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生物 高校生

( )の中が何になるかが分かりません! 教えていただけると助かります! よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

(1) 子孫を残すことができる個体の集まりで, 分類の基本となる単位を (抽症9 EAR (2) 地球上には, いろいろな種の生物が存在しでおり、このことを生物の ( 久格性 ) とぃぅ。 (3) 生物は見た目は多様であるが, 遺伝物質として (7 ) 守る のだ2なのら語(6 ) も多くみられる。 (4) 生物のからだは, すべて ( ) が基本単位である。 (5) 地球上のあらゆる生物は共通の祖先から長い年月をかけてその環境に ( ) Xeジル= (6) 生物の形質が世代を重ねるうちに変化することを ( )雇ら 25 (?) 核膜に包まれた枝を持たない細胞を ( り記Iウ選 (8) 核膜に包まれた核を持つ細胞を ( DU 9) 細胞質のうち, さまざまな化学反応の場となる液状の部分を ( )計いら詞 0 核などの特定のはたらきを持つ構造体を ( ) ら(W記 ⑪) 細胞の呼吸に関する細胞小器官は ( ) である』 0 クロロフィルという緑色の色素をもち, 光合成によって有機物を合成 する細胞小器官を ( 本東 3 細胞への物質の出入りを調節しているのは ( ) である。 Q⑭ 生きている細胞を観察すると細胞小器官が一定の方向に動く現象がみ られることがある。この現象を ( ) という。 語群 葉緑体 多様性 SNPR3リ3 進化 種 細胞質流動 (原形質流動) 滑胞質基質 真桜細胞 DNA 細胞 原核細胞 細胞膜 共通性 ーー 適応 細胞小器官

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生物 高校生

問3がわかりません。 2枚目は私の考え方です。 詳しく解説お願いします。

d は, 細胞膜細胞, はその構造があること 2かSAY をまま eo 20 原形質流動 玉図 1 は。 オオカナダモの葉における厩形質流動のようすについて, 観 ものである。 この観察について下の各問いに答えよ。 間1.図1の矢印Aの細胞小器官は 何か。 名称を答えよ。 問2 . 原形質流動の観察を, 接眼ミ 形 クロメーターを用いて行った。最 "宙 初に, 接眼ミクロメーターの1目 礎りの長きを求めた。いま, 接眼 MI レンズ10倍, 対物レンズ20倍の組 四1 み合わせのとき, 接眼ミクロメーターの18目盛りが対物ミクロメーターの10上監りと重 なっていた。このことから, 接眼ミクロメーターの1目盛9 が何 um に相当まるかを答 えよ。ただし, 対物ミクロメーターは 1mm を100等分した目盛中つている> 割り 切れない場合は, 小数第 2 位を四捨也人した値を答えまき s 間 3 . 観察開始時に矢印Aで示 した細胞小器官はその後矢氏の方向に動いでいた。15秒 後の矢印A の細胞小器官の位置に注目し この組胞における原形質流動の速度を時束 (mm/時)で求めよ。ただし, 観察に用いた顕微氏の設定は接眼 ミクロメーターを含めす べて問 2 と同じとする。 割り切れないときは、 小数第 1 位を四捨五人した値を答えよ 問4 . 原形質流動の速度は。いつも一定ではき 。 が 周囲の影響を受けて変化する。 原形 表1 拓近硬の速度に及ぼす光と温度の影響を調

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