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高校生
生物
問2,問3が分かりません。 基礎から詳しく...
生物
高校生
約6年前
maika
問2,問3が分かりません。
基礎から詳しく教えて下さい。
凍 4 . 次の生命 のの0ちらし WW et www 4導 みみaセいら員る刀あ2002計 れた( 6 ッ 原形質流動(細胞質流動) エエ・ ホタルの発光 | まき する 15. の了素に関する次の文六を読み。下の各問いに答えと し 人 だやかな和件のもとで化学なのfk 16. 増大させる。 たとえば, カタラー ーセという酵素の存在下では,。 2( な ) つ 2HO+ Pe の反応速度は非常に大きくなる。このことはゆ, 細胞にとって毒性の高い( A )を速や放| に分解することに大いに役立っているs 主素の主成分は( イ )である。酵素は種類によ な真柱 って( ア )として働く反応が決まっており, 多くの酵素は特定の場所に存在する。 たと 本 えば. ミトヨンドリはほは(@⑱ウ )に関する多様な酵素が存在する。 atおの(0 00でぐウ ) に適切な語を入れよ。 問2 』凛中の( A )に適切な分子式を入れよ。 間 3 。 下線部の化学反応では酸素が発生するが, しば ら くする と反応が止ま 学反応を起こきせるには, どうすればよい: (4) カタラーゼを加える (5) (
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