化学 高校生 6年弱前 これの⑵以降が分かりません… (1.0moe1/L の酸の電訂度(e ) を求めなさ! [CHCOOHI) : 酢酸の電難前の濃度 (初濃度) 電離した溶質の物質量(mol) [Hi 介訂度(G)ー 計二の活質の物質量(mo) [CHCOOHs (④ (3 の公式において,「電離した物質の物質基(mol)」と 「電藤前の溶質9 液中の[田]と[CHiCO0HJoに置き換えている。 物質量をモル濃度に置き換えでよV ※提出しめきり gm 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 What does looking at themoon, or any other object, tell us about its real size? この文で、なぜコンマが2個その位置に付いているのですか？？ 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 Many communities face cultural troubles and other unwelcome changes that accompany higher visitor numbers. という文があるとき、that以下の文がunwelcome ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 I was asked to comment either on A or on Bという文の時、なぜeitherがcomment onの間に入ってくるのでしょうか。comment on either A or Bだとおもったのですが、、。 わかる方いましたら教えていだけま... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 There is a growing tendency to make eｰmail addresses, but not phone numbers, public. この文で、 There is a growing tendency to make eｰmail... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 教えてください 還 次の各問いに答えなさい。 | B 1 ない だたと 上しな 7 のまれぞれの式を文字式の表し方のきまのに0 れですか。 の ec 9ょ(-り= - ②④ cxgx2x6x5= og"6" ③ -0O1xg= ー0.1g ④ (計り 2 (4z-9)-(5z-1)を計算しなさい。 ① -gー10 ②⑳0 2 SS ③ 9z一8 ④ 9z-10 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 There could be no duplication in scientific names. この文の正解の訳は、 科学用語には重複は許されていなかった となっていました。 このようなニュアンスになることはわかるのですが、意訳した時に、なぜcouldを使っている... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 We can assure you that these lectures have been well attended in each of six years that we have hosted them. この文の構造が分かりません。assure that ... 続きを読む 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 It will produce more, and more beautiful, flowers. この文で、1個目のコンマはandがあるため着く理由がわかるのですが、2個目のflowerの前にあるコンマにはどういう意味があるのでしょうか。 解決済み 回答数: 2
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 〜〜 will have easier access to government services and to information〜〜 という文があり、andの役割として、 ①access to government services と ②access to in... 続きを読む 未解決 回答数: 1
