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歴史 中学生

この写真のうち、なぜ幕府は国内の意見をまとめるために大名の意見を聞いたのですか?

Fまめて をかけました。 ケーフウン -23 * はによる 選 おうべい 上のは、1854に来 新したときのです。 イギリスから独立したアメリカは, アへ、 条後に中国との関わりを強め, 太平洋を、 た 江戸幕府はどのように開国し, 欧米とどのよう 5 開国と不平等条約 て東アジアとの貿易を望むようになりました。アメリカ人のは は、最油などを採るために太平洋で捕鯨を行い,日本へ漂添す。 者もいました。そのためアメリカは, 日本を, 太平洋を横断す。 航略の中継地にするため、東インド艦隊司令長官ペリーを派遣」 6 ちゅうごく ペリーの来航 ひょうりゅう ほげい げいゆ ロマシュー·ベリー (1724~1858) 強い度で、 幕府 に開国をせまりまし た 静岡県 玉泉寺 ハリス記念館) 4 は けん かんたい ちゅうけい ち かながわ うら が ました。ペリーは、1853年,4隻の軍艦を率いて浦賀(神奈川県) に来航しました。幕府の役人は, 長崎に行くよう求めましたが、 ペリーは浦賀にとどまり, 日本の開国を求める大統領の国書を幕 府に受け取らせました。 ぐんかん せき 3 ながさき 5 10 G日ペリーの来航をよん だ狂歌 人々は,初めて 見るアメリカの巨天大な軍 艦に,たいへんおどろき ました。左の狂歌は, ペ リーの来航に対する日本 の動揺を,お茶に例えて よんだものです。 翌年に回答することを約束した幕府は, 国内の意見をまとめる ため先例を破って大名の意見を聞き,朝廷にも報告しました。こ れをきっかけに朝廷や大名の発言権が強まることになりました。 翌年,幕府は,再び来航したペリーの軍事的な圧力にくっして 日米和親条約を結び、,下田(静岡県)と函館(北海道)の2港を開き,! アメリカの領事を下田に置くことと, アメリカ船に食料や水,石 炭などを供給することを認めました。こうして長い間続いた鎖国 きょうか だいみょう きょだい ちょうてい 1 どうよう にちべい わ しんじょうやく2 しも だ しずおか はこだて ほっかいどう 当国と近代日本の歩み 世紀 BC AD.1 縄文 2 3 4|5 さこく 弥生 6 7 8 9|10|11|12|1314|1510 この見開きの時期 古墳 →0.117 A 年6oをさます上喜舞。 たった四杯で夜も眠れず 0上質なお茶の

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歴史 中学生

下の写真で、アメリカが、アヘン戦争後に中国との関わりを強めたのはなぜですか?

までめて をかけました。 上のは、 185に来 新したときのです。 ケープウン -23 *( はによる おうべい 通 てKる 江戸藤府はどのように開国し、 欧米とどのような た 5 開国と不平等条約 ちゅうごく 5 ペリーの来航 ひょうりゅう ほげい て東アジアとの貿易を望むようになりました。アメリカ人のは 者もいました。そのためアメリカは, 日本を, 太平洋を横断ホ。 航路の中継地にするため, 東インド艦隊司令長官ペリーを派遣」 ました。ペリーは,1853年,4隻の軍艦を率いて浦賀(神奈川県) に来航しました。幕府の役人は, 長崎に行くよう求めましたが、 ペリーは浦賀にとどまり, 日本の開国を求める大統領の国書を幕 府に受け取らせました。 げいゆ ロマシュー·ベリー (1784~1858) 度で、 府 に開国をせまりまし た。静岡県 玉泉寺 ハリス記念館) 4 は けん かんたい ちゅうけい ち うら が かながわ ぐんかん ん せき 3 ながさき 10 G日ペリーの来航をよん だ狂歌 人々は,初めて 見るアメリカの巨大な軍 艦に, たいへんおどろき ました。左の狂歌は, ペ リーの来航に対する日本 の動揺を,お茶に例えて よんだものです。 翌年に回答することを約束した幕府は,国内の意見をまとめる ため先例を破って大名の意見を聞き, 朝廷にも報告しました。こ れをきっかけに朝廷や大名の発言権が強まることになりました。 翌年,幕府は,再び来航したペリーの軍事的な圧力にくっして 日米和親条約を結び,下田(静岡県)と函館(北海道)の2港を開き! アメリカの領事を下田に置くことと, アメリカ船に食料や水,石 炭などを供給することを認めました。こうして長い間続いた鎖国 きょうか だいみょう きょだい ちょうてい 1 にちべい わ しんじょうやく 2 しも だ しずおか はこだて ほっかいどう 国と近代日本の歩み 世紀 B.CJAD. 1 縄文 2|3 4 さこく 5 6 7 弥生 8 この見開きの時加 6のをさます上喜撰 たった四杯で夜も眠れす 0上質なお茶の

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日本史 高校生

よければ教えてください。

1】次の文を読み,(①)~(⑥)には適語を入れ, 下の設問に答えよ。 4年余りにおよんだ第一次世界大戦は,1918年,ドイツの降伏によって終結し.翌年,(a)パリで講和 会議が開かれた。この会議は, アメリカ大統領( ① )が提唱した14カ条を基礎として議論がおこなわれ, (② )の原則のもとで東欧に多数の独立国家が誕生し, 初の国際平和維持機関として(③ )の設立が決 まった。一方で, 講和条約として調印された( ④ )条約は, ドイツに巨額の賠償金を課し,さらに軍備 制限,領土割譲を求めるきびしいものとなった。 日本はこの(O)条約によって, ( ⑤ )半島の旧ドイツ権益継承を認められるとともに,赤道以北の ドイツ領南洋諸島の(⑥ )権をえた。しかし,中国国内でこの条約の内容が伝わると, 北京の学生によ る街頭運動に端を発した(b)激しい反日運動がおきるとともに,中国政府も条約の調印を拒否した。 朝鮮では,これより先に( ② )の世論の高まりを背景に,朝鮮独立を求める運動がもりあがり,1919 年3月,京城(ソウル)で独立宣言書朗読会を機とした(c独立運動が,朝鮮全土で展開された。(d)日本の 現地支配者はこの運動をきびしく弾圧したが,反面,(e)朝鮮支配の方針に若干の変更をおこなった。 [設問](1) 下線部a)について, この会議に日本全権として出席した立憲政友会前総裁は誰か答えよ。 (2) 下線部(b) - (c)の運動をそれぞれ何というか答えよ。 (3) 下線部(d)について,このときの日本の内閣の首相は誰か答えよ。 (4)下線部(e)について, このとき,朝鮮総督の資格が拡大されたが内容を20文字程度で記せ。 の 3 (2Xb) 各2点,計22点 (2) 次の文を読み, (①)~ (③) には適語を入れ,下の設問に答えよ。 大戦後,国際政治の主導権をにぎったアメリカは,建艦競争を終わらせ, 自国の財政負担を軽減する ことと,日本の東アジアでの膨張を抑えることを目的として, 1921年から翌年にかけて(a)( ① )会議を 開催した。この会議によって,(① )体制とよばれるアジア·太平洋の新たな国際秩序が形成され 1920年代は(b列国の国際協調がはかられた時期であった。日本もこの秩序を積極的に受け入れ,立憲政 友会の内閣は協調外交の基礎をつくり, 野党としてこれを批判した( ② ) も, のちに ( ② ) 総裁の (3)を首相とする護憲三派内閣が成立してからは, (c)協調外交政策を推し進めた。 [設問](1) 下線部(a)について, この会議では(A)四カ国条約,(B)九カ国条約, (C)海軍軍縮条約が調印され たが,次に示す事柄はそれぞれどの条約にもっとも関係が深いか, (A)~(C)の記号で答えよ。 また,どの条約とも関連がない場合は, 解答欄に×印を記入せよ。 イ太平洋諸島の現状維持 オ.主力艦の保有制限 ウ.日英同盟の廃棄 カ.補助艦の保有制限 ア.中国の領土と主権の尊重 エ.石井·ランシング (2) 下線部(b)について, 1928年に調印された世界で初めて戦争放棄を定めた条約名を答えよ。 (3) 下線部(c)について, この外交を推し進めた外務大臣の名を答えよ。 の廃棄 (1)ア エ 各2点,計22点

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