学年

質問の種類

物理 高校生

Bの(3)で力学的エネルギーの立て方が分かりません

4 軌道上を 2m/s), 地 次の問いに答えよ。 ただし, 月は質量 M [kg),半径 R[m]の球体とし, 弾丸,の質量 を近(kg)ノ万有引力定数をG[N·m?/kg°]とする。 また, 数値を求める場合の答えの 有効数字は2桁でよい。 人工衛星 【A)月の表面から表面に垂直に無限遠方に向けて弾丸を発射する。 (1) この弾丸が無限遠方に達するための最小の初速度 m/s] を表す式を求めよ。 このとき,弾丸が発射直後にもつ運動二ネルギーの数値を求めよ。ただし, m=2.0 kg, G= 6.7×10-1! N.m?/kg? およびM=7.3×10 kg, R=1.7×10° mで ある。 位時間に ]の大き きる速度 (B] 次に,図のように, 月の表面から 発射した弾丸が地球表面に達するた めの最小の初速度 v」 [m/s] を求めた い。ただし,弾丸は地球の中心と月 の中心を結ぶ直線上を飛行するもの とし,月の地球の回りの軌道運動は 考えないものとする。地球の質量は月の質量の 81倍である。また, 地球の中心と月 の中心の距離をDM]とする。 (1) 地球の中心と月の中心を結ぶ直線上において,月の中心からx[m}の地点A まで は月の引力が勝るが/地点 A を越えると地球の引力が勝っている。月の表面から この直線上を地球に向かって飛行する弾丸ばこの地点Aを越えることができたら 地球に向かって落下できる。 (2) 地点A での弾丸の位置全ネルギーVD]は,地球の重力による位置エネルギーと 月の重力による位置エネルギーの和である。VをDを用いないで表す式を求めよ。 (3) 月の表面から発射された弾丸の力学的エネルギーが(2)で求めた位置エネルギー より大きければ弾丸は地球表面に到達する。このことから上記のひ」を表す式を 求めよ。 (4) 弾丸が地球表面に達するために与えなければならない最小の運動エネルギーは 弾丸が無限遠方に達するために与えなければならない最小の運動エネルギーの何倍 か,その数値を求めよ。ただし,DE3.8×10°ゆである。また,必要ならば [A](2) で与えた数値を用いよ。 地球 弾丸 質量 m 月 半径 R 質量 M VA A 質量 81 M トーxー D A m この(xをDを用いて表す式を求めよ。 (C] [A]の速度 は「脱出速度」とよばれる。質量が同じ星の脱出速度はその半径が 小さいほど大きな値になる。半径が小さくなり脱出速度が真空中の光の速さ (3.0×10°m/s) となるような天体は「ブラックホール」とよばれる。この天体が太陽 と同じ質量(2.0×10°kgYをもつ球体である場合,その半径は何 km か, 半径の数値 を求めよ。 3.3 く-> 8lx -(ー)

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英語 中学生

この英作文の添削をお願いしたいです🙇‍♀️

* 次の英文を読んで, あなたの考えを,[条件]と [記入上の注意〕に従って40語以上 50語程度の英語 で書きなさい。*印のついている語句には、本文のあとに[注]があります。 (10点) This kind of art IS called "street art" or "graffiti." Those pictures sometimes become problems when thev are painted without *permission. *Banksy. Some *artists *paint on the *walls. bridges, and buildings in a town. But there are also some very popular street artists lilko One street artist says he makes street art for *poor people who can't go to th。 In one Japanese town, children painted a picture on the wall of a *tunnel with their teachers and parents. art museum. The tunnel looks much better now and people in the town like it In another city, after a picture of flowers was painted on a street near the train station the *number of bikes that were *parked there illegally got Smaller. Do you think street art can make your town better? paint…(絵を)描く artist………芸術家,アーティスト walls, bridges, and buildings… 壁や橋, 建物 Banksy……バンクシー (ストリートアートで有名な芸術家の1人) poor……貧しい number……数 [注) permission… 許可 tunnel………トンネル ちゅうりん (be) parked illegally ………違法に駐輪(車)される [条件) 下線部の質問に対するあなたの考えを,その理由が伝わるように書きなさい。 (記入上の注意 ① 【記入例】 にならって, 解答欄の下線 の上に1語ずつ書きなさい。 *符号(,.?!など)は語数に含めません。 * 50 語を超える場合は, 解答欄開の破線。 で示された行におさまるように書きなさい。 2 英文の数は問いません。 ③ 【下書き欄】は, 必要に応じて使ってかまいません。 【記入例) Hello, everyone! I'm Tiffany from Canada. I'm twenty-one old. Hob years August 12, 2020. That was 50 語 a lot of fun.

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英語 高校生

ここの解答教えてほしいです。 高校2年 名詞句と名詞節の範囲になります。

33-38 (3)自分の目標を達成できるかどうかは,どれだけ強く自分自身を信じるかにかかっています。 ) you can achieve your goal depends on ( ) strongly you believe in yourself. (4)どのDVDでも好きなものを借りていいですよ。 A dechdo to do. )you like. You can borrow ( VI uov bloo Le lon A B D 5)[ ]内の語句を参考にして,日本語の意味になる英文を書きなさい。 (1) あなたは,自分がおもしろいと思ったことは何でも勉強するべきです。「 whatever, interest ] (大 ) (2) この本は私が祖父のために買ったものです。[what, buy ] sbolwond (3) 私たちは新しい車を買うことを考えています。[think of ] (大山) OL onL Bnce (4)他人を批判するのは簡単だが,この問題を解決するために自分たちに何ができるか考えてみよう。 [it, criticize ](福岡女子大) ro 英訳ポイント 考える。(2)「私が祖父のために買ったもの」をwhatを使って表現する。(3) think of のあとに続ける名詞句を考え る。(4) it を形式主語として使う。 (1)「自分がおもしろいと思ったことは何でも」→「あなたの興味を引き起こすものは何でも」 と 800miloh a e et A 5)下線部(1) ~ (3)の日本語を英語にし、 (4)と (5)の質問に英語で答えなさい。 Monvaldan noonla +hnl 日

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英語 中学生

問3の添削お願い致します🙇‍♀️

3次は、アメ リカ (the U.S.) からの留学生として昨年あなたの中学校に来ていたAlex から届いたメール です。これを読んで,問1~問3に答えなさい。*印のついている語句には、本文のあとに[注)があ ります。(12点) Hello. How are you? Last month, I found a nice new shop near my house.The shop *sells many things from Japan. that the picture on the postcard was *taken in Kyoto, I bought a beautiful *postcard. The *owner of the shop said The owner's name is Meg. She's very *good at Japanese. I said, "Your Japanese is good!" I was *surprised at her answer to that She lived in your town when she was a child! 1 showed her some pictures of the town. You know I took a lot of pictures when I was in Japan. Meg looked at one of them and said. "I love this picture!" I took that one at the summer festival in your town. My sister Lisa likes that picture, too. She has *never visited Japan, but she says she wants to go to some festivals there *someday, We're going to have Lisa's birthday party this weekend, so I'll buy a birthday present for her at Meg's shop. What should I give her if I buy something from Japan? [注) sell を売る Owner………持ち主 (be)good at ~ ~が得意である postcard………はがき、絵はがき taken………takeの過去分詞 (be) surprised at に驚いて never………一度も~ない someday………いつか 問1 Alex が、近所に新しいすてきな店を見つけたのはいつですか。日本語で書きなさい。(3点) 先用 間2 孝文の内容と合うものを,次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。(3点) ア Alex はMeg の店できれいなはがきを3枚買った。 Meg は大学生のころ,日本に住んでいた。 ウ Alex は日本にいたころ,あまり写真を撮らなかった。 000 elick sbssilT エ Meg が気に入った写真はLisa も好きな写真だった。 odt woll hid T dlA 問3 下線部について, あなたは Alex に, Lisaに日本のものを贈るなら何がよいかについて紹介する メールを書きます。 [条件]にしたがい, なさい。(6点)s Hlal id おく Aに3文以上の英文を書いて, メールを完成させ メール Kind Hi, Alex. Thank you for your e-mail. A I hope you will have a good time at the party. Say hello to Lisa. (条件) ① 1文目は, 何を贈ればよいかということを, You should に続けて解答欄の①に書き らん なさい。なお, Megの店に置いてあるかどうかは考慮しなくてかまいません。 2 2文目以降は, その理由が伝わるように, 2文以上で解答欄の②に書きなさい。 (以上で問題は終わりです。) 9-

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