現代文の参考書のおすすめを教えてください。共通テストのみ使います。点数に波があり安定して取れるようになりたいです。 ・テクニック的なものが書かれている参考書 (ゴロゴ？的なものをよく聞きますが) ・実際に解くための問題集 のおすすめをそれぞれ教えてください。

、、、なんかの書き言葉ってなんですか？

さっきのプラスです！ これも明日までにお願いします

小学校6年,園語 [チャレンジブリント] 書 人物と人物との関係を考えよう IN 勝一風切るつばさ 次の物語を読んで答えましょう。 D「そんなこと、どうでもよくなっていた」と ありますが、このときのクルルはどんな様子で )に当てはまる言葉を文章中か (アネハツルのクルルは、カララにえさをとってやっ たことがきっかけで、仲間はずれになっていた。) 冬を前にして飛べなくなったツルは、死 ぬしかない。でもクルルには、 と、どうでもよくなっていた。えさを食べ ず、ただじっとうずくまっていることだけ が、おしつぶされそうな最後のプライドを 保つ、ゆいいつの方法に思えた やがてツルの群れが、南に向かって飛ん でいくのが見えた。第二、第三の群れもわ たり始める。 白い雪がちらほらとまい始めたときだ。 クルルの目に、南の空からまいおりてくる 一羽の鳥が見えた。カララだ。カララは一 何も言わずにクルルのとなりにおり立った。 したか。( ら書きぬきましょう。 (おしっぶされそうな宝後のブライト)を保とう そんなこ としていた 「カララだ」とありますが、この部分はどの一 ように読むとよいですか。次から一つ選んで、 ○を付けましょう。 lo)強調して読む ()ervりと読む。 小声で読む。 クルルは、もしカララが「さあ、いっしょ に行こう!」と言ったら、たとえ飛べたと 3「何も言わなかった」とありますが、このと きカララは何を考えていたのでしょう。 しても首を横にふるつもりだった。「おれ なんかいらないだろう。」とも言うつもり だった。でも、カララは、何も言わなかっ た。ただじっととなりにいて、南にわたっ ていく群れをいっしょに見つめていた。 日に日に寒さが増してくる (こいつ覚悟してるんだ。) クルルの心が少しずつ解けていく気がし クルルとは、しょr 花Rた (そうか、おれが飛ばないとこいつも .·と思った、そのとき! いきなり しげみからキツネが現れた。するどい歯が 光り、カララに飛びかかる。 「その瞬間」とありますが、どの瞬間ですか。 サッネのするとい歯が元 カラーラに飛びかかった瞬間 その瞬間、クルルはカララをつき飛ば Tーい」 すように羽ばたいた。カララはそれを合図 に飛び上がった (木村 裕一「風切るつぱさ」より引用) 4問 15-10-6-4-1031-002-01-1

化学基礎で酸・塩基の強弱について 電離度によって変わるのは理解しましたが、実際の化学式からの見分け方が分かりません。 これって暗記した方がいい部分でしょうか？？

294 ifが正解らしいのですが、 なぜthatではダメなのでしょうか？

(南山大) でこ lansam words ] 294. I wondered ( 0 about why ) I'd ever heal from that loss. ーター ② if ③ that ④ what (関西大) ] 295. I don't know( ) or not he is at home. ノター

中学生夏休みの宿題で詩と俳句を作らなければいけません テーマは何でも良いのですが思い浮かばなくて… 何かしら作ってくれませんか?

ノートを共有って何ですか？

3＋2i＝3ー2iがなんで＝なんか分かりません... 教えてください(>人<;)

わかりません💦 教えてください！

187 m, nはともに自然数で, mを7で割ると2余り, nを7で割ると5余る。このとき, 次の問いに答えな さい。 (1) nを7で割ったときの余りを求めなさい。 (2) 2m>3nとするとき,2m--3nを7で割った余り を求めなさい。 [名国際)

日本の独立と経済成長はなぜ達成出来たのか。教えて欲しいです