(2)答えはアなんですけどフレミングの法則をこの問題で使う時どういう手になりますか？ 難しい質問ですみません…

3 図は、あるモーターのつくりを表したものである。 次の問いに答えよ。 ただし,電源装置の+極にaの端子,一極にbの端子をつないだ。 (1) 電磁石のS極になっているのはA,Bのどちらか。 YB (2)図で,電機子が回転をはじめる向きはア, イのどちらか。 + 図 A 電機子 整流子 B a b 電磁石 右 ア D (3)図の電機子が半回転すると, コイルのCは何極になるか。 オス S 極 C

100以下の自然数のうち、4の倍数かつ6の倍数は8.333333……みたいな感じになったのですが、答えは8個でした。これは四捨五入ではなくて、なぜ切捨てというのですか？ 四捨五入と切り捨ての違いはなんですか？

違った解法の検討です。正規のやり方(投下速度直線運動から加速度求める方法)は理解しているので大丈夫です 以降、糸に働く張力をT、物体Aの加速度をaA、物体Bの加速度をaBとします。 他の解法を考えた時、物体Aと物体Bに着目し運動方程式を2本たてる方法を思いつきました。そこで... 続きを読む

[知識] 130. 動滑車と運動方程式 質量mのおもりAと質量3mのおも りBを, 動滑車と定滑車にひもで図のようにつなげた。 おもりA, Bを同じ高さで静止させ, 静かにはなすと, それぞれ鉛直方向に 運動し始め, おもりBは降下した。 重力加速度の大きさをg とす る。また,ひもと滑車の質量は無視でき,摩擦はないものとする。 (1) おもりAの加速度の大きさを a, おもりBの加速度の大き さをα として, αA, αB の関係を式で示せ。 A O 天井 (2) おもり A,Bの運動方程式を用いて, aa, aB とひもの張力の大きさを求めよ。 (3) おもりをはなしてから,おもりBが距離んだけ降下するまでの時間はいくらか。 B (23. 香川大 改)

問3の解答の赤線部について質問です。 なぜ8月中旬の時点で花芽形成までに要する時間が決まるのですか？🙏

295. 花芽形成までに要する日数 右図は3種類の 植物A~Cについて 異なる暗期の長さで生育させた 花 100 B iA ときの、花芽形成までに要する日数をグラフで示した 成 80 ものである。 次の各問いに答えよ。 60 60 201 20 花芽形成までに要する日数(日) 問1. 植物 A~Cのうち, 暗期の長さが一定以上にな 要 ると花芽形成をする植物はどれか。 また, そのよう る 40 な植物を何と呼ぶか。 問2. 植物 A~Cのうち, 暗期の長さに関わらず, + C 定以上の日数が経つと花芽形成をする植物はどれか。 また,そのような植物を何と呼ぶか。 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 暗期の長さ (時間) 問3. ある日本の都市で植物を栽培している。 この都市の日長は, 8月中旬には14時間 より短くなり、冬至では9時間程度になる。 この植物Bを12月下旬に花芽形成させるた めの最も適当な方法を下のア~ウのなかから選べ。 なお,植物 B は, 播種後短期間で花 芽形成できるまで成長し, 日長以外の影響を受けないものとする。 . ア. 8月中旬から夜間に一定時間強い光を当て, 11月頃からは自然の日長周期で育てる。 イ. 8月中旬から日中に一定時間暗所で育て, 11月頃からは自然の日長周期で育てる。 ウ. 8月中旬から自然の日長周期で育て, 11月頃からは日中に一定時間暗所で育てる。 知識

漢文についての質問です。(1)の語彙問題で回答には首肯が重要語としてうなずくと書いてあり、その知識を元に解いているのですが、これは覚えていないといけないことですか？参考書で漢文のヤマのヤマを使っているのですが、ここには書いていませんでした。

答番号は 波線部ア〜のここでの意味として最も適当なものを、 33 うなだれるしかなかった 首をかしげるだけだった ⑦「首肯而已」 (「於是」 31 ところが ②そこで 答えようとはしなかった うなずくばかりだった

一枚目の写真が俳句について、二枚目の写真が短歌についてです。句切れというの俳句なら切れ字を使ったこれ以上言い表せない感動を表すもの、短歌なら。をつけて区切れる意味の切れ目ということですか？同じ言葉なのに違う意味なのですか？あと、切れ字も俳句はや、かな、けり、などですが、短歌... 続きを読む

3 切れ字 感動の中心を表す言葉。「や・かな・けり」など。 ひと は あた 桐一葉 日当りながら落ちにけり 4 句切れ 高浜虚子 意味や調子のうえから「〇」が付けられるところ。切れ字の 後で切れる。

模試の復習プリントの問題です。丸で囲んでいる部分の答えが何度計算しても合いません。どのような計算過程で答えが出るのか教えて頂きたいです🙇‍♀️ちなみに答えは3/13となっていました

図形の性質や三角比の知識を利用しながら解けるように練習しましょう。 1辺の長さが3の正四面体 OABCがあり,辺0℃上に OD=1 となる点Dを,遊OB上に OE=2となる点Eをとる。 (1)△ABCの外接の半径を求めよ。また,点から平面 ABCに垂線を引き、平面 ABC との交点をとする。 線分 OH の長さを求めよ。 (2) 四面体 AEDの体積を求めよ。 (3) COS ∠AED の値を求めよ。 また, 点から平面 AEDに引いた垂線の長さを求めよ。 今日の問題で違えたところがあれば どこでつまずいたのか確認することが大切です

(3)の問題です 答えの意味は一緒だと思うのですが、やはり模範解答通りに分けたほうが適切ですか？教えてください

2 【必須問題】 (配点 60点) [1] 実数xについての2つの不等式 3x11x+6≦0, x-a|1 がある. ただし, αは実数の定数とする. (1) ①を解け. (2)α=2のとき, ②を解け. (3) ①かつ ②を満たす整数xが,ちょうど2個存在するようなαの値の範囲を求 めよ。

(3)はなぜteachにsがついているのでしょうか！

USE Shiitake NOTE teach と tell と show る get off : decide take teach 意味と使い方 学問, 知識, 技術を 「教える」 .I teach kids baseball. S My mother teaches piano. Teach me the rules. Dad taught me how to cook. 2 tell 意味と使い方 ・情報を 「伝える」 「教える」 I'll tell you a secret. She never tells a lie. Tell me about your first love. ・Somebody told me the news. 3 show 意味と使い方 実際に示しながら 「教える」 -I'll show you the way. -The video shows the steps. Show me where it hurts. He showed me the trick. 空欄に, teach tell show のうちいちばん合いそうな語を書こう。 あなたの苗字を教えてください。 35 eat (1) Please tell me your family name. me how to use this washing machine? (2)この洗濯機の使い方を教えていただけますか。 Could you show t (3)父は子どもたちにサッカーを教えています。 My father_teaches kids soccer. (4)この地図アプリはときどき最短ルートを教えてくれません。 This map app sometimes doesn't (5)時間と場所を教えて。 Tell show me the time and place. (6) 1枚の写真が私たちに真実を教えてくれました。 A photo showed us the truth. (7) ギターを教えてもらえますか。 Can you teach me guitar? (8)このことはだれにも言わないでくださいね。 教えてくれないとき あるよね! the shortest route. It's just between us. Please don't tell this to anyone.

この問題の(1)で反応後の物質が二酸化炭素と水と分かるのはなぜですか？(3)から判断するしかないのでしょうか

思考 H=1.0 C=120=16 Al=27 117. 過不足のある反応3.9g のアセチレン C2H2を0℃, 1.013×10 Pa で11.2Lの酸 素で燃焼させた。 次の各問いに答えよ。 (1) この変化を化学反応式で表せ。 (2) 反応終了後,反応せずに残る気体は何か。また,その質量は何gか。 (3)生成した二酸化炭素は0℃, 1.013×10 Paで何Lか。 また,生成した水は何gか。