この回路計の読み取り方を教えてください！

計の基本的な操作方法 0 ッリードのピンプラグを本体の測定端子に つける。赤が+, 黒が一。 のロータリスイッチを回し,測定したいものの種類 と範囲(レンジ)を選択する。電圧や電流の大き さの目安がわからないときは,最初に一番大きい たんし ブラス マイナス せんたく 範囲を選択する。 ●アナログ式での抵抗測定前にはOQ調整をする。 のテスト棒を測定したい場所に当てる。直流の電 圧と電流を測定するときは極性に注意する。 20k 200 10k 100 5k 50 DC 500k 5k 1M/100k50k 10K"1k 500 50 と 血山 huiluLluulu 山山 uuubuE 100 150 200 TI を L山L 0 30 250~ 20 Lu山 <DC AC 10 40 8 2 50 DC AC→ 0 4 6 8 SUM- F 231 10 OK AC 10V- -AC 10V BATTERY -BATTERY 23図目盛りの読み方 回路計の目盛りは,レンジによって読む目盛りが異な る。DC2.5V のレンジに合わせた場合, 250 の目盛り を読み、100分の1にする (上図の場合 1.2Vとなる)。

社会の歴史、【大航海によって結びつく世界】の章のところで、なぜカトリック教会が海外布教に力を入れたのか、簡単に教えてください！

ピューリタン革命と名誉革命は どういう革命何ですか？

答えを教えて欲しいです🙇🏻 問題多くてすみません😖 答えていただけると助かります。

基本用語テスト(古代文明) 16.~18.は並び替え問題 ※ (漢字)と指定されている問題は、 漢字で書くこと。 (ひらがなは1点) 模形文字や太陰暦が使われた古代文明。 占いの結果を記録するために使われ, 漢字のもととなった文字。 (漢字) くさびがた 1. 2. ゆいいつ 6世紀のアラビア半島に生まれ, 唯一神アラーを信じることを説いた人物。 イタリアにおこり, 地中海地域を統一した帝国。 3. 4. しようけいも。じ たいようれき ナイル川流域で栄え, 象形文字や太陽暦が使われた古代文明。 アラビア半島でおこり, アジアや北アフリカなどに広まった宗教。 モヘンジョ·ダロ遺跡に代表される, インドの古代文明。 8. 黄河·長江流域で栄えた古代文明。 紀元前5世紀頃のインドに生まれ, 苦しみからの数済を説いた人物。 中国を統一し,万里の長城を築いた墓帝。 (漢字) 11. パレスチナでおこり, ヨーロッパなどに広まった宗教。 12. アテネのような, 古代ギリシャで生まれた都市国家。 13. 表面を磨いてつくられた石器。 (新石器時代の名の由来) (漢字) 14.. 中国と西方を結び, 絹の道ともよばれた交通路。 15. 石を打ち欠いてつくられた石器。 (旧石器時代の名の由来) (漢字) (ア)インダス文明 (ア) イスラム教 5. 6. いせき 7. ちようこう 9. ばんりのちょうじよう 10. みが せいほう (ウ)メソポタミア文明 (エ)ローマ文明 (イ)ギリシャ文明 (イ)カトリック教 (ウ) 仏教 16. 17. (エ)プロテスタント 18. (ア) 晋 (イ) 漢 (ウ)唐 (エ) 楽

抵抗R1R2がそれぞれ300Ωで直列で繋がっている回路に乾電池(1.5ボルト)が給電。 このときのテスターでよ電圧、電流、抵抗の測り方を説明せよ。 このような問題だとどこになにを繋ぐかという説明をするのですか？ 300Ωとかいう条件は必要なのですか？

ルター派 カトリック カルヴァン派 プロテスタント の4つの違い、関係を教えてください

この問題をお願いします。

果実顔 牛乳。 乳製品 牛乳 乳製品 乳製品 乳製品 スラブ語系 ラテン語系 ゲルマン語系 ヨーロッパ州の言語と宗教 の分布の特徴について知る ために、おもな国の言語 (公用語の属する言語の系統) とキリスト教のおもな宗派 (人口の60%以上を占めるもの) について調べ、図1を作成し、 図2にまとめました。 図2のI.I , I . M に当てはまる語句の組み合わせ として正しい記号を答えなさい。 図1 問3 ノルウェー スウェーデン プロテスタント イギリス スペイン カトリック ポーランド フランス オーストリア イタリア ウクライナ 正教会 セルビア ルーマニア ブルガリア (「データブックオプザワールド」により作成) おもに、地中海沿岸地域には ( I ) の信者が多く、( I ) 語系が多く分布する。 スカンディナビア半島など北海周辺の地域には ( 1II ) の信者が多く、 ゲルマン語系が 多く分布する。東ヨーロッパには正教会の信者が多く、( Ⅳ )語系が多く分布する。 図2 I-スラブ Iーカトリック I-ラテン Iーカトリック Vーラテン Vースラブ ア、I-正教会 イ、I-正教会 ウ、I-カトリック I-スラブ II-プロテスタント Vーラテン エ、I-カトリック I-ラテン IⅢ-プロテスタント V-スラブ

これ問題文ではいずれも抵抗は１０Ωなのに文章題には１０やら２０やら書いてますがどういうことですか？

次の問いに暮え 電流がつくる磁界と、電流が磁界から受ける力について調べ 図1 るため、次の実験を行った。 電源装置 電熱線 実験 0 切れこみの入った箱に,コイルを差しこみ、図1の ような装置をつくった。コイルのまわりに方位磁針を 置き、コイルに電流を流したときの方位磁針が指す向 きを記録した。 端子A~Dと、4つの電気抵抗を何本かの導線でつっ なぎ、箱に入れた装置(抵抗箱)をつくった。図2の ように、デジタルテスターを抵抗箱の端子AとBにつ ないで、抵抗の大きさをはかった。 同様に,端子AとC, 図2 AとDにつないで抵抗の大きさをはかった。 表1は、その結果をまとめたものである。 スイッチ 方位磁針Xコイル (2 方位磁針Y 電流計 デジタルテスター 表1 抵抗箱 端子AとB端子AとC端子AとD 抵抗の大きさ[Q] 10 20 5

これ問題文ではいずれも抵抗は１０Ωなのに文章題には１０やら２０やら書いてますがどういうことですか？

電流がつくる磁界と、電流が磁界から受ける力について調べ 図1 るため、次の実験を行った。 電源装置 電熱線 実験 0 切れこみの入った箱に,コイルを差しこみ、図1の ような装置をつくった。コイルのまわりに方位磁針を 置き、コイルに電流を流したときの方位磁針が指す向 きを記録した。 2 端子A~Dと、4つの電気抵抗を何本かの導線でつ なぎ、箱に入れた装置(抵抗箱)をつくった。図2の ように、デジタルテスターを抵抗箱の端子AとBにつ ないで、抵抗の大きさをはかった。同様に,端子AとC, 図2 AとDにつないで抵抗の大きさをはかった。 表1は、その結果をまとめたものである。 J スイッチ 方位磁針X コイル 方位磁針Y 電流計 デジタルテスター 表1 抵抗箱 端子AとB端子AとC端子AとD 抵抗の大きさ[Q] 10 20 5 dりの紙台然 田いて 回?の上ふな装置をつ 図3

これ問題文ではいずれも抵抗は１０Ωなのに文章題には１０やら２０やら書いてますがどういうことですか？

4 次の問いに答えなさい。 電流がつくる磁界と、電流が磁界から受ける力について調べ 図1 るため、次の実験を行った。 電源装置 電熱線 実験 0 切れこみの入った箱に,コイルを差しこみ、図1の ような装置をつくった。コイルのまわりに方位磁針を 置き、コイルに電流を流したときの方位磁針が指す向 きを記録した。 2 端子A~Dと、4つの電気抵抗を何本かの導線でつ なぎ、箱に入れた装置(抵抗箱)をつくった。図2の ように、デジタルテスターを抵抗箱の端子AとBにつ ないで、抵抗の大きさをはかった。同様に,端子Aと C, 図2 AとDにつないで抵抗の大きさをはかった。 表1は、その結果をまとめたものである。 J スイッチ 方位磁針X コイル 方位磁針Y 電流計 デジタルテスター 表1 抵抗箱 端子AとB端子AとC端子AとD 抵抗の大きさ[Q] 10 20 5