nは、正の整数になる組み合わせを地道に探していく方法でしょうか？それとも何か規則性がありますか？

360 が整数となるような正の整数 nは, 個ある。 n

（2）の答えが28個になるのですが、わかりません💦よろしくお願いします。

5 図1のように, 同じ大きさの立方体を規則的に積み重ねて, 1番目の立体,2番目の立体,3番目 の立体、…を作る。例えば、 3番目の立体に使われている立方体の個数は,1番上の段が1個,真ん 中の段が3個,1番下の段が6個の計 10個である。 このとき,次の問いに答えなさい。 図1 9 10 10 中 3 66 3番目の立体 1番目の立体 2番目の立体 4番目の立体 (1) 4番目の立体に使われている立方体の個数を求めなさい。( 個) (2) 7番目の立体で1番下の段に使われている立方体の個数を求めなさい。( 個)

規則性得意な方解説お願いします😿🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

6 1つの円周上に2個以上の異なる点をとり,それらの点を結ぶ弦をすべてひく。下の図 は、円周上に5個の点をとり,それらの点を結ぶ弦をひいたときの例を表したものである。 このとき,次の1,2, 3の問いに答えなさい。 1 円周上に4個の点をとったとき, それらの点を結ぶ弦は全部で何本か。 6本 2 円周上にn個の点をとったとき, それらの点を結ぶ弦は全部で何本か。nを使った式で 表しなさい。ただし, nは2以上の整数とする。 3 ひかれた弦の本数が全部で153本のとき, 円周上にとった点の個数をx個として方程式 をつくり,円周上にとった点の個数を求めなさい。 ただし, 途中の計算も書くこと。

規則性の問題です。 （2）を式を立てて求めるにはどうすればいいのか教えてもらいたいです。 規則性の問題が苦手でまったく分かりません……。

| 右の図1のように, 自然数が1つずつ書かれたカード がたくさん規則正しく並んでいます。 次の問いに答えなさい。 (1) 3段目の5列目のカードの数は 17です。 5段目の6列目のカードの数を答えなさい。 図1 1 列 列 月 16点(4点× 4) 1段目 2 3 2段目 8 12 3段目 13 14| 5 16 1 18| 35 |20 21 22 4段日 25 (2) 100 は何段目の何列目のカードの数ですか。

写真に書いてあるのですが 数列に規則性が見えなくてそこを教えて欲しいのとそれに対する一般項の出し方がわからないので教えてください。

No. Date 2 1) 2こ1.a2こ11 an は? c?こ111 解)an = 1→ 10 + m4 10か/ キり 110~1) 107-1 9 10-1 10-1 9 C 件この数対がの教約なのかが すくわからないの 2てましいるす の

この問題のやり方が全く分かりません。 明日提出なので至急お願いしますm(_ _)m

「ロ4リ U 目的日本付近の低気圧と高気圧の中心が移動するようすを記録し, |24時間ごとの連続した天気図と雲画像、グラフ用紙 の 高 (1016 準備物 5月13日9時 方法ステップ 1低気圧の動き を調べる 高 1014 図32 の5月14日 に 東経 125°, 北緯 30°付近にある低 気圧の中心の 24時間ごとの位 置を,右の白地図上に×印で記 低。 1002 入し,×印の間を線で結ぶ。 1906 ら高。 食の 1018 5月14日9時 ステップ2高気圧の動き を調べる 1006 130 高 1018 150 25月13日に東経140°, 北緯 きょり (北緯 30°付近の距離) 25°付近にある高気圧の中心の 0 1000 (km) 24時間ごとの位置を,右の白 地図上に○印で記入し, ○印の 間を線で結ぶ。 低 1000 の ○低 1004 高 1018 ラップ3 福岡の気圧と天気の 変化を調べる 5月15日9時 1004 日 5月13~16日の福岡のおよその気圧を 天気図から読みとってグラフに表し, その ときの福岡の天気も記号でかきこむ。 天気図中の このような線(前線)については, p.102で学習するよ。 低 996 96 E や高気圧は, およそどちらからどちらの方向へ移動していたか。 や高気圧は, 1日におよそ何km動いていたか。 高 1010 一高気圧の移動による気圧の変化と天気の変化との間には, どのような関係があるか。 高気圧の動きから, 日本付近の天気の変化には, どのような規則性があると考えられるか。 5月16日9時 1400 130° ぶんせき かいしゃく 図32 日本付近における低気圧や高気圧の動き

夜遅くに失礼します。 この問題の答えが114cmなんですが、何度解いても112cmとかになってなかなか正しい答えが出せないです、、 至急解説お願いします🤲🏻

(8) 1辺の長さが5cmの正三角形の紙を, 図3のように1辺が2cmずつ重なるように規則正しく並べて図形を作り ます。この紙を10枚並べてできる図形の周囲の長さを求めなさい。例えば, この紙を3枚並べてできる図形の周 囲の長さとは, 図4の太線の部分のことである。 (043:13 4x14+5) 9r 1645):9x17 ンィ13 5cm 99 13 AA 2cm、 112 13 3 図3 図4 う2

原始分野の問題です 問六がなぜそうなるのかがわかりません 2dsinθ=nλよりθ=1/2πの時なのでしょうか

通りも考え に入射しても,屈折しない。 ブラッグの条件 2dsin0=n> (9) 格子面の間隔 d [m] 0[rad または度] 入射X線と格子面とのなす角 A [m) X線の波長 n=1, 2, 3, 図 18(a)より,波長入のX線は,式(9)の条件を満たす角0で格子面に当 たるときに,入射方向と 20の角をなす方向に強く反射されることがわか る。また,単結晶内には, 間隔の異なる格子面のとり方が何通りもあり, X線回折の写真にはX線が干渉して強め合う点が斑点状に多数見られる。 →図 17(b) X線回折に関する実験は, X線が波の性質をもつことを証明すると同時 に,原子が実在することと結晶構造の規則性を直接的に証明した。そして. 式9)より、 X線の波長入から格子面の間隔dが実験的に求められるように なり、X線回折の実験は結晶構造を知るための有力な手段となった。 結晶によってX線回折が起こるということは, X線の波長が格子面の間隔d と同じ程度に短いということである。 d=2.8×10 mのとき, X線の波長が 問 6 -10 いくら以下なら強い反射X線が得られるか。 5.6×10-10 r m 参 X線回折の生物学への応用 20世紀中頃には, X線回折は, 生物をタンパク質 . ベルで研究する構造牛物学に レNけま

解説の赤線の部分でAAではAをもつ卵細胞だけ、aaではaをもつ精細胞だけと書かれているのですが、なぜ卵細胞だけ、精細胞だけがつくられるのですか？

P次がぐ制節 く結果1 >の(2)で見られた黄色の種子と緑色の種 子を一つずつ取り出し、 それぞれ図5のように, カ 対ケッターナイフで切り, 種子の断面をルーペで観察し く観察2> 図5 図6 カッター ナイフ 1の く結果2> の 込 図6は,<観察2>の黄色の種子の断面をスケッ チしたものである。 黄色の種子の子葉は黄色であり, 緑色の種子の子葉は緑色であった。 次に,<実験>を行ったところ、, <結果3>のようになった。 た。 種子 く実験> (1) エンドウの種子のうち, 子葉が黄色の純系の種子を校庭の花壇Pに, 子葉が緑色の純系の 種子を花壇Qにまいて育てた。 (2) 花壇Pで育てたエンドウのめしべに, 花壇Qで育てたエンドウの花粉だけを付けてできた 種子を観察した。 ありさ い たまのく く実験>の(2)で観察したエンドウの種子は, 全て子葉が黄色であった。 - 問2] <結果3>で観察した種子をまいて育てたエンドウの精細胞と卵細胞のそれぞれがもつ 遺伝子について述べたものとして適切なのは, 下のア~エのうちではどれか。 干 ただし、エンドウの種子の子葉の色が優性形質になる遺伝子をA, 劣性形質になる遺伝子を く結果3> aとする。 ァ 精細胞は,遺伝子A又は遺伝子aをもつ。卵細胞は,全て遺伝子Aをもつ。 ィ 精細胞は,全て遺伝子Aをもつ。 卵細胞は, 遺伝子A又は遺伝子 aをもつ。 ウ 精細胞と卵細胞は, それぞれ遺伝子A又は遺伝子aをもつ。 エ 精細胞と卵細胞は, 全て遺伝子Aaをもつ。 イ

規則性がある問題が解けません、この問題の解き方教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

右の図のように黒い石を使って 図形を規則的につくるとき,15 番目の図形をつくるために必要 1番目 2番目 3番目 な黒い石は何個か求めなさい。 4番目 (鳥取) ん