(1)でピンクの所が90°を証明出来れば3平方で求められると思うのですが、どうしたら90°と分かりますか？ それとも三平方の定理は使わないのでしょうか？

6 図のように、円に内接する四角形ABCDがあり, AC/DE である。 AD=6V3. BC=4,CE=6, DE=5のとき,次の問いに答えよ。 (1) BD の長さを求めよ。 (2) ABDの面積を求めよ。 D B 'E

なぜ1/4倍をするのかいまいち分かりません。教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

✓ 301 次の楕円によって囲まれた図形の面積を求めよ。 (1) 2x2+3y2=6 *(2) 303 次の曲線で囲まれた図形の面積を求めよ。 3x2+4y2=1

数学 命題の証明です！ (2)や(3)には(1)で証明したことから、有理数a,bが〜〜を満たすとき とありますが、有理数a,bが〜〜を満たすとはどういうことなのでしょうか？(1)で求めたことをどのように使っているのでしょうか？

□*151 (1) a, b は有理数とする。 √5 が無理数であることを用いて,命題 「a+b√5=0 α = 0 かつ6=0」 を証明せよ。 (2) (a+3)+(b-5)√50 を満たす有理数 α, bの値を求めよ。 (3)(√5-1)a+b√5 2+√5 を満たす有理数 a, bの値を求めよ。 例題 38

7・10・12の答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです

12 知識・技能 b 8 42 次の計算をしなさい。 (√の中はできるだけ関簡単な数で答える こと。また分母の有利化も行うこと) (1)√6×√2 (2) 2/3÷(-√6) x √18 √3x2 x√2 (3) 4√3-7√3+√3 +6 232×32 21 (4) 135 9 √3 √12 N 7√3 V3X -6 + St. V6.6 +2 (6) √2 (1-√2) 2 (5) √√54+ 3 3匹 -12√2 2 (7)(2√3-5)(√3+4) (8) (4-√7) 2 √2-2 16-07+7 23 (9) (5+√3)(5-√3) (10)(5+2/√3)(5-√3) 28-3- 5-5√3-6 (11) (√3+1)2-√2(√6-√2 ) 3+3+1 -√120 7 (12) V6 (√12-√3)-(√2-3)(√2+8)

(6)の答えの丸で囲ったところでなんでいきなりy-xがでできたんですか？ 教えてください！

グラフの凹凸,漸近線を調べ,そのグラフの概形をか -=∞ および lim =0 (nは自然数) を用いてもよ =8 x" ex 4x □ (2) y': = x²+1 ☐ (4)* y=xlogx x3 □ (6) y=1+x² inx-1 (0≦x≦2π) x2) 77* 178 教 p. 106 例題 12, p. 107 例題】 *") が x=0で極小値をもつような定数αの値の

なぜ上から2行目の式になるのか分かりません… 教えて下さい

に拡大し、軸方向 ので、次の図のように 23 13 92 21 T in 20 のグラフを, 功したもので、 次の O V3 76 83 273 (1) sin 2-s sin-sin(x+4)-sin ( in 一方、図 ゆえに また。 L

これって1はルート付けないのが正解じゃないんですか？ マジで分からない😭

(4) -√5)÷√7 √35 ✓7 35 7 -40 (-V3):(-v15) √3 ✓15 Lv5 315 15 ) 12÷42 √12 v42 12 42 1 2

三角比の余弦定理を使う問題です。 どれかひとつでも解説して頂けると嬉しいです😭

247 次のような△ABCにおいて、残りの辺の長さと角の大きさを求めよ。 →教p.158 応用例題2 *(1) a=1+√3,b=√6c=2 *(3) 6=√2,c=√3-1,A=135° (4) α= (4)a=√26=2,A=30° (2)a=√66=2√3,c=3+√3 *(5) a=2√3,B=15°,C=45° (6) a=1+√3, A=150° B=15°

応用問題４の考え方を教えていただきたいです🙇‍♀

応用問題 力をのばそう 14 数の変形 540が自然数になるような正の整 数nの値のうち、もっとも小さい数を求めな さい。

次の数の分母を有理化せよ、が分かりません教えてください

(2) √3+1 V3-1