中２数学範囲、箱ひげ図の問題です。 答えはウ、オです。 ウは分かるのですが、なぜオが当てはまるのか分からないので解説お願いします🙏

下の図は,ある中学校の2年A組, B組, C組それぞれ生徒35人の, ハンドボール投げ の記録を箱ひげ図に表したものである。 このとき, ハンドボール投げの記録について,図か ら読み取れることとして正しいものを. 次のア~オからすべて選び, その符号を書きなさ い。 A 組 B 組 C組 0 5 10 15 20 25 30 35 40(m) ア A組, B組, C組のいずれの組にも, 30m を上回った生徒がいる。 イ A組とB組を比べると, 四分位範囲は B組の方が大きい。 ウ B組とC組を比べると, 範囲はB組の方が大きい。 エ A組は, 10m以上15m以下の生徒の人数より, 15m以上20m以下の生徒の人数の方 が多い｡ オ C組には, 25m以下だった生徒が27人以上いる。 3

式の作り方、求め方が分かりません教えてくださいт_т 3枚目は割合どうやって求めるのでしょうか？

(エ) Aさんは,ある商店に買い物に行き, 持っていた金額の4割を使った。 次に、 別の商店に買い物に行 き,残っていた金額の3割を使ったところ1260円残った。 このとき, Aさんがはじめに持っていた金 額を求めなさい。 1.2500円 2,3000円 3,3500円 4. 4000円

7の⑵問題から理解できません。解説お願いします😭

昨年のある地区の吹奏楽コンクールに出場したのは3枚で、演奏順は、 1番目がA中学校 2番目が 年の演奏順が、 どの中学校も昨年の演奏順と同じにならない確率を求めなさい。 日中学校、 3番目が中学校でした。 今年もこの3枚だけが出場し、演奏順をくじ引きで決めるとき、 今 右の図のように、AB=10m、 BC=30mの長方形 ABCD の空 7 BC上にある辺の長さをyとして、次の(1)、 (2)の問いに答え ることになりました。 この花壇のAB上にある辺の長さをx、 き地に、 B を内角とする長方形で、 面積が60m²の花壇をつく アニ 333 yをxの式で表しなさい。 ただし、変域は答えなくても良い。 B 60 x A A xm B 花壇の1辺を AB にしたときの花壇の周りの長さは、花壇の1辺をBCにしたときの花壇の周り (2) の長さの何倍になるか、求めなさい。 AB を1辺 (10+6)×2=32m 32÷64=0.5 倍 花壇 Bを認 (30+2)×2=64m ym 8 下の図のような、線分AB と BCがあります。次の①、②の条件をともに満たす点Pを作図によって 求めなさい。作図は、解答用紙の図に行い、点Pの位置を示す文字Pも書きなさい。 なお作図に用いた 線は消さずに残しなさい。 ① AP=BP→ABの垂直二等分線を描く。 ②∠ABP=∠CBP → ∠ABCの二等分線を描く。 ① ② の交点をPとする。

中学校一年生の理科です。大きな6番の（4）の問題です。解き方が分かりません。計算の過程の式も教えてもらいたいです。よろしくお願いします🙇‍♀

(4x4) ム50gを入れ、もう1 も一部溶け残った。 次 硝酸カリウムは全部 n 60 [℃] 80 ] A B C 5 〈質量パーセント濃度〉 右の図のように、砂糖40gを水210gに溶かした。 この砂糖水について,次の問いに答えな さい｡ (1) この砂糖水では,砂糖の粒子はどうなっているか｡ 次のア~エから選べ。 ア イ ウ I 砂糖の 粒子 (2) 水溶液の質量は何gか。 (3) この砂糖水の質量パーセント濃度は何%か。 6 〈質量パーセント濃度〉 質量パーセント濃度について,次の問いに答えなさい。 (1)砂糖30gを水220gに溶かすと,何%の砂糖水ができるか。 (2) 砂糖40gを全部用いて, 25%の砂糖水をつくりたい。 何gの水が必要か。 [ [ [ (3) 20%の砂糖水を600g つくるには,水何g に砂糖何gを加えたらよいか。 水[ ] 砂糖[ (4) 10%の砂糖水400gに15%の砂糖水100gを加えたら、 何%の砂糖水ができるか。 [ ] <6点×3> 砂糖40g」 水 210g ] <5点×4> ] ] 【完答】 ]

二次方程式の問題です。 a²-6a-23≧0 を解くとa≦3-4√2 , 3+4√2≦a になるのはなぜですか？答えが間違っていたらすみません。 数学が苦手なので、なるべく分かりやすく解説して頂けると助かります！ よろしくお願いいたします！

①の解き方を教えてほしいです

(6) ある中学校の生徒17人について、1月に読んだ本の冊数について調査を行った。 図1は冊数を小さい順に並べたものである。図2は分布のようすを箱ひげ図に表し たものである。このとき、 下の①,②の問いに答えなさい。 図 1 a, 3, 5, 6, 6, 8, 8, 8, 6, 10, 12, 13, c, 16, 16, 18, 19 図2 0 5 10 ① a,b,c の値をそれぞれ求めなさい。 ② 四分位範囲を求めなさい。 15 / (申)

この問題の解き方が分かりません、 教えてほしいです😣

(5) ある中学校の生徒会が生徒全員から好きな教科を1教科だけ答えてもらう調査 を行った。その集計の結果,好きな教科を『数学』と答えた生徒は全体の 4 5 『英語』と答えた生徒は全体の2/23 そのほかの教科を答えた生徒は260人で あった。 この中学校の生徒数を求めなさい。 S

数学です。この問題の方程式の立て方を教えてください🙇

JJJAT T AS DOAA (ｴ) ある中学校の体育館に長いすを並べ, 3年生全員が座ることになった。 1脚の長いすに5人ずつ 座 CUNSARAH-38 ると24人が座れなかったので, 1脚の長いすに7人ずつ座っていったところ, 1脚は2人だけが座り、 OCHS 3脚は誰も座らなかった。 Ho AD Jet このとき, 並べた長いすは全部で何脚であったかを求めなさい。 (b(d). 2013 1.20 脚 2.25 脚 3.124 脚 4. 149 脚 X

答え19です。とき方教えてください（ ; ; ）

右の表は, ある中学校の3年生20人の休日に運動する時間を 調べ、その結果を度数分布表に整理したものである。 この表か ら、20人の休日に運動する時間の平均を求めなさい。 ( 2015年宮崎) (20人) tox 20 0~10 9070 10~20 0000 20~30 4 30~40 [ ] 階級 (分) 以上 0 10 20 30 未満 10 20 ~ 30 計 40 度数(人) 4 7 6 3 20

老中と大老の違いを教えてください💦