数学 中学生 約2年前 理由の意味を教えてください! お願いしますm(_ _)m +1)(x-1) X-X-12:0 (9-4)(23)=0 x=4.03. -3. 思判/ AB step.C 表 方程式 x(x+3)=xを解くために, = 0 次のように,両辺をxでわりましたが, この解き方は正しくありません。 その理由を 説明し, 正しい解き方を書きなさい。 X まちがい例 xC x(x+3)=x x+3=1 13x=-2 記述 A [理由] (X(x+3)のぶんぱいほうとくが 2+3%になるはずが、9+3 になってるから。120の辺で [正しい解き方] x(x+3)=x X2+39=X 97+2×0 水(x+2)=0 8-0-2 われない 70150 61 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 左はやってはダメなことしてますか? 0 ≤ - lead = 2. log 1 ≤ - log = loze² - - log 1 = - les + = lose² - loze² = 62 £=- ≤ - log 1 log = log ₤ = 202 17 e YA 1 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約2年前 問3の3と問4の2が分かりません 問3の3は好きですを比較にする方法が分かりません 問4の2はas〜asでは無いのでどのように戻せばいいか分かりません 解説・解答集 1 次の文の の語に注意して, )から適する語を選ん ~2 書こう。 ポイント 1 に - p.42 x than は比較級のあとに the はの前につくよ。as... as のときは形に注意! (1) Ben is (tall / taller) than his father. www (2) My school is as (old / oldest) as yours. M M (3) This river is the (longer / longest) in the city. ww ~ 2 ( )内の語を適する形にかえて に書こう。 ただし, 1語とはかぎりません。 また, かえる 必要のないものはそのまま書くこと。 ポイント2 ヒント の語に注意しよう。 m □(1) This computer is (good) than that one. www (2) I get up the (early) in my family. ww ~ (3)That game is (popular) than this one. www (4) This quiz is as (easy) as that one. M M ロ (5) Yui can dance the (well) of the three. ww M □ (6) Ichiro's bag is (big) than Sakura's. M (7) Is this book the (interesting) of all? ww M 3 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 ポイント 1 ポイント2 の意味に注意! m new yours. (1) 私のコンピュータはあなたのと同じくらい新しいです。 My computer is (2)この物語はあの物語より有名です。 This story* is www (3)私は夏よりも春が好きです。 I like spring www (4) メアリーはすべての食べ物の中ですしがいちばん好きです。 Mary likes sushi the (5) 吾は私のクラスの中でいちばん背の高い生徒です。 Shingo is the student 北海道は東京よりも寒いです。 Hokkaido is than that one. all food. (注) story summer. my class. Tokyo. まちがい正し 先生になったつもりで, 正しい答えを に書いて直してみよう。 4 正しい答え XTO □ (1) ピアノをひくことが私にとっていちばん大切です。 Playing the piano is Xmost 最上級には the がつくよ! important of all to me. O (2)この歌はあの歌と同じくらい人気があります。 This song is Xmore more popular は比較級だけど、この文には than がないよ! popular as that one. (3)は3人の中でいちばん速く走ります。 XKen runs faster of the three. 0 of the three は 「3人の中で」 だから最上級にするよ! fifty-nine 59 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 この問題の2番のシャーペンで指している式がわかりません。 変換する際に、Snが消えているのは何故でしょうか、? ()のなかにaSnとはしないのでしょうか、? 解説お願いします🙏 数列{an} の初項から第n項までの和を S とし 2 a1= a2=2, 3' Sn+2 -4Sn+1 +3S = 0 (n=1,2,3,...) が成り立つとする. (1)等式 Sn+2aSn+1=β(an+1aan) (n=1,2,3,...) を満たす定数 α β の値を求めよ. ただし, α < β とする. (2) (1) 定数 α β について 等式 Sn+2 -βSn+1 = a(an+1 - ßan) (n=1,2,3,...) も成り立つことを示せ. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 今日英検2級の2次試験を受けてきたんですが、No.3の「将来車を持つ人は増えると思いますか?」という質問に対して、I agreeと答えて反対の意見を言ってしまいました。このNo.3以外はまあまあできたし、態度も笑顔を意識して頑張ったんですが、質問を1つ間違えた場合は点数にど... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約2年前 至急!!!!明日までに提出しなくちゃ行けないもので分からないところがあります! ④(3)なぜこの問題文に対しgoneではなくbeenなのか ⑤(2)読んだことがあるというならbeenだと思ってたんですけど、なぜreadになるのか、またmany timesの前にforがつかな... 続きを読む ④次の文のまちがいを見つけ、正しい文に直しなさい。 1) 私は昨日からずっと忙しいです。」 2) 「彼女は3時間本を読み続けています。」 3) 私たちは1度も沖縄に行ったことがありません。」 x I have be busy for yesterday. x She has reading a book about three hours. ※5点x3 思考・判断・表現 /15 x We have not never gone to Okinawa. have been to ~ 1)〇 2)〇 3) O ⑤ 以下の問題にそれぞれ答えなさい。 1)右の2つの表について、 次の指示に従って、 なまえ 住んでいるところ住んでいる なまえ 掛けていること 11 ※5点x4 思考 Bob 中国 1年間 Robin 水泳 /20 京都 先月から Makoto 宿題 それぞれ表の内容を表す英文を作りなさい。 Naml ●はボブかナミから、2はロビンか誠から1人選んで答えなさい。 2時間 5時から 2) 次のようなとき、 英語でどのように言うか書きなさい。 「私は今年の4月からこの歌手が好きだ」 と相手に伝えるとき ②「何度も読んだことがある」と自分が手に持っている本について説明するとき 自分が手にしている⇒この本 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 3️⃣の問題で、運動部の人数が60/100、女子は40/100となっていますが、6/10、4/10ではだめなのでしょうか? とくにまちがいやすい問題だよ。 3 ●連立方程式の利用 3年3章2次方程式 ある中学校の生徒数は, 男女合わせて 270人で,男子の60%と女子の40%が運動部 に所属しており,その合計は138人である。 この中学校の男子の生徒数を x 人, 女子の 生徒数を人として,次の問に答えなさい。 (1) x,y について, 連立方程式をつくりな さい。 数量の関係を表にすると, 次のようになります。 男子 女子 合計 全体の人数(人) x y 270より 60 40 「運動部の人数(人) 100x100% 138 x人の60% 人の40% 全体の人数より x+y=270 ... ① 運動部の人数より→ 60 100+ 40 100g=138.② | ②の2x+/2y=138.0.6x+0.4y=138 (2) この中学校の男子, 女子の生徒数を それぞれ求めなさい。 OX4-2X10 4m+4y=1080 - 6r+47=1380 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 下線部最後のassume they were forの文構造が分からないので教えて頂きたいです。よろしくお願いします。 15 Manipulatill of than tinkering* with the initial genetic blueprint. from new discover For with a true (4) > understanding of how human brains work will come one of what they un 哲学 are really for--and that is not necessarily what traditional philosophers, religious scholars, economists and other non-scientific intellectuals have assumed they were for. Pre-biological thinking has emphasised human uniqu 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約2年前 丸がついている番号のところがわかりません 分かる方解説お願いします🙏 15. You (didn't have better / had not better/ had better nor / had better not to ) attend the あなたはその会議に出席しない方が良い。 meeting. 18 16. I think you (can/should/ ougbt/must) not to take a walk at this hour alone. kyou( 私はあなたが1人でこの時間に散歩すべきではないと思う。 17. I will make him go there. He ( 行かせる must ) go there. 彼はそこに行かなければならな 18. We should )( have ( come. ) home earlier. 19. That watch of yours ( (私たちはもっと早く家に帰って来るべきでした。) must (その時計は高かったでしょうね。) )( have ( been) very expensive. (20. He suggested that we ( ) play baseball. 21. I am sure that he rode the bicycle. = He ( must ( have ( ridden ) the bicycle. 彼は自転車に乗ったに違いない。 22.I ( would ) often take her for her sister. 私に彼女を彼女の妹だと思いこんでいた。 gra 23. There ( used ( to )be a railway service as far as the hot spring. (昔はその温泉まで鉄道の便があった。) /24. You may get up late tomorrow morning. =You ( can ( 25. The news cannot be true. = The news ( 26. It is better for you not to smoken so much. あり =You ( had )( better)( 27. I had a habit of taking a hot shower in the morning. =I would ) take a hot shower in the morning 28. You shall have à short lesson today. ( ) get up late tomorrow morning. must (.. be ) false. そのニュースは間違いに違いない。 まちがい hot あなたはたばこをあまり吸わない方が ) smoke so much. よい 私は朝にシャワーを浴びたものだった。 私はあるだけ短いレッスンを受けさ たもたったい。 =I( will ( give " 29. The mother may ( well It is no wonder that the mother( 不思議でない you ) a short lesson today. かしこい )be proud of her bright son. 30. A: He has not come yet. (Won't / Shall/Will) I telephone him? B: No, you will / do / need) not. I'm afraid he (may/shall/ has) not come today, because h was absent from school yesterday. He (must/ need/shall) be in bed now. )( fake) pride in her bright son. 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 答えを教えてほしいです💦🙇♀️ 右に示した計算はまちがっています。 間違っているところを赤ペンで修正し、 正しく計算しなさい。 次の計算をしなさい。 (1)(√2+1)(√2-1)+√2 (√2-1) (2)√6+√3-√6-√3)2 ×まちがい例 (5-3)=(5)-(3) = 5-3 = 2 解決済み 回答数: 1