マイウェイ2の問題のやつです💦 答え教えていただきたいです

8 Lesson Exercises 1. 語い·表現 日本語に合うように( )内に適切な語を入れて、言ってみましょう。 1. おおまかに言えば、日本の人口は1億3千万人です。 ), the population of Japan is 130 million. 2.私たちは一緒に宿題をすると、 最終的におしゃべりすることになってしまいます。 )( ) chatting. When we do our homework together, we ( 3. 私たちは、その新しいレストランを見つけるのに苦労しました。 ) locating the new restaurant. We( 4.何百万もの人々が、 その万国博覧会を訪れました。 ) people visited the World Expo. )内の語句を適切な形に変えて、言ってみましょう。 2. 1. IfI( be not ) sleepy, I would read that book. 文法 2. If he ( study) the night before, he could have answered the questions. 3. If he ( be not ) sick, he would have attended the concert. 4. If Amy ( watch ) TV last night, she couldn't have finished the work. 3. 日本語に合うように( )内に適切な語を入れて、言ってみましょう。 文法 1. 索引がなければ、この本は使いにくいだろうに。 ) the index, this book would be difficult to use. 2. 私だったら、そんなことは言わないだろうに。 Iwould not say such a thing if I ( )you. 3. つづりの間違いがなければ、彼女の作文は完壁なのに。 But ( ) errors in spelling, her writing would be perfect. One More O Without ,I would (~がなければどうする?) 4. 日本語に合うように( )内の語を並べかえて、 言ってみましょう。 文法 1. 彼はどんなに忙しくても、毎朝ニュースを見ます。 (matter / busy/how/no )he is, he watches the news every morming. 2. あなたが何をあげても、彼女は喜ぶでしょう。 She will be pleased ( no / you/what/matter ) give. 3. いつ見ても、ナオミは幸せそうにほほえんでいます。 (see /I/ no /when /matter ) her, Naomi is smiling happily.

写真の問題の「式とxの変域」っていうところの意味がわかりません、、、教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

810m (1) 右の図は,ひろき君が, あるロープウェイに乗ったときの乗車券を 示している。このロープウェイは, 2台の客車が山頂駅とふもと駅に ロープウェイ乗車券 ロープウェイの概要 乗車定員 止まっている状態から,午前9時に運転を開始し、 客車は同時に動き +00人 だす。 運転速度 秒速5m 全長 1800m ひろき君は,乗車券を見ながら, 時間が変わると,それにともなっ て変わる量があることに気づき, 客車がふもと駅を出発してからの時 間をの秒とするとき, 次のものを考えた。 山頂駅 ふもと駅 海抜2230m 山頂駅 海抜1420m 1800m 2の変化にともなって変わる量 y ふもと駅を出発した客車と,山頂駅を出発 した客車との間の距離を ym とする。 式とzの変域 y= - 102+1800 (0S<180) ふもと駅

教えてください💦お願いします。

中旨3③) ロープをたるませないより, ある程度たるませるほうが, ロープ ウェイの安全が保たれる理由を, 「分力]」という語を用いて, 簡単に 書け。 -⑳ 2くど3 cmのびるばねに60gのおもりをつるし 図 うに水中に沈めると. ぽぎねは12cm のぴた。ただし。ばねや 考えないものとし, 100g にはたらく重力を 1Nとする。 ぽねを引く力の大きさは何Nか。 ネ りく らく淳力の大きさは何Nか。 浮力を, 図2に矢印で表せ。

1と2お願いします！

(PE 証( )内の語句を並べ替えて. 英文を完成させましょう。 ① キナバル山は一年を通 じてたくさんの人が訪れるマレーシアの高嘩だ。 Mt. Kinabalu (a high / a lot of people / is / Malaysia / mountain in / visit / which ) throughout the year. ブロードウェイは,。 ) ミュージカルの劇場が立ち並ぶニューヨークの通りです。 (along which / a lot of / a street / Broadway /in / iS / musical theaters / New York) stand. グアム島は, 主要な産業が観光業の太平洋の島です。 Guam is (a Pacific / is / island / main industry / tourism / yhose) . クーバーは様々な民族料理を満舌できる移民の都市です。 COUVer (a city of immigrants / can / fully emjoy / is / iiouS ethmic foods / where / you) . の城を世界遺産に登録すべきだという意見に碑成です。 1 agree (be / registered / should / that / the idea / this castle / With) as a World Heritage Site. ご日本語を英語にしましょう。 ゆり イタリアは, 世界中で最も世界遺産が多い国です。 ② ニューオーリンズは, 本物のジャズを十分に堪能できるアメリカ南部の都市です。 (New Qrleans) ③ 空港では友達に何を買ってあげるか迷ってしまい, かなり時間を使っでレまった8

答えお願いします！

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113のこれを繰り返すと辺りから分かりません｡ ﾟ( `>ω< )

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∣𝒓∣＜𝟏のとき、𝒍𝒊𝒎(𝒏→∞) 𝒏𝒓ⁿ＝𝟎 になるのは何故ですか？

無機化学についての勉強法なんですけど、コロナの影響もあり授業を全く受けていられず、また個人的に暗記が苦手なものでどうしてもうまく進めることができません。沈殿の色などはさすがに覚えなきゃいけないなとは思っているのですが、化学式系はさすがに暗記したくないというか(わがままですみ... 続きを読む

なぜ、酸化型漂白剤は還元で色が戻らないけど、還元型漂白剤は酸化で色が戻るのですか？