数学 高校生 約2年前 1文目がなぜこうなるのが分かりません。 あと①を導くのはなぜでしょうか? x>0のとき e*>1+x+ x2 2 このことを用いると, x>0のとき x2 ex> すなわち 2 e x x 2 ここで,lim=∞ より 2 x→∞ e lim x→∞ x X=sとおくとx=esで e x →∞のとき よって, ① より S 8 x =8 ① ex ees lim. = =lim = e xx S →8 (es)e 1 -lim S (e²)²= =8 S ee s→oo したがって, x→∞のとき, 関数 y=e* は関数 y=xと比較して, より急速に増大する。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 これの最後の問題の答えが√6と3分の22なのですが 3分の22のほうが、なんでそうなるのかわからないので、教えてほしいです! 四) 下の図のような1辺が6cmの正方形ABCD がある。 同時に出発して 点Pは毎秒2cmの速さで正方形の辺上を反時計回りに動き,点Qは毎秒1cmの速さで正方形の 上を時計回りに動く。 また, 点P, Qは出会うまで動き、出会ったところで停止する。 点PQが点を出発してから秒後のAAPQの面積をcm2とするとき、 次の問いに答えな だしのときと、点P.Qが出会ったときは、0とする 6cm D C ↑ Q A B P 6cm 1 x=1のときと、x=4のときの, yの値をそれぞれ求めよ。 2点P,Qが出会うのは、点P, Qが点Aを出発してから何秒後か求めよ。 3 下のア~エのうち、とyの関係を表すグラフとして、最も適当なものを1つ選び、その記 号を書け。 ア I y y y I 0 4g=6となるときのの値を全て求めよ。 IC 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 高1の「羅城門の上層に登りて死人を見る盗人の話」(『今昔物語集』)についてです。 夏休みの宿題で、二枚目の問題を全て解くという宿題が出たのですが、答えがなく、わからないので、全問答えを教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙇 あか 目標 文中の付属語を的確に読み取ることができるようになろう。 せっつ の正確な訳ができるようになろう。 今は昔、摂津の国のほとりより、盗みせむがために京に上りける男の、日のいまだ しゅじゃくかた 明かりければ、門の下に立ち隠れて立てりけるに、 "朱雀の方に人しげく行きければ、人の まるまでと思ひて、門の下に待ち立てりけるに、"山城の方より人どものあまた来たる音の うはこし しければ、それに見えじと思ひて、円の上層にやはらかかつり登りたりけるに、見れば、 火ほのかにともしたり。 まくらがみ れんじ 盗人、「あやし。」と思ひて、子よりのぞきければ、若き女の、死にて臥したるあり。 おうな しらが その枕上に火をともして、 1 いみじく老いたるの自白きが、その死人の枕上にゐて、 死人の愛をかなぐり抜き取るなりけり。 「己は、己は。」 盗人これを見るに、心も得ねば、「④これはもし鬼にやあらむ。」 と思ひて恐ろしけれども、 「もし死人にてもある、脅して試みむ。」 と思ひて、 やはら戸を開けて、刀を抜きて、 と言ひて走り寄りければ、、 手惑ひをして、手を摺りてへば、盗人、 「こ」は何ぞの嫗のかくはしゐたるぞ。」 と間ひければ、、 己があるじにておはしましつる人の失せたまへるをあつかふ人のなければ、かくて おほかみたけ きたてまつりたるなり。 その御髪の丈に余りて長ければ、それを抜き取りてにせむとて かつら 抜くなり。助けたまへ。」 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約2年前 この問題の問2を教えてほしいです🙏🏻 答えは7.2gです。 3 酸化銅の粉末 4.00gに異なる質量の灰系 問1 粉末をよく混ぜて混合物とし、 図1のよう な装置を用いて加熱したところ、いずれの 場合も二酸化炭素が発生した。 図2は,加 熱前に混ぜた炭素粉末の質量と加熱後の試 験管内に残った固体の質量をまとめたもの である。これについて, 次の問いに答えよ。 ただし、混ぜた炭素粉末の質量が0.30gの ときだけ混合物が全て赤色に変化していた。 酸化銅の粉末 と炭素粉末 0.5 残加 4.2 熱 4.0 た 試 3.8 3.6 3.4 3.2 量に 0.1 3.0 石灰水 〔g〕 0 0.2 0.4 0.6 炭素粉末の質量[g] 表で,混ぜた炭素粉末の質量が10.10g,②0.30g, ③0.50gのとき,加熱後の試験管内に残った物質は何か。 全て化学式で答えよ。 ト 問2 酸化銅の粉末 8.0gと炭素粉末 0.3gの混合物を試験管に入れて十分に加熱した場合、試験管内に残った固体 の質量の合計は何gか。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約2年前 中学生です。図形の問題で答えの解説を見てもどういうことなのか分かりません。分かりやすく教えてください😭😭 (4) 右の図は,1辺が3cm の D C 立方体である。 この立方体を 3点B, D, Eを通る平面で 2つの立体に分けるとき 2 つの立体の表面積の差を求め なさい。 ① 三角錐 A-BDE A B G H E F 鹿児島 と立体BCDEFGH に分けられる。 この2つの立 体で,面 ABD と面 CBD, 面AEBと面FEB,皿) 面AEDと面 HED の面積は等しく, 面BDE は共通 の面だから, 表面積の差は, 正方形の面3つ分になる。 27cm² 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 (3)答えは正方形です。どうしたら正方形になるんですか?教えてください🙏🏻 | レベル2 4 右の図で,点A,Bはそれぞれ点Pから円Oにひいた接線と 円0の接点である。 次の問いに答えよ。 □(1) 図の太線部分を, 記号を使って表せ。 のである。 次の問いに答えよ。 □ (2) ∠AOB=130° のとき, ∠xの大きさを求めよ。 □ (3) IAC と長さのしい辺はどれか。 x=90° のとき, 四角形AOBPはどんな四角形か。 ☆ B IC P 131 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 解き方教えてください🙏 3 [2014 岐阜薬科大] 複素数の方程式 234√2-1+2) がある。 方程式を満たす1つの解を = a + bi (40,620) とする。 a, b を求めよ。 他の2つの解を 2 で表せ。 また,3つの解を複素数平面上の点として,これらの点を頂点とする三角形は正三角形 DAO であることを示せ。 elos 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 一枚目の(2)と(3)、二枚目の(3)を教えてください🙇🏻♀️´- (2) x-2 2x2-5x+3 3x-1 2x-5 + + 2x²+x-6 x²+x-2 ca ab bc (3) + + (a-b)(b-c) (b-c)(c-a) (c-a)(a - b) 未解決 回答数: 2
化学 高校生 約2年前 至急です。この問題の答えがわからないので教えてください 次の①~④の中で正しいものを全て選べ ①スクロース溶液の凝固点はその濃度に依存しない. ② DからEで急激に温度が上昇するのは、 結晶の急激な析出によって大量の凝固熱が発生する ためである. ③ 直線 EF が右下がりになるのは、水の凝固によって残った溶液の濃度がしだいに大きくなり 凝固点が徐々に降下していくためである. ④ 純粋な溶媒を急速に冷却した場合にも過冷却現象が見られることがある 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 2わからないです。答えは「しめ」です 解説お願いします🙇♀️ A 次のの助動詞を適する形に活用させよ。 中宮は二十二にならす給ふ。 ものも食はる 鐘の声を聞こし召して詩作らしむ給ふ。 ③名をこそつけ さす (3) 未解決 回答数: 2