学年

質問の種類

理科 中学生

(3)がイになるのはなぜですか?

ださんは。 ネルギーの在り変わり るっな。皿3は よりこの運動を析式のに表した国で っ - 質最150gの奈寿のおるりた浴をつ ないるので. 其卒滞からの位語までの商さが40cm である。 おるりはどりを引玩して, 〇を通り月まで克動し てみから寺の磁引にるどる運動和枝ける。 ただし。 100 の物価にはたらく大力の大きさを1Nとして麻季や 人の姓姓については考えないるのとする e (の よりこのあるりま。 の位門からPの位置まで手で引き上げた。このとき、吾がした住事の后 なは委リみ。 めをさい SR も ら WW e e. っ (②⑫ 厨スは, ふりこのおもりがPから且まで移動するときの. おも 図4 りのるつ刻飼エネルギーの大きさを梓式的に表したグラフである。 備 このグラブフ, のおるりのもるつカ学的エネルギーの大きさを表 。 エタ す疹を突株でかみきなさい。 和キ (⑳⑰ ふりこのおるりを質屋300gのものにかえ. 同じようにふりこ 。 ひみ を運動させた。このとき, おるりのもるつ位置エネルギーの大きさ 。 さっo っ ュ き P をーーの移線で図4スにかいたグラフとして最も適区なものを次の アーテの中から1つ選び 記与を謝きなさい ぼさ TOS一kモネト

未解決 回答数: 1
理科 中学生

問3は、水平だと仕事が0だということはわかるのですが、なぜ動く向きが垂直なのでしょうか?🙄また、問4は、アとエが最後に来るのはわかるのですが、なぜイとウではなうウ、エとなるのかも詳しく教えていただけると嬉しいです😭

ト を,それぞれ水平な台からの 水平な台の王に回のよう な装置を作成し。質基の典なる小苦ん。 上 と が10cm-30cmとなると 13 しの胡いたにきてがたた ら 6 了 た。ただし, 上を動いた中区を調べたところ,小球が衝突した後。木上は移 とたはたちくものとすく 挑。 小味とレールの間の摩擦は考えない。また。木則にば 【平成29年度 福島県公立 | 小球の質量[g] 四 小球のはじめの高きさ[cm] | 10 本片が動いた距離[cm] | 29.0 ものさきし あてはまることばは何か。 書きか 間昌 災の到は、 力学的エネルギーについて館べたものである。①, ②に きい。 摩擦や空気抵抗がない種面上 運動では, 小球のもっ力学的エネルギー 力学的モネルギーと1 和であり, 小球が狼面を下るとき, 次第 り旧上@ 隊大きくなる。 重力がした仕事について述べたものである。 し 問2 次のアーエは, 木五が水平なレールの上を動く問に のはどれか。次のアーエから 1 つ選び, 記号で答えなさい< ア |重力の向きと木片の動く向きは同じで, 仕事は0 J となる。 イ 重坊の向きと木片の動く向きは垂直で, 仕事は0 J となる。 ウ 重力の向き と木の動く向きは同じで, 仕事は重力の大きさ と木片が水平に動いた距離の積となる。 重力の向きと木二の動く向きは垂直で, 仕事は重力の大きさ と木片が水平に動いた距離の積となね. 間8 次の交は。 木片が動いた距座と仕事の関係についてまと めたものである。①④にあてはまることは の炉2合わせはどのようになるか。光のアーカから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 小球のはじめの高さが| ① |ほど, また, 小球の質太が| ② ほど,木則が動いた距離は[ ③ | ホ 二に対して摩擦カがした仕事対 ⑥ |にとがわかる。 : 低い 。 @:小さい ⑧:小さく ⑨:大きい :低い 。 @:小さい ⑨:大きく @ : 小さい : 低い @:大きい ⑥⑧:小きく ⑥:小きい ききHささい GS8@68@66 : 高い 。 @:大きい 大きく : 高い ②:大きい 大きく : 高い @:小さい :大きS 1 ee

回答募集中 回答数: 0