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基本例題54において写真の黄色の線で引いたところの説明の意味がわかりません。なぜその考え方が誤りなのかもう少しわかりやすく教えてほしいです。

420 基本例 54 平面上の点の移動と反復試行 右の図のように、東西に4本, 南北に5本の道路がある。 地点Aから出発した人が最短の道順を通って地点B へ 向かう。このとき,途中で地点Pを通る確率を求めよ。 ただし、各交差点で、東に行くか、 北に行くかは等確率と し、一方しか行けないときは確率でその方向に行くも A のとする。 指針 求める確率を とするのは誤り! A→P→Bの経路の総数 A→Bの経路の総数 これは,どの最短の道順も同様に確からしい場合の確率で、 本間は道順によって が異なる。 例えば, A111→→P→→Bの確率は 11/12/12/01/21-1-1-1-1/23 ·1·1·1·1= から, 8 A→1→11PBの確率は 1.1.1.1.1 ·1·1= 2 2 2 2 2 したがって,Pを通る道順を, 通る点で分けて確率を計算する。 1 32 1 3 6 + + 8 16 32 C2X22 Ca 右の図のように, 地点 C, D, C', D', P'をとる。 解答 P を通る道順には次の3つの場合があり,これらは互いに 排反である。 [1] 道順A→C→C→P この確率は1/2×1/2×1/1/2×1×1 (12)-1/23 1= 8 TUSCO [2] 道順A→D'→D→P この確率は sc.(1/2)(12/2)×1/2/3×1=3(12/11/16 [3] 道順A→P'→P この確率は(1/2)^(1/2)×1/28=6(1/21) 2 = よって, 求める確率は 6 32 16 1 32 2 10000 基本 52 C DP C D P A C' D P [1] 111 [2] ○○○と ○には、1個と 入る｡ [3] ○○○○ ○には、2個と 入る｡ =
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英語 高校生

英語の完了形の問題の答えを教えて欲しいです！！

OUTR 1 次の英文を日本語に直しなさい。 また,それぞれの文の現在完了形が完了・結果,経験, ウ状態の継続のどれを表すかを記号で答えなさい。 A 2 1. The welcome party has just started. 2. I've never seen such a strange animal. 3. Ken and Jenny have known each other since last year. 4. I haven't finished reading the magazine yet. 5. How long have you wanted to be a pilot? 6. Mayu has been to Singapore many times. havine. 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1. 昨夜からずっと雨が降っている。 ) ( )( 2. その市バスは今まで一度も遅れたことがない。 MUNYAN 27 It ( The city bus ( She ( ng ) ( ) ( Poin E 3. 彼女は自分の部屋で今朝からずっと勉強し続けている。 sale bad glung ed A B ) since last night. byvos t ) ( nedos 4. 私は5年間ずっと京都で暮らしています。 I ( be for opped/in ) ( 5. その電車はすでに駅を出てしまった。 ) ( The train ( ) ( ) in Kyoto ( van bad I S vil badede 18 ) late. )()in her room since this morning. BEEF ) five years. 走 5 LECEFFA karb nozz9] 1-3077 € ) the station. (yafob+ased had) TK 8 Lesson 6
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英語 高校生

教えてくださいー(> <)💦 1-1の問題の答えがhas been,forだったのですが、私はhas joined,forと書きました。 joinは現在完了形(の継続?)では使えない動詞なのでしょうか...? それとも使えるけどただ解答で書かれていないんでしょうか...

1 Fill in each blank with a suitable word. a) She joined the tennis team a year ago and she is still a member. b) She ( ) a member of the tennis team ( ) a year. )( a) My brother went on a school trip to Okinawa. He is not here now. b) My brother ( )(a) on a school trip to Okinawa. 3a) I lost my school ID card. I have not found it yet. ID card b) I ( ) my school ID card. )( a) Our teacher has experience of studying abroad. experience [ b) Our teacher (______)( ) abroad.
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英語 高校生

回答教えて欲しいです。

受動 D+ 的 Exercises 1 各文を下線部を主語にした受動態に書きかえなさい。 A B レ 10 とげ 1. Amy's grandparents told her a lot of fairy tales. 4 2. Terry bought Sally a picture book. 3. Mayu must keep her room clean. EV 0 4. Ken showed me a good watch. 5. What do you call this bird in English? 3 → M 2 各文が受動態の文となるように,( に適切な語を入れなさい。 1. The students know the song well. →The song ( ) ( INT 2. The rumor hurt her feelings. → Her feelings( ) ( ) ( 3. We will call off the outdoor party if it rains. → The outdoor party will ( ) ( 4. It is said that the actor has a lot of fans. - The actor( )()( 5. The result satisfied them. ) well ( They were ( ) ( 6. We covered the table with a tablecloth. → The table ( ) ( ) ( 4 I 4. 壁は白く塗られるだろう。 The wall 12223 frire Write! ケ ) the result. 4 ) ( You call thire bird in English s 1/ O M ) the students. ) the rumor. C 1. この庭はキングさんが世話をしている。 (take care of ) This garden 2. 久石譲はすばらしい作曲家だと言われている。 ) have a lot of fans. ) if it rains. It 3. 私は羽生結弦選手の演技に感動しました。 (impress) ) a tablecloth. ( 内の語を並べかえて, 英文を完成させなさい｡ ただし, 不足している 1語を補うこと。 総合 1. My father (my/worried/is/future). of og of seimOTT 2. The box (oranges/ was/fresh/filled ) . 3. Tom (laughed/classmates/by/was/his). 4. This dress (made/me/for / was) my mother. 5. The bus (crowded/foreign/was/people) this morning. satisfy ⑩ 4 日本語に合うように,( 内に与えられた語句があるものはそれを使って下線部に適切な語句を 補いなさい。 ただし, 受動態を使うこと。 |総合 1~を満足させる by Ms. King. C Jo Hisaishi is an excellent composer. with Yuzuru Hanyu's performance. 1. 私は、家に帰る途中, にわか雨にあった。 Helpful Hints! be caught in ~｢~にあう｣=被害を表す受動態 Lesson 12
未解決 回答数: 1
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