英語 高校生 1年以上前 「若い時にはできるだけたくさんの本を読みなさい」を英語にすると、Read as many books as you can when you are young.となって、この英文がread as many books as possibleと書き換えることができるらしいの... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 助動詞についてです⬇️ 「 君は他の人の意見を聞いた方が良い 」 You had listen to other people's opinions. ⬆️ 英文の訂正お願いしたいです 🙇🏼🙇🏼 抜けてる単語 、いらない単語などあれば教えて頂きたいです。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 助動詞についてです⬇️ 「 私たちは違う文化や伝統を尊重した方が良い 」 We should different respect cultures and traditions. ⬆️ 英文の訂正お願いしたいです 🙇🏼🙇🏼 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 （1）では works なのに、 （2）ではどうしてrun なのでしょう 三単現があると言うことも調べたのですが、なぜこうなるのかよくわかりません 教えてください！ 日本文にあう英文を書こう。 (1) 私には図書館で働いている姉がいます。 (who, at the li I have a sister who works at the library. (2) 健は速く走ることができる男の子です。 (Ken, can) (\nKen is a boy who can run fast. 基本文を使って(1)次の OFFR 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 The number of people on the planet will have reached more than 10 bilion by 2080. この文のhaveはどういう意味で使われているものなのか教えて欲しいです。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 (1)の⑤がなぜそうなるのか分かりません。教えてください！ 文章で力だめし 猫がだんだ んやせてきた。 いっこうに子 供と遊ぶ気色 がない。日が 当たると縁側 に寝ている。 前足をそろえ た上に、四角な顎をのせて、じっ と庭の植え込みを眺めたまま、い つまでも動く様子が見えない。子 供がいくらそのそばで騒いでも、 知らぬ顔をしている。 子供のほう でも、初めから相手にしなくなっ た。この猫はとても遊び仲間にで きないと言わんばかりに、旧友を 他人扱いにしている。子供のみで はない、手伝いに来ている女はた だ三度の飯を、台所の隅に置いて やるだけでそのほかには、ほとん どかまいつけなかった。 女 なつめ そうせき (夏目漱石「猫の墓」より) (3) 1 ―線 ①~⑥は、全て言い切りが「な い」という形の語です。 これらをA= 助動詞、B=形容詞、C=補助形容詞 に分け、記号で答えなさい。 ④ ① B ⑤ ② ⑥ ③③直前の「し」はサ変の「する」。「せぬ」と言いかえ よう。「ある」「ない」 を表しているわけではないよ。 ―線の「で」と同じ意味・用法の 「で」を、次から一つ選びなさい。 ア 人前で芸を披露する。 イ高価で手が出ない品物だ。 ウお店は十時で終わる。 エ母が喜んでいた。 【ア】 一線⑥の「この」と同じ品詞の語を、 次から一つ選びなさい。 ア 小さい音で音楽を聴く。 イ それは大きな誤解です。 こうなると思っていた。 あれが私の家です。【イ】 「この」は活用しないね。 また、 「猫」と いう体を修飾しているよ。 ②=場所を表す格助詞。 イ形容動詞 の活用語尾、ウ時間を表す格助詞、工接続 助詞「て」が濁ったもの。3=6連体詞。 ア形容詞、ウ副詞、工名詞。 1下⑩~1「そんな彼が･･････気がした」とありますが、 筆者はなぜ、フランシスコがヘスースに引かれた気持ちがわ A 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 どうしてshouldが入るんですか？ Aはどこも悪いところがない。 □099 彼がそんなことを言うのも無理はない。 (that / should / he / wonder / such / say / things / no / is / it). (摂南大) It is no wonder that he should say such things. wonder「驚き、不思議 エテ is no wonder that. へは少しも不思議でない。 It 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 答えはイです。 可能動詞と可能の助動詞の見分け方を教えて欲しいです。文節、単語分けをしましたが分かりませんでした。🙇♂️ ③ア調子がいい時はもっと速く走られる。 イ この書類を提出すれば、すぐに家に帰れる。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 1年以上前 古文 給ふの敬語の働きの識別の問題です。 謙譲語の給ふは『思う』につくことまでは理解したのですが、どうしてオの思したたせたまへるが尊敬であるのかわかりません。 解答にはアイエオが尊敬でウが謙譲とあります。 よろしくお願いします。 作者のが疲れている一文化教 今和歌 問1 傍線部A~Eの「たまふ」の中で、敬語の働きが異なるものを一つ選び、その記号をマークしなさい は2 を次の中から その心子 A 問2 ア参らせたまへ B イ 生れたまはむ ウ 思ひたまへられて D エ帰りたまひぬ E オ思したたせたまへる ウは謙譲 アイは、木は尊敬 謙譲の「給山」 18. 7」「見る」「聞く」「知る」 にしか付かない。 給は、ひ ひふつ尊敬 給ふる・ふれの謙譲 「などてか。なほもろともに」 のことばに込められた上の気持ちとして、もっとも適切なものを次の中 その記号をマークしなさい。解答番号は33 解決済み 回答数: 1
