理科 中学生 約7年前 中2理科です。 🔟の問題全て解説付きで解ける方いませんか🙇🏻♀️🙇🏻♀️💦 末庭で使う電源の電圧は 100V である。家許用コ ンモントにいくつかの電気器具をつないで同時に 使ったとき. プレーカーに流れる電流の値が15A をこえると, 電気器具がすべて自動的に止まるよう になっている。右図はそのプレーカーが取り付けら れている部屋の配線モデルである。 下の各間いにつっ いて答えなさい。ただし、[a]電気ストープ.[c] パソコン, [d]党光条の電力の大生きはそれぞれ コン 1000W. 350W。 40W とする。 (関西大学北隊宙) 5 (3) [a]電気ストープにかかっている電氏の大ききは何 V ですか。 (2) 図のx点で配線が切れたとき、 使用できなくなるのはどれですか。 ad の記号ですべて答えな ロン 25ン 26と (3) [a 電気ストープ, [c]パソコン, [d]肖光条の中でもっとも抵抗が大きい電気器具はどれで すか。a、 cd の記号で符えなさい。またその抵抗の大ききは何Oですか。 (4 [c] パソコンと [d] 蛍光灯を同時に使用したときの電力の大ききは何 W ですか。 (5) (⑳の状態で3時間使用したときの。 金体の消旨電力量は何kWh ですか。またこのとき| [el パソコンからの先拓量は何kJ ですか。 3人37 。 soの35x (062P_。 aco0 =の (6) この家庭で. [a] 電気ストープと [c] パソコンと[di] 蛍光条を同時に使用したどき コンセントでは最大何 W まで電気器共を使用することができますか。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約7年前 青丸の数の出し方だけ分かりません🙇🙇 に 等 だけ回転した点を表す複素数 y を求めよ。 (類 16 福鳥大 (2) <ニ1十7 3 7 とする。複素数平面上の<, <*, <' を表す3点を頂点とする三 角形の面積を求めよ。 【02 関西大〕 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約7年前 Qが求められないです。まず図がどうなっているのかよくわからないです💦 答えはpは4でqは1です 6 を実数とする。複素数平面上の点 P(4+が7) は点 A(2 と京 B(2+30 を通る直線上にあり, 点Q⑦+の は線分QA と線分 QP が直交する位置にあ る5つの結十の) の の値を求めよ/ (類 16 関西大) *廊 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 Pは分かったのですが、Qの求め方がわからないです 答え⇨pは4、qは1 6 ヵ を実数とする。 複素数平面上の点 P(4二が) は点 A(22) と点 B(2+3) を通る直線上にあり, 点 Q(9+9) ) は線分 QA と線分 QP が直交する位置にあ る。このとき, 万 Z の値を求めよ/ (類 16 関西大) *失 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約7年前 (2)の解説をお願いします。 できれば早めにお願いします Compie計計 *206 (1) 2. 2を定数とする。 曲線 yニx9二gy?二6x十1 は点 (1、4) を通り. また, この曲線の ー1, 一2 である 2 点での接線の傾きが等しいものとす る。このとき, 定数@, ひの値を求めよ。 (OO 広島大 (2) 点(Z, の より放物線 yニァ* に引いた 2 つの接線が互いに直交している。 このとき, 5=[ _]である。 [16 関西大] 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 (イ)の掛け算の意味がわかりません 教えてください! 20 ゃ平面において, 6 本の直線 *ニん (ん50汗志2.3M) 5) のうちの 2 本と, 4 本 の直線 yニ/ (7/=0, 1, 2, 3) のうちの 2 本で囲まれた図形について考える。 長方 形は全部で 7| ]個あり, そのう ち正方形は全部で ィ[ 人個ある。 また, 面積が2 となる長方形は全部で 2人個であり, 4と なる長方形は全部で=[ ]個ある。 [関西学院大] 24 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年以上前 (ⅰ)、(ⅱ)から答えが出るまでのロジックがイマイチわかりません 分かる方いたら教えて下さい に でーーニム の (重航という) Etへる (WMG 3っomme っ なお 穴解をもっ・ もたないを示すのに。 IN ー3デ0がある 2つの “ うなるの値の人囲は[て① でぁり. ともに上数解をもつょうな。Z の人午の囲はに⑫ ]でぁぇ. 1 (関西学院大・支、 一部省略) (1) 2%ーキ%+22= の --の ー2=0ミJs W"-2A%+ 2デー 24-② = 9こる⑳ ! に 3 CA=0ゅとき (ぢP 1 |ほAgmJs 人 | 0キ0す7 ③す9 22-9=0 、 =は @ て ①わ,@ はともに実替醍3っ! Mi 人 ()め2*のsgき @ na | 至 の.⑱。判約丈をそまそめ al ののかとも教本をわと3 ! ! ポーェイー-2のテの > (22と2p-3)を0 /A- )(Gvち)き の (4+1)/4-の詩 の き 草 未解決 回答数: 3
生物 高校生 7年以上前 この問題がわからないです。 うにある温度までは上昇3 るが, ト降する理由を い基質特異性はどの 生か みう【 F線部(C)/に述べられてv *る作用をもつ阻害剤 を加えた場合 図 2 の曲線はどのょ>: な曲線に変化するか。 図2にかき入れよ。 1 関西 5 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 7年以上前 3枚目、 ①, ②より, y=... の部分が分かりません。 ①と②で単位が違うので、この2式を連立させるのはダメなんじゃ無いんですか? マグネシウム, 鉄および魚の粉末からなる混合物A人がある。この混合物A1.00gに気 体が発生しなくなるまで希塩酸を加えた。このとき発生した気体は標準状態で 224 mL であり, 溶けないで残ったものの質量は 0.60 g であった。 混合物A中の鉄の質量百分率 (%) を有効数字 2 桁で求めよ。Mg三24, Fe=ニ56, Cu=64 [10 関西大 回答募集中 回答数: 0