植物と動物の細胞について質問です。 多細胞生物と単細胞生物について習ったのですが、植物と動物のどちらにもそれぞれ存在するのでしょうか？

この問題、「生殖細胞がつくられる生殖」という言葉にとても違和感があります。生殖細胞は減数分裂によってつくられるんですよね？「分裂」でつくられるのに「生殖」という言葉を使うのはおかしくないですか？ あと答えもよくわかりません。答えはAとBです。Bはなんとなく分かりますが、Aの... 続きを読む

次は,いろいろな生殖を説明したものである。 A カエルの雌が産んだ卵に雄が精子をかけると, 卵が成長した。 B アブラナの花が受粉して, 種子ができた。 C アメーバのからだが, 2つに分かれた。 D ジャガイモのいもから, 芽や根が出た。 口 (1) 生殖細胞がつくられる生殖を, A~Dからすべて選びなさい。

光合成を行う原核生物で、アメーバは合っていますか？

画像の問題で、②、④、⑦はそれぞれ何なのでしょうか？ 教えてください!!

(2) 下線部(a) の生物には, 原核細胞のものと真核細胞のものがい る。次の①~⑧から,それぞれに相当する生物をすべて選べ。 ① アメーバ ②② ミジンコ 3③ ハネケイソウ 3 ④ ヒドラ 酵母 ⑥ ⑦ メダカ il L ⑤ コレラ菌 ⑧乳酸菌 ILL.5/

高一生物基礎です。 1枚目は問題で、2枚目が答えと解説なんですけど、 原核細胞と真核細胞って単細胞生物のみを指すんですか？ メダカは核があるから真核細胞かなと思ったんですけど違いました。

(2) 下線部(a)の生物には, 原核細胞のものと真核細胞のものがい る。次の0~8から,それぞれに相当する生物をすべて選べ。 の アメーバ 2 ミジンコ 3 ハネケイソウ 6 コレラ菌 6 酵母 乳酸菌 ④ ヒドラ のメダカ

中学1年生の範囲の理科です。 こちらの小テストの答え合わせをお願いしますm(__)m

の~Bに当てはまる語句を答えなさい。 ●ステージ上下式顕微鏡 水中の小さな生物 鏡筒 レボルバー クリップ しぼり 接眼レンズ 11 ⑤ アオミドロ ② 対物レンズ ⑥ アメーバ ③調節ねじ ④ 反射鏡 ミッンコ ③ ゾウリムン 5~8のうち、活発に動く生き物をすべて答えなさい。 接眼レンズ 10 倍、 対物レンズ 15倍で観察したときの拡大倍率をいくつ になりますか。 150倍

主な単細胞生物と多細胞生物を教えて頂きたいです😭

（2）どういうことですか？

(2) プランクトンネットの網目の大きさを大きくすると, 集めることができるプランクトンの数 (もC) レルヨ (1) 単細胞生物を選ぶ。ゾウリムシ, アメーバは単細胞生物である。 (2) プランクトンネットの網目の大きさを大きくすると, 集めることができるプランクトンのあ が大きく減少する可能性がある。 (3) 顕微鏡の倍率を高くすると, 観察する対象物を大きく観察できるようになるが, 視野はは くなり,明るさは暗くなる。 (4) 体細胞分裂によりなかまをふやす場合は受精をともなわないので, 無性生殖である。 udneteTs

真核生物からなる単細胞生物の例として覚えておいた方がいいものを教えてください。

問4の答えをお願いします🤲

細胞骨格は,微小管,アクチンフィラメント,中間径フィラメントの3つに分けられる。 細胞骨格は細胞の構造を支えるだけでなく,さまざまな細胞機能にかかわっている。微小 管およびアクチンフィラメントは,細胞分裂のときにそれぞれ重要な役割を果たしており, (0チューブリンやアクチンの重合を阻害すると,正常な細胞分裂が起こらない。(2)アクナン フィラメントは,細胞の外形が変化するアメーバ運動にも深く関与している。 多細胞動物の多くの細胞は,周囲の細胞や,コラーゲンなどを主成分とする細胞外トの構 造と接着しており、 これを細胞接着という。細胞接着の構造はいくつかの種類に分けられ, 隣り合う細胞どうしをボタン状に強固に結合する構造は ]とよばれる。 構成する 2というタンパク質には多くの種類があり,同じ種類の の外側の部分で互いに結合する性質がある。「ののこの性質を維持するためには ③]が必要である。 して結合している。 0を 2]は細胞膜 0」では, 2 と中間径フィラメントが連結タンパク質を介 細胞骨格および細胞接着について調べるため,ヒト由来の培養細胞Xを用いて実験1お よび2を,ニワトリ歴の網膜の色素上皮細胞を用いて実験3を行った。 実験1 図1の細胞) 色体数は 2n)の細胞周期は24時間である。 核(染色体数は2ヵ) 下線部(1)について調べるため, 次の培養皿A~Cの中で細胞X 細胞膜 を48時間培養した。 (培養皿 A)チューブリンの重合を阻害する薬剤を加えた培養液 (培養皿B)アクチンの重合を阻害する薬剤を加えた培養液 (培養皿 C)培養液のみ 実験2 細胞Xは, 化学物質Yに対して正の化学走性を示す。下 線部(2)について調べるため, 細胞Xのアクチンフィラメントを 蛍光物質で標識した(図2)。この標識された細胞Xを培養液の 入った培養皿に入れ,端においた細いガラスのビピペットの先端 から化学物質Yを出して細胞のようすを顕微鏡で観察した。 実験3 ニワトリの8~9日目の歴から網膜の色素上皮を取り出して細胞をばらばらにし,、 培養皿に入れて培養すると,1~2日後には細胞どうしが密着した細胞塊が形成された。 この培養皿から培養液を取り除いて3 を結合して除去する効果をもつ薬剤Zを加えて細胞のようすを顕微鏡で観察した。 問1 文中のの~③に適切な語旬を入れよ。 問2 実験1の結果について, 培養皿Cと比較して,培養皿AおよびBの中に正常では ない細胞が観察された。それぞれどのような細胞か述べよ。また, そのような細胞がで きた理由について説明せよ。 問3 実験2を始めてしばらくすると,細胞 (a) Xの形が変わり, 化学物質Yのほうへ移動 し始めた。移動中の細胞とアクチンフィラ メントのようすを表す最も適切なスケッチ 細胞質 図1 ヒト由来の培養細胞X 蛍光標識された アクチンフィラメント 図2 アクチンフィラメント を蛍光標識した細胞X を含まない塩類溶液を入れ,さ 3 6 第1編 生命現象と物質 を前ページの(a)~(c)から1つ選べ。また, その理由について説明せよ。 問4 実験3について,以下の(ア)~(ウ)のような観察結果が得られた。このような結果が得 られた理由について, それぞれ説明せよ。 (ア)薬剤Zを入れる前の細胞塊では、細胞どうしが密着していた。細胞は,石畳の敷石 のような多角形であり,それぞれ少しずつ形が異なっていた。 (イ)薬剤Zを入れてしばらくすると、隣り合った細胞の間にすきまが見えるようになった。 (ウ)(イ)よりもさらに時間がたつと 細胞はばらばらになり,すべて丸い形になった。 「16 滋型匠+)