学年

質問の種類

理科 中学生

問題文についてです。 湿度が同じでも、気温が低いため多くの水滴が出ることがこの問題からわかるのですが、水滴が多いと言う事は部屋が湿っているイメージがあるのに、なぜ乾燥していると言えるのでしょうか?

山山山山un 冬のほうか 済タいのに とえ湿度が同じでも, 冬は Bからなのね。 優子:そうなんだね。 そうそう, 冬で乾燥といえば,乾燥した部屋の湿度を上げて適度に 保つとインフルエンザの予防に効果があるって聞いたことがあるけど,部屋の湿度 を上げるには、 どのような方法があるかな。加湿器を使うのはすぐに思い付くけど、 ほかに何かない? 拓也:観葉植物を置くとか、石油ファンヒーターを使うといいんじゃないかな。 優子:どうして石油ファンヒーターを使うといいの? 拓也:灯油は有機物なので、 C]からだよ。 優子:なるほどね。 でも, 換気には気を付けないといけないわね。 象なじ? /1/ある学級の理料の授業で、 N1に示した装置を用いて、くみ置きの水を金属製のコップに 入れ、このコップの水の中に、氷を入れた試験管を入れて水温を下げていき,コップの表面 ががぐもり始めるときの水温を測定しました。表は、この測定の結果を示したものです。 図2 は、気温による歳和水蒸気量の変化をグラフで示したものです。あとの文章は,このときの 生徒の会話の一部です。あとの1~6に答えなさい。 ■平成29年度問題 国1 温度計 下線部①について, 快晴を表す天気記号をかきなさい。 文章中の A に当てはまる値を,小数第2位を四捨五入して、 小数第1位まで書きな さい。 下線部②について, 別の日に理科室の湿度を乾湿計と湿度表を用いて測定しました。 下 の表は,湿度表の一部です。 下の図は、 そのときの理科室の乾湿計の一部を示したものです。 このときの湿度は何%ですか。 文章中のBに当てはまる内容を, 「気温」と 「飽和水蒸気量」の語を用いて簡潔 に書きなさい。 5 文章中の口C]に当てはまる内容を簡潔に書きなさい。 1 2 くみ置きの水を人れた 金属製のコップ 3 【結果) 天気,場所 の快噌·理科室 気温(℃) 25,0 4 試験管を入れる前 の水温(℃) くもり始めるとき の水温(℃) 15 20 25 40 (C) 0 5 10 25,0 11.0 乾球の示度 乾球と湿球の示度の差(℃] 増太:【結果】 から、この実験をしたときの露点が分かるね。そうすると,図2のグラフから, この理科室の空気1m中に含まれている水蒸気量が分かるね。 拓也:そうだね。あと, 気温が25.0℃の, この理科室の空気の湿度はA]%だと考え られるね。コップの表面がくもり始めるときの水温を測ると,いろいろなことが分 1 2 3 4 5 20 20 ん 17 90 80 70 61 51 16 89 79 69 59 50 15 89 78 68 58 48 14 89 78 67 10 -10) 57 46 かるんだね。 13 88 77 66 55 45 12 88 76 65 太:そうだね。湿度は②乾湿計でも測れるけど, この実験の方が湿度の意味がよく分かるね。 美咲:ほんとね。そういえば,湿度のことで疑間に思っていることがあるんだけど。 優子:どんなこと? 美咲:夏は晴れた日でも蒸し暑いでしょ。 一方, 冬は寒くて空気が乾いているよね。 とい うことは、冬は、外に干した洗濯物が乾きやすいと思うんだけど, 実際には夏に比 べて乾きにくいよね。どうしてかな。 子:確かにそうね。夏に比べて冬に洗濯物が乾きにくいことは, 図2を使うと説明できるん じゃないかな。例えば、気温は異なるけれど湿度は同じとして考えてみたらどうかしら。 咲:そうか。ちょっと待ってね。ええと,夏に比べて冬に洗濯物が乾きにくいのは, た 53 43 11 87 75 63 52 40 10 87 74 62 50 38 1 2 3 4 5

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(4)について、 この実験で見られた現象が水蒸気から水という意味がわからなくて、教えてください🙇‍♀️ あと、イ、ウ、エのそれぞれの説明も お願いしますm(_ _)m

〈採点基準)(3)O, ②は完答。 3 空気中の水蒸気 (群馬改)(4点×5=20点) 次の実験について, あとの問いに答えなさい。ただし, 測定中 は実験室の室温と実験室内の空気にふくまれる水蒸気量は変化しな いものとする。 [実験]はじめに,実験室の室温を測定し,図のように, 金属製の コップに実験室の室温と同じ温度の水と, くだいた氷の入った試 験管を入れた。次に, コップ内の水温が平均して下がるように試 験管をゆっくり動かし、コップの表面がくもり始めたときの水温 を測定した。同様の実験を1日2回,4日間行った。表1は, そ の結果をまとめたものであり, 表2は,気温と飽和水蒸気量との 関係を示したものである。 温度計 表1 試験管 |10月20日|10月21日|10月22日10月23日 9時15時9時15時9時15時9時15時 21|24| 16|25| 20|| 25|15| 19 日 時 ー水 室温(℃) くもり始めたときの水温(℃)| 15| 16|| 14| 13| 11 10| 12| 13 表2 10|11 12| 13 飽和水蒸気量(g/m°]| 9.410.0|10.7|11.4|12.1|12.8|13.6|14.5 18| 19| 20 | 21 飽和水蒸気量(g/m']|15.4|16.3|17.3|18.3|19.4|20.6|21.8|23.1 気温(℃) 14 15| 16 17 金属製の コップ o 気温(℃) 22 23|| 24 25 キホン(1) 次の文章は, この実験についてまとめたものである。①はア, イから正しいものを選び, ②にはあてはまる語を書きなさい。 氷を入れた試験管によって水温とコップに接している空気の温 度が下がり,飽和水蒸気量は①(ア 大きく 小さく)なった。 その後,コップに接している空気の湿度が100%になったとき, コ ップの表面がくもり始めた。このときの空気の温度を(2という。 (2) 10月20日 9時の実験室内の湿度は何%か。小数第1位を四捨五 入して求めなさい。 室温21℃, 露点15℃ (3) 10月20日9時と10月23日15時の湿度は,ほぼ同じ値であること がわかった。この2つの日時において, 実験室内の空気にふくま れる水蒸気量をそのままとし, 室温を20℃に設定したものとする。 この場合の,飽和に達するまでさらにふくむことができる水蒸気 量として最も適切なものを, 次のア~ウから1つ選びなさい。 ア 10月20日9時のほうが多い。 ウ 等しい。 ○ 10月23日15時のほうが多い。 (4)この実験で見られた現象と同様な現象を, 次のア~エからすべ て選びなさい。 水蒸気(気体)→水(液体) ア_寒い日に池の水が凍った。③ 寒い日の早朝に霧が発生した。 の 熱いお茶から湯気が出た。 ア 水(液体)→水(固体) 寒い日に吐いた息が白くくもった。 イ 2 露点 70% 3) イ イ, ウ, エ (採点基準)(4)は完答。 順不同可。

未解決 回答数: 2