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英語 高校生

英語の問題です 問7の問題で空欄の所が分かりません わかる方いたら教えてください

7 教科書 63ページをよく見て(よく読んで)、次の各問に答えなさい。 During the events, each job has different challenges. 課題が の間/そのイベント/それぞれの仕事にはある / 異なった (1) One of them is communication. 一つが // それらです/ コミュニケーション (2) At the beginning, the students could not explain the fish well to the visitors. には始め (最初)のころ/その生徒たちはできなかった/説明することが/魚のことをうまく/に/来場者たち (3) However, they しかしながら/彼らは(部員たち) their communication skills and started to enjoy talking with them. gradually improved んだんと改善 (向上) させた 彼ら(生徒たち)のコミュニケーション技能を/そして / 始めたことを楽しむ話すことをと彼ら (来場者たち) (5) One of them said, (4) The members want to utilize their club experiences in the future. 将来 一人は/の/彼ら(生徒たち)/ 言った ヌンバーたちは欲する(望む)/ことを役立てる (活用する) / 彼らのクラブ (活動) での経験を/(において)/ I want to find and show rare fish becoming a mysterious fish hunter. "I'm interested in めずらしい魚 ミステリーフィッシュハンター / 彼は / 望むことを見つけ/て/見せる / 私はます興味があり/に/になることに to many people. にたくさんの人々 )に適語を書き入れて、 本文中の下線部 (1) ~ (5) の英文の内容を表す文を完成しなさい。 (2点×10=20) ■問】 解答欄の日本語文の( 下線部 (1) ( )が、水族館イベントの間に、 水族館部の部員たちが取り組む異なった課題の1つです。 下線部 (2) 水族館イベントの (牛台め)のころ生徒たちは来場者たちへ魚についてのことをうまく(説明)することができなかった (最初のころはそんな状態でしたが、) しかしながら水族館部の部員たちは、 だんだんとコミュニケーションスキル (技能) を (改善)させて水族館イベントへの来場者たちと(話す)ことを楽しむめることができるようになり始めました。 水族館部の部員たちは、水族館部での( を彼ら(自分たち)の ( に使い役立てたいと考えている。 )ことに興味があります。 水族館部の部員の一人は言いました。 「私はミステリーフィッシュハンターに ( そして、(めずらしい魚を見つけて、多くの人々(人たち)に見せたいです。」 科書本文中の重要表現の確認の問題です。 番号で答えなさい。 教科書62ページ 63ペー 含まれ 下部 (3) 下部 (4) 下部 (5)

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英語 高校生

空欄に何が入るかわかりません😭 教えてくれると嬉しいです。お願いします🙏

p.10 1 1.-5.1 ( Lesson 1-2 文の種類 ② Exercises 1 Dialogue A: Which do you like better, tuna or salmon? まぐろとさけ。 どちらが好きですか。」 B: Tlike both. How about you? 私はどちらも好きです。 あなたは? A like salmon better. 私はさけのほうが好きです。 に適切な等位接続詞を入れなさい。 6. 7. は,各組の文がほぼ同じ意味になる に適切な語を入れなさい。 A and ) then go to a movie together? 1. Why don't we have lunch ( or ) to go?" 2. "I'd like a hamburger, please." "O.K. Is it for here ( ) I'll take an umbrella with me. SO 3. The weather forecast says it will rain, ( ) I gave it another try. but 4. I was so tired, ( 5. He is not shy ( and ) quiet. 6. (a) If you sign up for this course, you will take special classes. ) up for this course, ( ) you (b) ( 7. (a) If you don't wear a suit, you will stand out at the party. ) a suit, ( (b) ( ) you will stand out at the party. ARENG [ ]内から適切な接続詞を選び, 下線部に入れなさい。ただし,それぞれ1回しか使えま 1. If I miss the train, what should I do? 2. Take a deep breath you start your speech. be fore while 3. A cat ran out into the street I was riding my bike. 4. This sweater is actually cheap, whether though 5. I'm not sure he told us the truth. [before/if/though/ whether / while ] ( )に適切な接続詞を入れなさい。 BC 1. サラは日本食が好きだけれども、納豆は好きではない。 Sarah doesn't like natto, ( but 2. もしのどが渇いているなら、あなたにボトルに入った水を持ってきます。 ) she likes Japanese food. ( If ) you're thirsty, I'll bring you bottled water. 3. その島は赤道の近くにあるので、 一年中暑い。 (Because ) the island is near the equator, it's hot all year round. ■. 彼女は彼のことが好きではないと言っている。 will take special classe it looks expensive. C

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