なんで「道に迷った」と過去形になるのでしょうか。

どIwill not let~という節と節をつなぐ従属接続詞が入る。 as far as は「..する限りは」 という範囲の限定に用いられる従属接続詞。 as much as は「 す るのと同じくらい(大いに)」という程度が同じであることを表す従属接続詞。 aslong as は「 する限りは」という時間·条件の限定に用いられる従属接続詞であり、 文意 から as long as を選ぶ。during は前置詞で「Aの間に」 なので不可。 12. 【過去の推量を表す助動詞】 She isn't here yet. I am afraid she might have lost her way. 「彼女はまだここにいない。ひよっとすると道に迷ってしまったのかもしれない」 ※「彼女はまだここにいない」とあるので、「道に迷った」とすれば過去(ないしはこ れまで)のことである。「迷ったかもしれない」という過去の推量は would、could 、 might のような助動詞の過去形単体で表すことはできず、助動詞に have done をつけ て表す。この場合は might have lost her way で「ひょっとして道に迷ったかもしれな い」という意味になる。 can be lost は受動態なので her way は後ろに続かないし、 should have found だと「道を見つけるべきだったのに」の意味になるので不可。 と出 O) beosona t a bee

mightは現在形でも過去形でも使われるのですか？

200語の本文を2分で読むのが難しいと感じるのですが、これは速読の経験が浅いからなんですか？ それか単に英文を読むのが遅いだけですかね？

Yes, let’s go to the mall! はい、モールに行きましょう ↑theはなんの意味がありますか？🙇‍♂️

最初、《手伝いましょうか？》の《　Can I help you？ 》かと思ったのですがwantを入れないといけないみたいで… wantを入れてできる表現って何かありますか😵‍💫❔教えてください💦

3 次の絵を見て, 対話が成り立つように, 空所にwant を含む質問文を1つ書きなさい。 nlbH 口男の子: Yes, please. These bags are too heavy. ad 女性:

この問題が分かりません。 教えて下さい。

10%の食場 は 10分かかる。 ギングコー から 。のある地点を兄と 【全体を1とする問題) ある水そうには A, B2つの給水管がついており, 水そうが空の状態から満水に するには, Aだけを使うと 10分, Bだけを使うと 20分かかる。水そうが空の状態からまずAだけを使って給 水を始め,始めて4分後からは A, Bの両方を使って給水をした。満水の水の量を1として, 次の問いに答え なさい。 口(1) 給水管 A., Bが1分間に入れる水の量を, それぞれ分数で表しなさい。 5 の学校 800 J の ており。 水そうが空の状態から水にするには、Aだけを使 給水管 A[ の か おる水そうにはA. B2つ 3分、Bだけを使うと 15 口(2) 給水を始めてェ分後に水そうが満水になるとする。 口O r24のとき, 給水を始めてからェ分後までに給水管 A, Bが入れた水の量をそれぞれxの式で表しな さい。人08 管B( 給 使って 20 に水そうが落 10 ころ、 Bを止めて う。 員会①展 さで お全お員会 る Jちは窓学 員会の文 の ] 給水管B[ 20 a-4) 給水管 A[ T0 口2 満水の水の量が1であることから, cの方程式をつくりなさい。 でで この場に初A君が1人でベンキをぬっていたが、途中かり に、 A君は8分 B君は10分かか ころ、ん君がぬり始めて 「S 食p訳す 10 同じ大きさの る。 この板 君が保 スナ (2-4)ー 本会の 20 口3) 水そうが満水になるのは, 給水を始めてから何分後か求めなさい。 ]本食沢 1S 方程式の利用 (3) 91

英語の叙述用法についてです。 「He has a lot of money coming to him.」 この文章は何と和訳するのが自然でしょうか。

中学3年【公民】 社会権とはどうゆうことですか？

答えを教えて下さい🙇‍♀️✨

5on 5 SELRead 物語文 I Have a Dream 『回 der the law の下で troom(s) strù:m(z)]トイレ In 1955, there used to be many things black people の atain(s) [fáuntan(z)] Y in the United States could not do under the law. There drinking =ir [Anféar] 平な ement [mú:vmant] were restrooms thev could not use. There were fountains they could not use. There were bus seats they ing Idrinkin] の) could not use. ng fountain(s) in fàuntan(z)] の水飲み器 These unfairlaws upset many people. 2② One of Luther them was Martin Luther King, Jr. He heard about the Jr. a lú:0ar kin Eいは arrest of Rosa Parks in Montgomery, Alabama. He said, *ルーサー ゴュニア(名前) “We cannot stand it anymore. Let's start a movement. mery mari] コー(地名) Everyone has a right to take any seat on any bus. We [elabema] 自名) 10 shall never give up." LADIES MEN 20世紀半 COLORED 南部の州 人への人 められて してジ れた。 るものと

わかる方、お願いします！！

22 ショックのあまり私はロもきけなかった。 I[ JI could hardly even speak. (a) shocked (b) that (c) was (d) so 1o h p 23 その家はあなたが住むのにふさわしくない。 The house is [ ] to live in. wol () you (c) fit alq odw olgoeq lo quera s l (a) not (b) for hog al Tegs 私はスミスさんと日本語と英語の交換授業をした。 I taught Mr. Smith Japanese, and [ English. 24 J, he gave me lessons in TE O (a) return (b) it (C) for (d) in igga goH () 25 子供ながらも、彼は勇敢だった。 1, he was brave. bas eslba (a) was poh-der (b) child 0 brad dsr nu (c) he (a) as do