学年

質問の種類

理科 中学生

(3)の問題が分かりません😢解き方教えて欲しいです、!ちなみに答えは196立方cmです!

を測定し,粉末をかき混ぜる。これを質量が変化しなくなるまで繰り返す。 つ202回(R2 栃木改)(12点×3) 3化学変化と物質の質量2 図1 マグネシウ ステンレス皿 O 表は,各班の加熱の回数とステンレ ス皿内にある物質の質量をまとめた もので, 5班はマグネシウムの量が 多く,実験が終わらなかった。 口(1) このとき起きた化学変化を,化 学反応式で表しなさい。 口(2) 図2に,1~4班の結果を● で記入し, マグネシウムの質量と化合し た酸素の質量の関係を表すグラフをかきなさい。作図 5班と同じ0.45gのマグネシウムの粉末に十分なうすい塩酸を加えると, |(1) 気体が420cm発生した。5回目の加熱後の5班の粉末0.61gに, 同じう すい塩酸を十分加えると, 気体は何cm°発生すると考えられるか。ただし,2) マグネシウムと酸素は3:2の質量の比で化合し,酸化マグネシウムと塩 酸が反応しても気体は発生しないものとする。計算ンP 測定した質量(g) 加熱前の 質量(g)|1回2回 3回4回 5回 図20.4 1班 0.25 0.36|0.380.38| 0.3 2班 0.30 0.410.46|0.480.48| 3班 0.35 0.440.500.54|0.54 80.1 4班 0.40 |0.49|0.55|0.610.64|0.64 5班 0.45 0.520.550.580.59|0.61 0. マク ント 2(2) 炭素粉末の質量が0.45gのとき, 酸化銅がすべて還元されているよ。 3(3) ふえた質量は.化合した酸素の質量だね。 酸素の質量[]

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

この点の意味は分かったんですけどなんで点をとうらないところに線がかけるんですか!!!

ス LL せる。これを質量が変化しなくなるまで繰り返す。 *1ノJ 表は,各班の加熱の回数とステンレ 測定した質量(g] ス皿内にある物質の質量をまとめた 加熱前の 質量(g]|1回2回3回 4回 5回 もので,5班はマグネシウムの量が 1班| 0.25 0.36|0.38|0.38| 2班 0.300.41|0.460.480.48 3班 0.35 0.440.500.54|0.54| 1) このとき起きた化学変化を,化 4班 0.40 0.49|0.55|0.61|0.64|0-64! 多く,実験が終わらなかった。 学反応式で表しなさい。 (2) 図2に,1~4班の結果を●で記入しマグネシウムの質量と化合し た酸素の質量の関係を表すグラフをかきなさい。作図 (3) 5班と同じ0.45gのマグネシウムの粉末に十分なうすい塩酸を加える 気体が420cm発生した。5回目の加熱後の5班の粉末0.61gに, 同じ すい塩酸を十分加えると,気体は何cm°発生すると考えられるか。ただ マグネシウムと酸素は3:2の質量の比で化合し,酸化マグネシウムと、 酸が反応しても気体は発生しないものとする。計算Eント 5班0.45) |0.52|0.55|0.58|0.59|0.61 ヒントり 2(2) 炭素粉末の質量が0.45gのとき, 酸化銅がすべて還元されてい 3 (3) ふえた質量は, 化合した酸素の質量だね。

解決済み 回答数: 1
化学 高校生

問2と問3、考え方教えてください。 答えはそれぞれ、2と4です。 よろしくお願いしますm(__)m

化学基礎 第2問 次の文章(A.B)を読み,問い(問1~6)に答えよ。(配点 19) A 病気の治療には, 様々な医薬品が用いられる。胃腸薬の一種である制酸剤は, 胃酸を中和するはたらきをもつ。次の資料1および2は,医薬品×およびYに添 付された文書の一部を抜粋したものである。 資料1 医薬品X 一般名 炭酸水素ナトリウム 薬効分類 制酸剤 組成 本品1g中に, 炭酸水素ナトリウム1gを含有する。 用法·用量 1日3~5gを数回に分割経口投与する。 薬効·薬理 速効性,全身性の制酸作用を示す。 ただし,胃波のアルカリ化 によるペプシンの失活及び発生した CO:により胃粘膜を刺激して二 次的に胃液分泌を促す。 NaHCO』 + HCI → NaCI+ H:0 + CO。 本品1gは0.1mol/L 塩酸の約 120 mL を中和できる。 資料2 医薬品Y 一般名 水酸化マグネシウム錠 薬効分類 制酸剤 組成 本品1錠350 mg 中に,水酸化マグネシウム0.350 g を含有する。 用法·用量 水酸化マグネシウムとして, 1日 0.9~24gを数回に分割経口 投与する。 薬効·薬理 水酸化マグネシウムは胃内の塩酸を中和し制酸作用を示す。そ の際 CO。を発生しないため胃壁を刺激せず, 二次的胃酸分泌を起こ しにくい。

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

(3)教えて欲しいです🙇‍♀️ こたえは196cm3になります。

図1 マグネシウムの粉末 3化学変化と機質の質量の 図1のようにしてマグネシウムを一定時間加熱し, 皿が冷えた後,質量 を測定し,粉末をかき混ぜる。これを質量が変化しなくなるまで繰り返す。 表は,各班の加熱の回数とステンレ ス皿内にある物質の質量をまとめた もので, 5班はマグネシウムの量が 多く,実験が終わらなかった。 (1) このとき起きた化学変化を,化 4班 0.40 0.49|0.55|0.61|0.64|0.64| つ202回(R2 栃木改)(12点×3) ステンレス皿 図20.4 測定した質量(g) 加熱前の 質量(g]|1回|2回|3回、4回5回 035 酸0.3 1班 0.25 (0.36|0.380.38 45 数(回 25 2班 0.30 0.410.46|0.48|0.48| 質0.2 3班 0.35 0.440.500.540.54| 声6、5 B0.1 こめ。 lo 69101 マグネシウムの質量(g) 学反応式で表しなさい。 7(2) 図2に, 1~4班の結果を●で記入し, マグネシウムの質量と化合し た酸素の質量の関係を表すグラフをかきなさい。作図 5班 0.45 0.52|0.55|0.58|0.59|0.61 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 2Mg +02 0 2MgOし 「3) 5班と同じ0,45gのマグネシウムの粉末に十分なうすい塩酸を加えると,(1) 気体が420cm発生した。 5回目の加熱後の5班の粉末0.61gに, 同じう すい塩酸を十分加えると, 気体は何cm°発生すると考えられるか。ただし,(の マグネシウムと酸素は3:2の質量の比で化合し, 酸化マグネシウムと塩 酸が反応しても気体は発生しないものとする。 計算 ヒント 図2に記入

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

答えがあっているか教えて下さい❗️

2年生 168.物質がもとの物質とはちがう別の物質に変わる変化を何というか。 イ化学変化 分解 熱分解 西酸素 二酸と炭素 炭酸ナトリウム 電気分角解 水素 西酸素 原子 周期表 勿子 厚子記号 分をつくらない物質 単体 化合物 化合 石林イ化鉄 石積イ化鍋 169.1 種類の物質が2種類以上の物質に分かれる化学変化を何というか。 170.分解のうち、物質を加熱したときに起こるものを何というか。 171.酸化銀の熱分解によって発生する気体は何か。 172.炭酸水素ナトリウムの熱分解によって発生する気体は何か。 173.炭酸水素ナトリウムの熱分解によってできる物質のうち、固体の物質は何か。 174.分解のうち、電気のエネルギーによって起こるものを何というか。 175.水の電気分解によって、 陰極から発生する気体は何か。 176.水の電気分解によって、 陽場極から発生する気体は何か。 177.物質をつくる最小の粒子で、それ以上分けることのできないものを何というか。 178.原子の性質の規則性などにもとづいて、原子を整理した表を何というか。 179.原子がいくつか結びついたもので、物質の性質を示す最小の粒子を何というか。 180.原子を表す記号を組み合わせて表した、物質を表す記号を何というか。 181.銀や銅は、分子からなる物質、分子をつくらない物質のどちらか。 182.1 種類の原子だけでできている物質を何というか。 183.2種類以上の原子でできている物質を何というか。 184.2種類以上の物質が結びついて、もとの物質とはちがう別の新しい物質ができる化学 変化を何というか。 185.鉄と硫黄の化合によってできる物質は何か。 186.銅と硫黄の化合によってできる物質は何か。 187.物質と硫黄が化合することを何というか。 琉他物 |A化反応式 西愛化」 酸化物 火然焼 酸化マグネシウム 酸化鉄 上酸化炭素 木 深元 一酸仏炭素 188.硫化によってできた物質を何というか。 189.化学式を使って化学変化を表した式を何というか。 190.物質が酸素と化合する化学変化を何というか。 191.酸化によってできた化合物を何というか。 192.物質が、激しく熱や光を出しながら酸素と化合することを何というか。 193.マグネシウムの燃焼によってできる物質は何か。 194. スチールウール (鉄) の燃焼によってできる物質は何か。 195.炭(炭素)の燃焼によってできる、 石灰水を白くにごらせる気体は何か。 196.水素の燃焼によってできる物質は何か。 197.酸化物から酸素をうばう化学変化を何というか。 198酸化銅と炭素の混合物を加熱すると、 銅のほかに何ができるか。

解決済み 回答数: 1