（1）のい位置を教えて下さい！㋓って南西側にありませんか？

にお さが 味が が最 の た 2 博樹さんは、 ある年の8月5日午後8時に惑星の観察を行った。 図1は, そのときに観察した火星,土星, 木星,金星の位置を示 している。 また, 図2は,金星, 地球, 火星の軌道を, 太陽を中 心にして模式的に示したものである。 ただし, 金星の公転周期は 0.62年,火星の公転周期は 1.88 年であるとする。 <熊本改 > (1) 図2において,8月5日の火星の位置として適切なものを,ア 〜エから選べ。 また, 8月5日から4か月後の地球と火星の間 の距離は,8月5日の地球と火星の間の距離と比べてどうなるか。 作図 同じ場所で, 8月5日から4か月後に金星を観察した。 このときの金星の形を,肉眼で見たときのように向きを直して 記録するとどのような形になるか。 解答欄の図中の ーで示せ。 をなぞって (1) 位置距離 (2) 図 1 火星 南東 図2 土星 火星の公転 の向き D 木星 「地球の公転 の向き 南西 地球の軌道 金星の軌道 太陽 8月5日 の金星 火星の軌道 8月5日の地球 エ 金星 4か月後 の地球 179

ここには何が入りますか？！お願いします(＞人＜;)

火星(外惑星)の見かけの動き 1~4は( 11 12 10 東 12 10, 114 12. 11/10 100 8 太陽･ 654 地球12 地球の軌道 火星の軌道 3 9 1 3 )、4~6は( 7~12は( 留 4X1X304) 2 2 219 ).

【至急】なぜ答えが2時間になるのか分かりません！ 誰かお願いします！

3) 金星が図のBの位置にあるとき、地球から見て金 と太陽の間が30° はなれているとすると. 太陽が 線の下に沈んでから. 金星が水平線の下に沈むまでの 間の時間はおよそ何時間ですか。 [2時間]

汚くてすいません。この方角がなぜ分かるのかがよく分からないです。お願いします🙏

☆ 上弦 | | | | 太陽の光 西 半月 (上弦)球 (15 内側の図は地球から 見たときの月の形 新月 満月 281 南半月 宮下弦人 T 月は新月から順に右から ふとり右かせる 1月の公転軌道 北 西東 北極のはるか上空 (宇宙) から見た様子 ht 満月 (卵)に(東)の空から出て、(中)に南中し、(朝方)に(章)に沈む。 下弦の月: (真神)に(東)の空から出て、(朝方)に南中し、(屋)に(色)に沈む。 新月 ●見えないが、(防)に(東)の空から出て、(正)に南中し、(多)に(5)に沈む 上弦の月)に(東)の空から出て、(o)に南中し、(真中)に)に沈む。

なぜ30度になるんですか。色々書き込んだままでごめんなさい。

第4回 5 図は,太陽,金星および地球の位置関係などを模式的に表したものである。 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) ある日, 太陽が地平線に沈んでから2時間後に, 金星が, 太 陽が沈んだ位置とほぼ同じ位置に沈んだ。 この日、地球から見 た太陽の方向と金星の方向とがつくる角度は約何度か。 最も適 当なものを、次のアからカまでの中から選んで, そのかな符号 を答えなさい。 ア 15° I 60° 130° オ 75° ウ 45° 力 90°エ 地球の公転軌道 の全転軌道 太陽 金星 自転の向き A 地球 201 公転の向き

解説お願いします🤲答えはウです！

1 金星の見え方について調べるために, 山梨県のある 場所で次の観察を行った。 図1は、 太陽, 金星, 地球 および, 黄道付近にある星座の位置関係を調べ, 模式 的に表したものである。 Aは観察を行った2月4日, Bはその日から約4か月後の6月7日の地球の位置を それぞれ示している。 また, Pは地球がAのとき. Q は地球がBのときの金星の位置をそれぞれ示している。 1~3の問いに答えなさい。 ('15 山梨県 ) 〔観察〕 ① 2月4日の午後6時に金星を西の空に見つけた。 ② この日の地上の風景と金星の位置をスケッチし、 同時に星座をつくる恒星を記録した。 ③ 金星を天体望遠鏡で観察し, その金星の形を肉眼 で見たときのように上下左右の向きを直して記録し た。 図2は、②③の観察結果である。 2図1でBの位置に地球があるとき な形になるか 図 1 MA さそり座 金星の公転軌道 図2 B 金星 うお座をつくる恒星 南西 みずがめ座 西 太陽 P うお座 北西 しし座 地球の自転の向き 地球の公転 O A 地球と全国の 公転の向き エ 午前0時頃 おうし座 0 度は約45°であった。 また, 金星が沈む位置は, 太陽が沈む位置とほぼ同じであった。こ 図1で Bの位置に地球があるとき,地球から見た太陽の方向と金星の方向とがなす角 の日の太陽が沈む時刻を午後7時とすると, 金星が沈む時刻は何時頃になるか。 次のアー エから最も適当なものを1つ選び、その記号を書きなさい。 ア午後4時頃 イ午後8時頃 ウ午後10時頃 金星の形 2月4日午後6時の観察 2

これなのですが図に書き込んだ矢印の向きに月は動いているようなのですがなぜそのような動きなのかがわかりません。受験まであと1週間もないため至急解説お願いします。

Sさんは、埼玉県内で, 月と金星の観察をしました。 また、月と金星の見え方や働き方の変 化について調べました。間1~間5に答えなさい。 (②20点) 観察 1月31日,2月1日 2月2日の18時00分 月 と金星を観察した。 図1は、そのスケッチである。 なお、金星は位置 のみを示した。 月 X- Z 18時00分 -2/2 # ~2/1 金星 ･1/31 調べてわかったこと 1図2は、地球が公転をしていることは考えない ものとして北極側から見た地球と月と、月の公 転軌道を模式的に表したものである。図2の月の 公転軌道上に月を記入して考えると,月は,地球から見て満ち欠けをしていること った。 -地球の公転軌道

(2)の解説お願いします🤲

次の観察は、ある年、県内のある場所で、 晴れた夜空を見て行ったもので これについて、あとの問いに答えよ。 ある。 ( 静岡県公立改) 北極 1 3月上旬のある日の21時, 西の空に見えるおもな恒星の位置は,図 1のようであった。 2 1か月後の4月上旬のある日の19時、観察1の恒星が,図1と同じ 位置に見えた。 図2 b 麒3 金星が見えるのは日没後か日の出前かの短い時間に限られている。 この金星を長い期間続けて観察すると, その位置が星座の間を行っ たりもどったりして見えた。 また, その形は月と同じように満ち欠 けしていて, 大きさは変化して見えた。 図2は、この年の金星が日没時刻に見えた位置, 大きさ、形の変化 を1か月ごとに図示したものである。 ただし, 金星の大きさは,見 かけより拡大してある。 図 3 恒星とは,どのような天体のことをいうか。 簡単に説明せよ。 肪光を出している天体。 ] 観察2の恒星が, 23時に、図1と同じ位置に見える時期は,次のア~エ の中のいつか。 一つ選び, 記号で答えよ。 ア 1月上旬 イ 2月上旬 ウ 5月上旬 工 6月上旬 赤道 9 [ [F] 図 1 オリオン座 3月上旬 2月上旬。 1月上旬。 イ 西 4月上旬 入西 ア 5月上旬 金星の軌道 太陽 6月上旬 I ウ 地球 ○ 自転の向き

N＝0なのはなんでですか？N＝0だと離れてしまっている

POWE 図のような傾斜軌道を下り, 半径rの円形のレール を滑走する台車について考える。台車の質量をm、重 力加速度の大きさをgとし, 台車は質点として扱い, 台車とレールとの間の摩擦を無視する。 (1) 台車の出発点Aの高さをんとし, レールの円形 部分の頂点をCとする。 ∠COB が0となる点Bで, レールが台車におよぼす力の大きさNを求めよ。 (2) 台車が点Cを通過するための, 出発点の高さんの最小値ん。 を求めよ。 指針 (1) 力学的エネルギー保存の法則 を用いて, 点Bでの速さを求め, 台車の半径方 向の運動方程式を立てる。 (2) (1) の結果を利用する。 点CでN≧0であれ ば、台車は点Cを通過できる。 すなわち,高さ ん。 から出発したとき, 点CでN=0 となる。 解説 (1) 点Bの高さ は,図から,r(1+cose) と 表される。 点Bでの速さを ひとし, 水平面を基準の高 さとして, AとBとで, カ 学的エネルギー保存の法則 を用いると, mgh= -mv²+mgr (1+cose) ... ① 地上から見ると,点Bにおいて台車が受ける力 は,重力,垂直抗力である。 重力の半径方向の 成分の大きさは mg coseであり, 半径方向の rcoso IN B mg mg cose 運動方程式は, 02 m r N= OO A img cos0+N... ② 式 ① ② から”を消去し, Nを求めると, mg (2h-2r-3r cos0) r 0= 発展問題 212, 213,214 0 mg r A (2) 点Cでの垂直抗力Nは, (1) のN00 を 代入した値で表される。 また, 求める高さん。 は, 点Cで N = 0 になるときの値である。 (1) の結 果から, (2ho-5r) Q Poin 《Point h=5r/2のとき, 点Cで台車の速 さが0となるわけではなく, ん。 は, 力学的エネ ルギー保存の法則だけでは求められない。 N = 0 となるとき, 台車は, 点Cで重力を向心 力とする円運動をしている。 B 5 =r

解き方と答え教えて欲しいです🙏

数学Ⅰ・数学A 〔2〕 太郎さんと花子さんは, バスケットボールのプロ選手の中には, リングと同 じ高さでシュートを打てる人がいることを知り, シュートを打つ高さによって ボールの軌道がどう変わるかについて考えている。 二人は、図1のように座標軸が定められた平面上に, プロ選手と花子さんが シュートを打つ様子を真横から見た図をかき, ボールがリングに入った場合に ついて、後の仮定を設定して考えることにした。 長さの単位はメートルである が,以下では省略する。 参考図 リング ボード 4. 2. 14 0 Po(0,3) P H C2 Ho(0,2) 2 3 M(4,3) A B 4 x 1 (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。)