英語 高校生 約4年前 4が答えなのですが、3が違うのは、「a」ではなく「an」を使ってるからですか? (b) We hireda boat ( 1. by hours 2. by hour 3. by an hour 4. by the hour 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方が全くわからないです。 どなたか解き方を教えてください🙇 12 次の(1)から(3)までの問いに答えなさい。 (1) 図で,O は原点, A, B は関数y = -2? のグラフ上の点で,点 1 y y 4 Aのz座標は正, y座標は9,点Bのr座標は-4である。また。 C A Cはy軸上の点で, 直線 CA は a軸と平行である。 点Cを通り,四角形 CBOA の面積を二等分する直線の式を求め なさい。( B 未解決 回答数: 2
英語 高校生 約4年前 signの意味が多すぎて困ってます。 signのイメージや主に覚えとく義を教えてください 英語 日本語 英語 sign sin カメラ入力 会話 音声文字変換 日本語 サイン Sain 「1 その他の翻訳 名詞 符号 sign, symbol, mark ミコロ ホーム 保存済み 設定 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約4年前 埋まってないところが分からないので教えてください。 Read and Think 0 海斗はイタリアのベネチアについて調べて, クラスで発表しています。 New Words J canal(s) [kantl(2)) Dgondola [gándall] Venice is called the City of Water. It's one of the O built |bilt] (= build) most popular World Heritage across |akr3:s] sites. Its many islands are 5 grand [grend) connected by canals and sight |sit) bridges. You can enjoy a gondola boat ride there. attractive |atratektiv] serious |sirias|) =itizen(s) |sitizn(2)) There are many popular spots in Venice. m It's built across the ink(ing) |sipk(in)] Rialto Bridge is one of them. uise [krú:z| ave(s) [wéiv(z)] Grand Canal. It's an old and beautiful sight. Venice is attractive, but it has serious problems mage(d) [dáemids(d) nice [vénis] ミチア First, the city is visited by too many tourists. The tourists use water buses. The citizens have trouble - Rialto Bridge ieltou bridsl ルト橋 because the buses get very crowded. Second, the city Grand Canal rénd konel] 可 is sinking. It's built on soft ground. Many cruise ships make waves, and the ground is damaged by the waves How can we preserve this World Heritage site? Is5:ft] 前の [122 words > p.116 Grammar 6 The city is visited by too many tourists. byつきの受け身 受け身にby.がつくと。 「…によって」という意味になる。 例 The city is visited by too many tooumiot E 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 どの答えも当てはまりそうなのですが、、、? 解答解説お願いします! 15、 The flight to Paris will be ready for ( ) in ten minutes. A. boarding B. reaching C. flying D. touching 未解決 回答数: 2
理科 中学生 約4年前 なぜ is he ではダメなのでしょうか? 変えても同じ意味になります。 何故ですか? のA:Dexeulboau)thaw) lold) the) lis) ? B: Yes, he is titten. 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 子の問題教えてください! 107 下の図で, A, Bは関数y= のグラフ上 1 4 の点で,点Aの.c座標は正, y座標は9, 点Bの2座標 は-4である。また, Cはy軸上の点で, 直線CAはx 軸と平行である。点Cを通り, 四角形CBOAの面積を 2等分する直線の式を求めよ。 〈愛知A) y 1 2 ソ= x 4 10,6) C A c6,9) (-4.98 B X O 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 数学です![14]の3つの問題全て分かりません。答えは書いてある通りです。答えを見てもわかりませんでした💦説明お願いします🙇♀️詳しい方教えてください🙇♀️ 【14】百の位がーの位より大きい3ケタの自然数がある。もとの自然数から、 百の位と一の位を入れかえた自然数をひいた差をPとする. もとの数の百の 位をa, 十の位をb, 一の位をcとするとき, 次の問いに答えなさい。 (り)数Pの一の位の数をaとcを用いて表しなさい.(見1) 『- boat ob+C- (100C+[0b +a) こ (00 Ca-C) + C-a) 10-a+c a> Pa-の位い継り下かりかあらから-一n他い) (2) 数Pの十の位の数を求めなさい. (見1) (1) 円 tn位い0にバ)._の位でくり下か) とある。 9 (3)数Pの各位の数の和が18になることを説明しなさい。 (見2) く説明> (aーの位は (0 -atC, ta位はg とみる. る-自の位ではく下門と所でめ。 自の位の線は a-C-1 Thる.」 3てる他、数の和い。 (a-C-1)+([0-atC)t9 - a-C-1+ [0- atC+9 ニ A まて、数Dの各位の数の和は[8になる。 ニ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 数学です![14]の3つの問題全て分かりません。答えは書いてある通りです。答えを見てもわかりませんでした💦説明お願いします🙇♀️詳しい方教えてください🙇♀️ 【14】百の位がーの位より大きい3ケタの自然数がある。もとの自然数から、 百の位と一の位を入れかえた自然数をひいた差をPとする. もとの数の百の 位をa, 十の位をb, 一の位をcとするとき, 次の問いに答えなさい。 (り)数Pの一の位の数をaとcを用いて表しなさい.(見1) 『- boat ob+C- (100C+[0b +a) こ (00 Ca-C) + C-a) 10-a+c a> Pa-の位い継り下かりかあらから-一n他い) (2) 数Pの十の位の数を求めなさい. (見1) (1) 円 tn位い0にバ)._の位でくり下か) とある。 9 (3)数Pの各位の数の和が18になることを説明しなさい。 (見2) く説明> (aーの位は (0 -atC, ta位はg とみる. る-自の位ではく下門と所でめ。 自の位の線は a-C-1 Thる.」 3てる他、数の和い。 (a-C-1)+([0-atC)t9 - a-C-1+ [0- atC+9 ニ A まて、数Dの各位の数の和は[8になる。 ニ 回答募集中 回答数: 0