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理科 中学生

四角4の(3)がなぜ南になるのかわからないです。 誰か教えてくれませんか?

地層と岩石 図1は,A~C地点の標高と位置関係を表してお り,図2は,真南を向いたときに見えたA地点の 露頭を表している。愛さんは, 図3のように, A 地点の露頭のスケッチと, B, C地点のボーリング 試料からつくった柱状図をもとにわかったことをま 図1 B 図2 ろとう ちゅうじょう ず 10m 20m 30m ●愛さんの位置 とめた。ただし, 図1の地域の地層は, 平行に重なり,つながっている。また, しゅう曲や ち そう きょく だんそう 断層はないものとする。次の問いに答えなさい。 [秋田県](7点×3) 【わかったこと】 [Aの露頭のスケッチ] 図3 [柱状図] BC かざんばい お *Pは,火山灰が押し固まってできている。 0m a さがん つぶ 砂岩にふくまれる粒の形は,丸みを帯びて 5m- いる。 *この地域の地層は( Y )に向かって下 0m Z泥岩の層 砂岩の層 Pの層 がっている。 (1) 下線部aのような岩石を何というか。 (2)砂岩にふくまれる粒の形が, 下線部bのようになるのはなぜか。 く出る! 93) 図3のわかったことが正しくなるように, Yにあてはまる方位を, 東, 西, 南, 北から1つ 三注意 選んで書け。 アドバイス) Pの層の上面の標高を, 東西方向のA, C地点, 南北方向のA, B地点で比べる。 コ m 5 地表からの深さ 地表からの高さ

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理科 中学生

この問題の解き方が解説を見てもよく分からないので教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

実力チェック問題 別冊 解答· 解説 P.21 1月15日の日没直後に,日本のある地点で,南西の空に,金星 が右の図のように見えた。金星を天体望遠鏡で観測したところ, 明るい部分が半月状に見えたのでスケッチした。 金星 南西 西 北西 (37%)(1金星の明るい部分をスケッチしたものとして. 最も適当なものを, ア~エから1つ選び 記号で答えなさい。ただし, 金星の形は,白色の部 分で、肉眼で見たときのように上下左右の向きを直 して示してある。 ア イ ウ エ (2) 観測した日の太陽,地球,金星の位置関係を模式的に表すとどのようになるか。最も適 当なものを,ア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 49% ア イ ウ エ 太陽 金星 金星 金星 太陽 太陽 太陽 金星 地球 自転の向き 地球 自転の向き 地球自転の向き 地球 自転の向き 45%)(3) 同じ年の2月15日の日没直後に,同じ場所で金星を観測したとき,金星の見かけの大き さと形は、平成21年1月15日に観測したときと比べてどのように変化したか。ア~エ から1つ選び, 記号で答えなさい。ただし,金星の公転の周期は0.62年とする。 ア 見かけの大きさは大きくなり,満月の形に近くなった。 ィ 見かけの大きさは大きくなり,三日月状になった。 ウ 見かけの大きさは小さくなり, 満月の形に近くなった。 エ 見かけの大きさは小さくなり,三日月状になった。 〈新潟県》 秋田県のある地点で,ある年の12月3日, 12月13 図1 図2 ロ

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英語 中学生

どれか1つでもいいのでどなたか添削をお願いしたいです🙇🏻‍♀️

なさい。ただし, (1)は5語以上の1文, (2)は8語以上の1文で書くこと。(「,」「.」などの 11 符号は語として数えない。) く愛媛県) 39%。 (1) あなたの宝物は何ですか。 20% 12) また,どうしてそれがあなたの宝物なのですか。 30%) ひの英文中の下線部の問いに対してあなた-ならどのように答えるか。下の の中の形 式に従って英語で書きなさい。 2 く佐賀県後期〉 1Ou got an e-mail from vour friend in London. She wants to visit your *hometown this year. What do you want to show her? * hometown (生まれ故郷, または現在住んでいる町, 市,県など) I want to show her ( ) because ( 「中学校時代の思い出」というテーマで英語の学校新聞を作ることになりました。中学校時 代の思い出としてあなた自身の心に残っていることについて, 次の一連の質問に対する答 えを英語で書きなさい。ただし, (1)は8語以上の1文,(2)は5語以上の1文で書くこと。 (「,」「.」などの符号は語として数えない。) 3 〈愛媛県) 27%)(1) あなたはどのようなことをしましたか。 がつ (2) また,あなたはそれについてどう思いましたか。 (22% 差がつ。 your hobby (あなたの趣味)について, あなたはどんなスピーチをするか。次の条件に従っ て書きなさい。 418%。 〈秋田県〉 条件:内容につながりのある英文を三文以上書くこと。 次のように問われたとき, あなたならどのような speech をするか。 5つの英文で書き= さい。 く山梨 Will you make Something to talk about like beautiful places in Japan, Japanese festivals, Japane food, or our school life.) speech in English to introduce Japan? (Please choc

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数学 中学生

分からないので教えてください お願いします!!

(三三) (医国) 演習プリント おうぎ形です。これを組み立ててできる円難について、以下の問いに 答えなさい。※必ず求める過程もかくこと。 (1)高さを求めなさい。 思考·判断,表現 組 番氏名 120° 右の図のような形の面積を求めなさい。 ※求める過程も必ずかくこと。 問題1 9cm 10m。 L 13m 13m/ -20m AB=13 cm、BC=14 cm、CA=15㎝㎜の△ABC がある。 以下の問いに答えなさい。 (1) Aから BCに垂線AHをひき、 BH=x cmとすると 13 - x?= 15? -(14-x)? が成り立つことを説明しなさい。 (2)円錐の底面の円周上に点Aをとり、そこからひもがゆるまないように 側面にそって1周するようにひもをかけます。 このひもがもっとも 短くなる場合を図の中にかき入れなさい。また、 その長さを求めなさい。 問題2 13cm 15cm Ecmh C H14cm B 問題5 右の図の直角三角形ABCについて、直線ACを回転の軸として 1回転させてできる立体の体積を求めなさい。 ※必ず求める過程もかくこと。 A (2) AABCの面積を求めなさい。※求める過程も必ずかくこと。 7cm B dc 6cm A 問題3 右の図は、ある立体の投影図である。このとき、以下の問いに 答えなさい。(2021 徳島県) Tcm 問題6 右の図で、立方体 ABCD- EFGH の体積は、1000 calである。 三角錐H-DEG において、 ADEGを底面としたときの高さを 求めなさい。(2021 秋田県) ※必ず求める過程もかくこと。 (1)この立体の名前を答えなさい。(漢字でなくてもよい) (2) この立体の体積を求めなさい。 ※求める過程も必ずかくこと。 Gem E

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