これの解き方わかる方教えて下さると嬉しいです😭🙏🏻

中に (6)、下の図のように,正方形 ADGJ の中に4本の直線をひき, 1辺の長さが10 である4つの正方形 ABML, CDEN, OFGH, KPIJ をつくると,正方形 MNOP ができる。 3点A, N, Fならびに3点A, P, Hが, それぞれ一直線上にあるとき, 正方形 MNOPの1辺の長さは 6 である。 A L K J M P B I C H N 0 D E F G H

野矢茂樹さんの猫は後悔するかというので、なぜ猫は後悔しないのか5歳児に分かるような言葉をつかって説明をしてください。お願いします。 ○可能性があることも考える→もしもの世界を考える。 ○文を分けることが出来る。 ○分けた分を組み合わせ出来る。 ポイントとして、この3つが出来... 続きを読む

「猫は後悔するか」 に関して、出題は以下の一題のみを予定しています。 チコちゃんは五歳児です。 ある日、近所に住む国語教師のネコマタ先生に、 次のような質問をしました。 「ねえねえネコマタ先生、ねこって「しまった」とか『やってしまった』とかって考えることってあるのか なあ」 チコちゃんは五歳児にしては頭のよい子ですが、 難しすぎる言葉は理解できません。ネコマタ先生は慎重に 言葉を選びながら、次のように説明しました。 「チコちゃん、猫は後悔しない、『しまった」とか「やってしまった』とか考えないんだよ。 なぜなら… 「なぜなら」に続く説明を、あなたの言葉で記述しなさい。 ただし、採点は下記のループリックに沿って われます。 秀 良 可 説明すべき項目 説明に必要な項目が過不 |説明に必要な項目に関し 足なく全て揃っている。 説明に必要な項目に関し て、過不足が1つまたは て、過不足が3つ以上 2つある。 る。 論理展開の明確さ 接続詞を有効に用いるな ど、説明の順序がわかり やや論のつながりに不明 確な点があるものの、説 明として成立している。 五歳児にもわかるような 五歳児の質問に対して、 説明ができていない。 やすく読みやすい。 ことばのわかりやすさ 具体例を用いるなど、五 歳児にもわかりやすい説 たんに文章を写してい 説明になるよう心がけて だけである。または五」 児には難しい語句のみ いている。 明である。 いる。 文量 8文以上 4文~8文 4文以下 【出題のねらい、ならびにヒント】 来年度から教育に関する法律(学習指導要領)がかわり、 教育内容が少しずつ変わっていきます。 基礎的 基本的な「知識理解」 に基づいて、 「思考力 判利断力 表現力」 を育むことが、国語の授業に求められま 特に現代文は単純な 「暗記科目」ではありません。与えられた文章に対して、自分のことばで理解(思考· 断)し、他の人に向かって自分の考えを表現することが重要です。 今回の問題では、高校生にとっても読みごたえがある「猫は後悔するか」を五歳児に説明する、というも です。 人に説明するためには、普段の 10倍内容を理解する必要がある、といわれています。 授業中の説明 ーク等を駆使して、 自分なりの説明をあらかじめ作成しておくとよいかもしれません。 ポイントとしては、以下の二つです。 の難しいキーワードは五歳児にも理解しやすいように、 優しいことばにあらかじめ言い換えておく。 「猫は後悔しない」ことをどのような順番 (論理展開)で説明 (証明)しているのかを整理しておく。

(3)の解説お願いします。

Date 3運動の法則 17 |23. 〈滑車と物体の運動) 次の設問では、糸および滑車の質量、 ならびに物体の大きさは ないものとする。また、糸は伸び縮みしないものとし、 滑車はな めらかに回転できるものとする。重力加速度の大きさをgとして、 次の設問に答えよ。 [A) 図1のように, 質量 mの物体Aと質量5mの物体Bを糸 1で結び、滑車Pにつるす。 さらにこの滑車Pと物体Cを糸2 で結び,天井から糸3でつるされた滑車Qにつるす。 (1) 物体 A,物体Bおよび物体Cを同時に静かにはなしたとき, 物体Aと物体Bは動きだしたが, 物体Cは静止したままであ った。物体Cの質量はいくらであったか。数字ならびに m, gの中から必要なものを用いて答えよ。 [B] 次に,図2のように, 物体Aと物体Bを同じ高さに固定し, 図1の物体Cを糸2から取り外す。その後,糸2の右端を一定 の大きさFのカで鉛直下方に引くと同時に, 物体Aと物体Bを 静かにはなすと, 滑車Pは上昇した。物体の運動中に,滑車ど うしの接触や物体と滑車の接触は起こらないものとする。数字 ならびに m, g, F, dの中から必要なものを用いて次の設問に 答えよ。 (2) 物体Aと物体Bを静かにはなした後の,糸1の張力の大き さはいくらか。 (3) 物体Aと物体Bの高さの差がdになった瞬間の物体Aの速さはいくらか。 天井 糸3 滑車Q 滑車P 糸2 糸1 物体B 物体C 物体A m 5m 図1 天井 糸3 滑車Q、 滑車P 糸2 糸1 物体B カF 物体A m 5m 図2 (19 九州工 -24. 〈動く斜面上の糸でつるした小球〉 水平面に対する傾角が0[rad] のなめらかな斜面 ABを った台Pがある。その斜面上に質量m[kg] の小球Qを とフ

⑵を教えてください！

|7 図1のように、おもりAに糸をつ けてまっすぐにつるしました。次に、 糸がたるまないようにおもりAを持 ち上げ、静かに手を離しました。 図 2はそのときのおもりAの運動のよ うすを模式的に表したものです。 図2の点PはおもりAを手から離 した点、点RはおもりAの位置が最 も低くなった点、点SはおもりAが 再び点Pと同じ高さに達した点を表しています。 なお、この実験では、 お もりや糸と空気の摩擦、 ならびに糸の質量は無視できるものとします。 図1 図2 糸 糸 おもりA おもりA。 PàR S R

上の問題は立体配座異性体の関係にあると思うのですが下の問題がわかりません。

192 5 立異性 5.46 1,2-ジクロロエタンの2つの異性体構造が書いてある。 5.10節の考祭にしたがいてこ れを分類せよ。 中不でよ CI 2 jCI H. S および H H H H H ロH-チロイー ) 受先順位の為い 会通nemws orbe CI 5.47 1,2-ジクロロエタンのほかの2つの異性体構造がつぎに書いてある。これについても 前問5.46 と同様に答えよ。 さ中 ()) CI CI H CHo CI. CI 、 および ると伝定 H H H H H H

（3）の最後に、なんで水の蒸気圧とCO2の分圧を足したのが全圧になるんですか？ ふつうに、（3）全体の説明も出来ればお願いします🙏

J.U 10 らか。 ) ス1本 A 12gと気体B 9.6gからなる混合気体 16.6Lの全圧を27℃で測定した ここう,1.5×10° Pa であった。この混合気体中でのAの分圧ならびにBの分圧, およびBの分子量を求めよ。 7気体の圧力 図のように,温度によって体積が変化しない耐圧容器 A, BがコックC で連結されている。容器A, Bの容 積は,それぞれ 4.0L, 1.0Lである。また, 容器Bに は着火装置がついている。次のような操作を行った。 15 A コック C 15 1.0L 4.0L 【操作1] 27 ℃で,コックを閉じた状態で,容器Aにメタン0.050mol, 容器Bに 酸素 0.10mol をそれぞれ封入した。 20 【操作2] コックCを開けてしばらく放置した。 [操作3] 着火装置を使用したところ, 容器内の気体は完全燃焼した。その後,容 器A, Bを27℃に保った。 次の問いに答えよ。 ただし, 連結部や液体の水の体積は無視できる。27℃の水 の蒸気圧は3.6×10°Pa とする。 (1)[操作1]の後の容器B内の圧力は何 Paか。 (2) [操作2]の後の容器内の酸素の分圧と全圧はそれぞれ何 Paか。 (3) [操作3]の後の容器内の全圧は何 Pa か。 25 8 水上置換による気体の捕集 着火装置

力の大きさと動摩擦係数の求め方がわからないです

(4) 次に,あらい面を水平にして(0=0として), 物体 A を板の上に置き, 静止させた。 物体 Aに糸をつけて 水平に引いた。糸を引く力の大きさをゆっくり増していったところ, 力の大きさが F。を超えたところで 物体 A が動き始めた。糸を引く力の大きさを F。に保ったところ, 物体 A は加速度の大きさ a3D 0.200g で等加速度運動した。 力の大きさ Fe, ならびに, 物体 A とあらい面との間の動摩擦係数 μを求めよ。

比率がどうしても分からないです。誰か教えていただけるとありがたいです！

6. 図27の状態図を参考に,Ni-40%Cu合金の1325℃ における,固相, 液相の化学組成,ならびに,液相,固相の比率を求めよ。 1500 1453℃ そ L 1400 1325 1300 1200 1100 いの |1083℃| 1000 900 Ni 20 40 60 80 Cu Cu[%] 図27 Ni-Cu系状態図 ロ 温度C

解答が配られておらず困っています 教えて頂きたいです

問題9 条件 a=5 (mod 12), a =2 (mod 21) ならびに 100SaS500 をみ たす整数aの個数を求めよ。

教えてください！ 解いてはみたんですけど、、分からなくなっちゃって、、

司1ェ軸上を等加速度運動する物体がある。この物体は, 時刻t3D0 において, 速度(0) =D vo= 2.00 m/s で位置 (0) = £o = 6.00mを通過した。時刻t=D4.00s には, この物体の速度が v (4.00s) = -2.00m/s となった。 (1) この物体の加速度 a を求めよ。 V(4,00s)=V(0)+ ひt -2.00m/s -2,00m/st4.00sxa -4.00m/s = 4,00s ×a (2) この物体が停止する(速度が0 となる)時刻 t, およびそのときの位置 z1 を求めよ。 aこー1.00m/32 V)= Vlo) tat」 Omls=2,00m/s + (11,00m/5)xti t、=2、00 s P.SE= -2,00m。=6,00m~ス 2 =4.00m (V-V = 2a[N0)-ス] (2,00ms)-(0ms)=2x(-1.00m/s)x(6.00m-) 10,0S 4.00msこ=2,00m/sx(6.00m-つ 0.8. (3) この物体が原点 (z=0) を通過する時刻t2) ならびにそのときの速度 v2 を求めよ。 [Vo3-(V.)*=2a[20)-ス]m と2 (2,00m/sー (V.) =2x(-1,00m/s)x (6.00m~0.) 4,00m/s-(V.) =-2.00m/stx6.00円.0 D 003 0000:09 60L.0-0 おの 1 () 00 =