教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

酢酸をベンゼンに溶かすと, 酢酸の一部は2分子間で水素結合を形成し, 1個の分子の ように振る舞う。この現象を, 会合によって二量体が形成されたといい, 二量体を形成し た酢酸の割合を会合度という。 ベンゼン 100g に酢酸 CH3COOH(分子量60) 1.2gを溶かした溶液の凝固点は4.93℃ であった。ベンゼン中での酢酸の会合度を有効数字2桁で求めなさい。 なおベンゼンの凝 固点は5.53℃とし,ベンゼンのモル凝固点降下は5.12 K·kg/mol とする。 問3

問4問5の解き方を教えてください🙇‍♀️ いろいろ書いてあるのはちょっと無視してください😶

bc間に加わる電圧は何Vですか。 素本 (2) 電熱線Xの抵抗は何Ωですか。 (3) 図2で,電源の電圧は何Vですか。 (4) 図2で,点Pを流れる電流は何Aですか。 上 P 図2 ,0.3A 100 X (5) 図2で,回路全体の抵抗は何Ωですか。 333 P V

24〜34まで分かりません💦 わかる方いましたら明日の朝までにお願いします！ 時間が無くすみません💦

your famuly how much you love them. p Our high school is famous forsending students abroad.Almost 90 percent of our students goes on a 。two-week homestay program. 〈南山大) 1od daui srh gninub otuo1 air ) biovA dbseiigrisd ) 2 0ne sd.dhoslanic It turns to be seen whether something bad will happen. 25 (杏林大) eu() TWID のwinming ) gninobienoo ylauontse sns s ③次の英文の( )内の語句を並べかえなさい。 26 あの事故以来,彼はどうなりましたか。o your way to yyour corutt-oda What ( of / become / him / has ) since the accident? 3 bavom 〈駒滞大) t 0. bayoi9 bas ms 19m aosl omod, V5W aid a0 20 そんな二東三文のがらくたに大金をつぎ込むようなことはすべきでない。(1語不要) You ought to ( than/ to / know/no/spend/ better) lots of money on such worthless junk. (成譲大) .3m )町 中6 GEubrh. cou2 bodeinn bsugotil odfT qubig の qu bodbig ® 28 最近になって初めて真実がついに発見された。 )ater. bcu nb 近畿大) It (until / that / was / the / recently / not ) truth was finally discovered. WOTIOIO1 nosta 9dt pta. ) bnim poy bluoW 29 晴れた日に浜辺で寝そべることほどリラックスできることはない。8Vnb の (relaxing / than / nothing / on the beach / is / more / lying ) on a sunny day. P 〈日本大) que to use hers betisja bne 9lome of.beggoia.mIoT 0 bemuj od norlW 30 カナダを旅行している間に,幼なじみに会うとは夢にも思っていなかった。 lost my smarphone, a gcighbor Tolnet sd otbejnsw orn 9aus (did / dream / I/little / of / seeing ) my childhood friend while traveling in Canada. (近畿大) ne rownte the ruport. の made got cked A1 3) この手紙はだれに宛てたものだと思いますか。gnidoso1qgs ai noodqd s aA sage / hid / aloggn hogiag o 〈東邦大) (do/ this letter / think / whom/is/you ) for? 8910glaog O 900glaog ot ) 32 隣のテーブルにいる女の人に何時か聞いた。 BPS (at /woman / what /I/was / next / asked / time / the / the / it / table ). 〈高知大) COmqu. ved fabluow bluoda 3 There were (job/ times / applicants / many / as / three ) this year as in 2000. 《防衛大学校) ) 1on bobrsi9 aifT bicyole 34 一生懸命に仕事をするのでいっそう私たちはジャスティンのことが好きだ。 ups We like Justin all ( for / his / hard/more / the / work ). (近畿大) Drive 5 ボキヤブラリー |4 会話表現 2 語法 の の 図図 図図図 図図図 図図 図 国 国

解答はあるんですけど、薄くて見えないので分かる方教えてください！！

回a>0のとき, 2次関数 y=-2x?+8x-3(0<x<a)の最大値を求めよ。 156 (2,5) ー2(ズー4ズ)ー3 ダージ) た ク0 1グェ4 ダ: Aak

📣大至急！！ ｢刺激を受容して認識し、それに対応した反応を筋が起こす｣ときに体内で起きているこは？ 全然分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️ お願いします！！

これの解き方を教えてください🙇‍♀️

ステッアラ いろいろな連立方程式 3 x, y についての3つの2元1次方程式 D0 (10点) 4.c+y=2 3.c-2y=a x+4y=-7 がある。これらの方程式すべてにあてはまる解が あるとき, aの値を求めなさい。

色のついた面積の求め方を教えてください 点Mは中点です

新園 機点 /100 日 学習日 のA 月 D 4cml M 11 B-5cm 5cm-℃ 年

解き方教えてください！

5 次の各問いに答えよ。 (1) 3x2+10x-8を因数分解せよ。 Cタ+4) C38ー2) (2) 2次方程式x?-3x+1=0 を解け。 (3) |1-V3|+12-V3| の値を求めよ。

大至急！⑶教えてください🙇‍♀️💦

(北海道大) 口50 原核生物の同化(4) 土壌に生息する細菌の窒素 代謝に興味をもったA君は、 大学キャンパス内の何か所か の土壌から細菌を分離して培 養を行った。A君が得た細菌 のうち、X, Y, Zの3種に ついて,増殖に必要な窒素源 の利用に関する性質を右表に 一スを加え, 窒素源として表中の物質を加えたあとに中和して 示す。 (1) 細菌XとYは培地に窒素 容器中の気相として用いた。 培養は 25℃で行った。増殖した 化合物を添加しなくとも 増殖することができた。 これらの細菌の窒素利用機能を何と呼ぶか。 (2) 細菌XとYはほぼ同じ場所で採取されたが,採取した土壌の深さが異なっていた。 それぞれを採取した土壌の深さについて, 理由を記して推定せよ。 (3) 細菌Zは, 表④の条件で増殖でき なかったが、 ⑥の条件では増殖可 る能であった。酸素がない条件での 増殖について詳しく調べるため に,右図のように滅菌注射筒内に 封入することで気相部分をなくし て,グルコースと硝酸イオンを含 む培地で培養を行った。その結果, 増殖に伴って気体の発生が観察さ 表異なる培養条件での細菌の増殖能 培養条件 培地中の窒素源 なし 増殖能 細菌X 細菌Y 細菌Z 条件 気相 空気 窒素ガス 空気 なし アンモニウムイオン アンモニウムイオン 窒素ガス 硝酸イオン 硝酸イオン (4 空気 窒素ガス 硫黄やリンなどの必須元素を含む溶液に, 炭素源としてグルコ 滅菌したものを培地として用いた。 空気または窒素ガスを培養 場合を+, 増殖しなかった場合を一とした。 ←ゴム栓 気相 細菌培養液 AP 培養時間 図 細菌Zをグルコースと硝酸イオンを含む 培地を用い注射筒内で培養した経過 細菌Zを新しい培地に移した後、減菌注射筒内に入れ, 気相部分を先端部から放出してゴム栓で閉じて培養し できると記されてあった。表の⑥ た。 細菌の増殖に伴いガスの発生が認められた。 の条件での細菌Zの増殖に対して, 硝酸イオンが果たす役割について述べよ。 れた。微生物学の資料を調べてみ ると,ある種の細菌はグルコース Tと硝酸を下式のような反応に利用 (大阪大 5C,H,,O。 + 24HNO, → 30CO, + 42H,0 + 12N。 6 のO

何故⑴は定義域を求めなくていいのでしょう (⑵は求めています)

[1] 次の式で表される点P(x, y) はどのような曲線を描くか。 x=sin 0 +cos0 +1 「x= sin0+cos0 y=2sin 0 -2cos0 -3 y=1-sin@cosé 解答 (1)(x-1)?= (sin0 +cos0)?=1+2sin0 cosé (y+3) 4 =(sin0 -cos0)%3D1-2 sin0 cosé 0+@ から (y+3) =2 4 よって,楕円 + =1を描く。 8 2