示 すように変化した。 また、 培養時間50時間後の時点で6000個の細胞を採集し、細胞当たりのDNA量を測定したと ころ、図のような結果が得られた。 培養時間(時間) 細胞数(×10) 20 30 40 50 60 70 80 90 35 50 70 100 140 200 280 400 問1.文章中の( A )に適する語句を答えよ。 問2.表に示した結果から、この細胞株Xが1回の(A)に要する時間は、およそ何時間 と考えられるか。ただし、どの細胞も(A)の長さは同じで、各細胞が体細胞分裂のどの 時期にあるかはまちまちであるとする。 B 3 2 D

(2)番の問題でa2m-1からa2nまでの項数をlとするとの式が分かりません。どうして1を足しているかも分かりません。

Z7 等差数列 {am}があり あり Qitaz+as=9, af+a2+a3= 35, anくan+1 (n=1, 2, 3, ) を満たしている。 え (1) an をnを用いて表せ。 (2) 数列 {an}において, 第(2m-1)項から第 2n項までの和を Tmとする。Tmをm, nを 用いて表せ。ただし, m, nは, mミn を満たす自然数とする。 AO) 占

答えは3,7,9,10です。3は納得しましたが、7,9,10が分かりません。出来ればタンパク質分解酵素処理などの説明もしていただけると幸いです。

11 「遺伝子の本体は何か」を証明する実験の中で、グリフィス(1928年) やエイブリーら(1945年)が行った、ネズミに感染すると肺炎を発症す る肺炎球菌(肺炎双球菌)を使った実験は特に有名である。肺炎球菌には、 菌体に被膜(さや)を持ち病原性のあるS型とその変異株で被膜がなく非 病原性のR型とがある(右図)。 下の表はS型菌とR型菌について、無処理(生菌)のもの、 煮沸(加 熱殺菌)したもの、被膜のみ分離したもの、菌体をすりつぶして各種分解酵素で処理したものを それぞれ用意しこうしたS型菌とR型菌を混ぜてネズミに注射した組み合わせO~10を一覧に したものである。 こり中本 刊のチ 表の実験の~0のうち, ネズミが肺炎を発症すると考えられるもののうち、 R型菌が形質転換し た結果、ネズミが発症すると考えられるものをすべて選び、 記号で答えよ。 ただし、生物の形質を変化させる物質は DNAであり、煮沸してもその働きは変化しない。また、 S型菌の被膜の成分は炭水化物である。 被膜 菌体 S型菌 R型菌 お味語 () 文の火ラ お出 鉄画の ニつ 実験 S型菌 R型菌 5ー 無処理 無処理 eu Rつ要 無処理 煮沸 煮沸 無処理 scR 発粉 煮沸 煮沸 おま 料 ) 代の際 分離した被膜のみ 無処理 分離した被膜のみ 煮沸 BA tのタンパク質分解酵素処理 無処理 に DNA分解酵素処理 無処理 RNA分解酵素処理 無処理 の 10 炭水化物分解酵素処理 無処理 ラ O O のの

リスク選好の問題です。教えてください。よろしくお願いします。

問、あなたには3人の友人、A、B、C、がいる。その行動パターンは次のとおりだが、それ ぞれのリスクに対する選好は、①リスク回避、2リスク中立、③リスク愛好、のどれに当て はまるか、記号で答えなさい。 A:賭け事が好きで、バチンコや競馬にはまっている。 B:景気回復のため株価上昇が明らかな状況だが、株式投資に興味を持たず、銀行で定期 預金に預けている。 C:数学が得意で、外貨預金の細かい計算をし、期待されるリターンが同じであれば、金 利が高いトルコリラ建て定期預金、金利が低い円建て定期預金のどちらでもいいという。

熱力学の問題で、再来週の授業までに提出なので、答えは、(a)がp2= 0.695MPa、(b)がp2= 1.10MPaとなっています。なので、ここまでの問題の解き方を教えてください。よろしくお願いします。 添付した写真を確認し、ご回答よろしくお願いします。

問題2宿題珠遇a投業まで 空気が温度20[°CI. 圧力0.1013 [MPa]の状態で往復式空気圧 愛のシリンダーに吸い込まれて圧縮されている.圧縮機のピストン 潤滑に必要な油の引火点は260[°C]であるために,この引火点よ 925[°C]低い温度を圧縮機シリンダーー内空気の最高許容温度とす れば、次の2つ場合におけるシリンダー内空気の最高許容圧力を 求めよ。 (a)空気の圧縮が可逆断熱的である場合(k=1.4) (b)同じくポリトロープ的である場合(n=1.3)