(2)の答えがウになるのですがイだとなぜ間違いなのでしょうか？敬語が重なりすぎているからですか？

m 工 奉仕作業で、地域の方々が正午まて当わ (栃木) 「さい° 先生 「わかりました。ては、火曜日にしましょう。」 火曜日に来てくださいと母がおっしゃいました。 会 ィ 火曜日においでくださいと母が申しました。 ウ 火曜日にうかがってくださいと母が言いました。 ェ 火曜日に訪問してくださいと母がお言いになりました。 [同) 一 次の各文の敬語の使い方について、( )の中から適当なもの を一つ選び、記号で答えなさい。 3 父は今、家に(ア おりません イいらっしゃいません ゥ いません)。 お客様、ここで(ア お待ち申して イ お待ちになさって ゥ お待ちになって)ください。 冷めないうちに、どうぞ(ア 3 いただいて 食べて イ ゥ 召し上がって)ください。 明日は日曜日ですが(ア 来られ イ 来れウ まいれ)ま すか。 お忘れ物を(ア しませんよう イ なさいませんよう ウ いたしませんようっ)ご注意ください。 LO (堀越高]

傾きが60ってどうみたら分かりますか？教えてください！

32 ある日。 あすかさんは, 7時 ちょうどに家を出て 1800m 先の学校に 向かった。家を出て から毎分100mの速 さで3分間歩き,友 人と合流した。その 後、毎分60mの速さ 3。 で5分間歩いたとこ ろで忘れ物に気がっ いたため、友人と別 れ1人で家まで毎分150mの速さで走って戻った。忘 れ物をかばんに入れた後,学校まで毎分150mの速さ で走った。ただし, あすかさんの通学路は一直線であ り、友人と合流する際の待ち時間と,家に戻ってから 忘れ物をかばんに入れて再び家を出るまでの時間は考 学校 3 あすかさん 通学路で同じ に答えなさい (1) この日, 1500 1000 の速さで学 く学校に着 から学校ま 500 か。 にかき入れ 50 0 5 10 15 20 25(分) (7時) この日, 倍 100mの速 とあすか えないものとする。 上の図は,あすかさんが学校まで移動したようすに ついて,7時ちょうどに家を出てからの時間と家から の距離との関係をグラフに表したものである。 このとき,次の1, 2, 3の問いに答えなさい。 33 ある ついて,次の がある。 ただし、X 料金は基本料 >栃木 1 あすかさんが家を出てから忘れ物に気がつくまで に歩いた距離を答えなさい。 Xプラ 基本料金(1か 30分までは通 30分を超えた あたりの通話 このとき、 1 X プラ 600 m x分間通言 2 あすかさんがはじめに家を出てからの時間をェ分, 家からの距離を 電話使用 する。0S ymとして, あすかさんが友人と合 流したときから忘れ物に気がついたときまでのrと yの関係を式で表しなさい。 ただし, 途中の計算も 書くこと。 けるrと グラフに 60% (計算)

北海道地方についてです。(4)(5)(6)がわかりません。 返答お願いします🤲

ほっかいどう 右の地図を見て, 次の問いに答えなさい。 北海道地方 (1) つをあわせて何というか。 グラフIは,地図中のa. bの地 のシリエトク (大地の突出部) 点の気温と降水量を示している。 b にあてはまるものをグラフ中のあ · いから選び、記号を書け。 (3) 明治時代に開拓のための役所(開 拓使)が置かれていた都市をア~エ から1つ選び、記号を書け。 (4) A~Dの平野 盆地 台地で最もさかんに行わ グラフI A B ーア かいたく -D C ーエ ②モロラン(小さい坂) ぼん ち れている農業を次のア~オから1つずつ選び, 記 号を書け。ただし、同じものを2度使用してもよい。 20 気温 30 降水量 200 あ 150 いなさく かじゅさいぱい ア稲作 イ 畑作 ウ 果樹栽培 10 100 らくのう やきはた 0 50 I 酪農 オ 焼畑 -10 1月 712 1月 10 12 7 (5) グラフ1Iにあてはまる生産物を次のア~エから 1つ選び、記号を書け。 (平成28年版「理科年表」) グラフII ある生産物の県別生産量割合 栃木- 4.3 ア じゃがいも イ たまねぎ -千葉 北海道 52,0% 3.0 その他 34.0 せいにゅう エ エ 生乳 文 てんさい (6) 地図中に示した①. ②の地名は, アイヌ 語に由来するものである。現在の地名をそれぞれ書け。 熊本 3.4- (2016/17年版「日本国勢図会」) 2014年 -群馬 3.3 ゆらい

解説お願いします🤲

2 I =ラ-1に=0を代入して, =2 mっ8 2 軸上の点のy座標は0 -12 88C (4) 1次関数 y=ーa+3 について, zの変域が いaA2のときのyの変域を求めなさい。 (栃木) a=-3 のとき, y=6 a=2のとき, グラフをかくと, yの 変域は,右の図のよう 9+ 1- 02 DE 11いッハ6 になる。 1Sy% (重三) 4 右の図で, 直線息の式 6 0 u は y=-a+4であり, 直線 (2,3) ト ン

数量の関係を等式で表す問題なのですが意味がわかりません。説明をお願いします。

(2) aを4でわったら, 商が6で余りが1であった。 a-46+1(栃木) btl"

(3)の問題が分かりません😢解き方教えて欲しいです、！ちなみに答えは196立方cmです！

を測定し,粉末をかき混ぜる。これを質量が変化しなくなるまで繰り返す。 つ202回(R2 栃木改)(12点×3) 3化学変化と物質の質量2 図1 マグネシウ ステンレス皿 O 表は,各班の加熱の回数とステンレ ス皿内にある物質の質量をまとめた もので, 5班はマグネシウムの量が 多く,実験が終わらなかった。 口(1) このとき起きた化学変化を,化 学反応式で表しなさい。 口(2) 図2に,1~4班の結果を● で記入し, マグネシウムの質量と化合し た酸素の質量の関係を表すグラフをかきなさい。作図 5班と同じ0.45gのマグネシウムの粉末に十分なうすい塩酸を加えると, |(1) 気体が420cm発生した。5回目の加熱後の5班の粉末0.61gに, 同じう すい塩酸を十分加えると, 気体は何cm°発生すると考えられるか。ただし,2) マグネシウムと酸素は3:2の質量の比で化合し,酸化マグネシウムと塩 酸が反応しても気体は発生しないものとする。計算ンP 測定した質量(g) 加熱前の 質量(g)|1回2回 3回4回 5回 図20.4 1班 0.25 0.36|0.380.38| 0.3 2班 0.30 0.410.46|0.480.48| 3班 0.35 0.440.500.54|0.54 80.1 4班 0.40 |0.49|0.55|0.610.64|0.64 5班 0.45 0.520.550.580.59|0.61 0. マク ント 2(2) 炭素粉末の質量が0.45gのとき, 酸化銅がすべて還元されているよ。 3(3) ふえた質量は.化合した酸素の質量だね。 酸素の質量[]

この問題って、「y＝」なぜ要らないのですか？理由もお願いします。

J N 2(10点×3) 4比例·反比例のグラフ 問題 → 13点×2 *まずココ → 4点 値が増加すると 着眼点)点の座標を求めよう! 値が減少するか エ=-4のときy=5で しなさい。 (31 広島) 右の図のように,2つ 5 e y いって、反比例 a の関数y=(a>0), ると考えないよ a y 5 y=ーxのグラフ上で, |2 比例や反比例にた ているかどうか 式の形で判断しc 4 [y=ー0] エ=3のときy=6であ つ値を求めなさい。 B 2座標が2である点を それぞれ A, Bとする。 このとき,次の問いに答えなさい。(30 栃木改) (31 沖縄改) (1) 点Bのy座標を求めなさい。 -番 ] 4 グラフ上C の 2 (2) AB=6 となるときのaの値を求めなさい。 標の値は,その2 [ y=9 ] く槽がある。この水槽 式を成り立たせる ら,点の座標やい まずココ 点Aのり座標は, 点Bの」座標 cLの割合で水を入れ より[ 6 ]だけ大きい。 るまでにy時間かかる 式を求める。

自分の回答が模範解答と違うんですがこの証明でも丸になりますか？(赤で丸してあるのは自分でやりました)

題 図形と証明 図のように, 平行四辺形 ABCD の対角線の交点0を通る直線と辺 AD, 1 BC の交点をそれぞれP, Qとする。このとき, AP=CQであることを 証明しなさい。 〈栃木県) A P D 0 B Q C

解説を読んでもあんまり分からなかったので教えて欲しいです💦

ハイ レベル 4 連立方程式 0-y=6 20+y=3a 8=E+S- の解 20, y が 0:y=3:1 であるとき, aの値とこの連立方程式の解を求めよ。 (栃木県 → p.38口代入定

(2)教えて欲しいです🙇‍♀️

ら能子さ向の果師 鶏 () 8 電流による発熱 図1のような装置で, 100gの水を5分間電熱線 で加熱し,水の上昇温度を調べた。抵抗が39, 49, 6Ω,12Ω 図1 P A 図2 ○ (V 10 の5 8 上分 昇後 6 の4本の電熱線にそれぞれ6Vの電圧を加えて電流の大きさを変え, 別々に測定した。図2は, 各電熱線に流れた電流と水の上昇温度と海か の関係を表したものである。次の問いに答えなさい。も回(栃木·改)。 度水 2 000 こ (1)(62の電熱線を用いたとき, 電流の大きさを正しく測定するに 電源 0 1 2 電熱線 電流(A] は,図1の導線のP点を,図3の電流計のどの端子に接続するか。 a~dから選び,記合二図3 号で答えなさい。 a b C d (2) 42の電熱線を用いたとき, 5分後の水の上昇温度は, 12Ωの電熱線を用いて同じ時 間電流を流したときの何倍か。きはどうなるか。 る人 50mA 500mA 5A +D.C (3) 32の電熱線を用いたとき, 5分間の電力量は何Jか。 83 温度計 かき混ぜ棒