②の緑のLINEが引いてあるところ教えてください。 なぜy＝2xになるのか？

8-6 3×2+2-6 22 例題2 炭化水素の構造推定 ある鎖式不飽和炭化水素の気体ILを完全燃焼させるのに、同温・同圧で3の 酸素を必要とした。 また, この炭化水素1molに触媒を用いて水素を反応させたと ころ, Imolの水素が付加して、飽和炭化水素が生成した。 (1) 炭化水素の一般式をCH として, 完全燃焼するときの化学反応式を示せ。 (2) この不飽和炭化水素の分子式と物質名を答えよ。 (3) この不飽和炭化水素に塩素を付加させたときに生成する物質の構造式と、そ の異性体として考えられる物質の構造式を示せ。 point - 不飽和炭化水素内の二重結合1個につき, H2 分子が1個付加する。 解説 (1) 化学反応式を C.Hy+αO2→ ついて, x=b y=2c 2a=2b+c bCO2+cH2O とおくと, C, H, Oの原子の数に が成り立つ。これを解いて, a=x+2/2, b=x,c= よって, 化学反応式は, C.H₂ + (x + 2) 0₂ CxHy O2→CO2+1/2H2O (2) 体積の比で炭化水素の3倍の酸素が必要であったこ とから, 化学反応式において、 係数の比=物質量の比=気体の 体積の比 x+1=3...① 一方,二重結合1個につき水素が1分子付加する。いま,炭化水素1molに水素1molが付 加していることからこの炭化水素は分子中に二重結合を1つもつアルケンと考えられる。 アルケンの一般式は, C7 H27 であるから, y=2x... ② ①,②より, x = 2,y=4 よって, 分子式はC2H4 となり、 エチレンである。 (3) エチレン C2H4 は, C=Cを1つもつアルケンであり, 塩素 Cl2 を付加すると, 1,2-ジクロロエタンC2H4Cl2 が生成する。また,この分子の異性体として,塩素の 結合位置の異なる構造異性体 1,1-ジクロロエタンが 1,2-ジクロロエタン CI CI 考えられる。 HH H-C-C-H HH TI CI-C-C-H CI H 1,1-ジクロロエタン

テスト近いので至急お願いします🥺 解説読んでも分からないので説明していただけると助かります！

[リード C 1④4 光合成と呼吸次の(a)~(h)のうち,葉緑体で行われる光合成のみに関係する ものにはアと, ミトコンドリアで行われる呼吸のみに関係するものにはイと,両方に 関係するものにはウと,両方に関係しないものには工と答えよ。 (a) ATPを合成する反応が含まれる。 (b) 反応の前後で比べると, 水が生成される。 (c) 反応の前後で比べると, 水が消費される。 (d) 反応の進行に酸素が必要である。 (e) 酸素が発生する。 (f) 二酸化炭素が発生する。 (g)酵素がはたらく。 (h) 反応にはアントシアンという色素が関与する。

生物のことで教えてもらいたい事があります！ 【酵素のはたらき】の実験で、 (１)肝臓・過酸化水素と肝臓・水 ( 2 )肝臓・過酸化水素と焼いた肝臓・過酸化水素 ( 3 )肝臓・過酸化水素と肝臓・塩酸・過酸化水素と肝臓・過酸化水素・水酸化ナトリウム （ ４ ）肝臓・... 続きを読む

酵素と触媒の違いが分かりません。

こちらの問題についてです。問2のエの答えは遺伝子なのですが、どうしてそうなるのか分かりません。教えていただきたいです

23. 遺伝子の本体次の表は, グリフィスやエイブリーらによる, 肺炎双球菌を使った 遺伝子の本体を究明する実験の結果をもとに作成したものである。 下の各問いに答えよ。 実験 結果 ① S型菌(病原性) をマウスに注射した。 ② R型菌(非病原性) をマウスに注射した。 マウスは肺炎を起こして死んだ。 マウスは肺炎を起こさなかった。 マウスは肺炎を起こさなかった。 ③ 加熱して殺したS型菌をマウスに注射した。 4 加熱して殺したS型菌と生きているR型菌を混 マウスは肺炎を起こして死に体内か ぜて, マウスに注射した。 ら生きたS型菌が見つかった。 ⑤ S型菌をすりつぶしてつくった抽出液を, R型 S型菌が出現した。 その後増殖させた 菌の培地に加えて培養した。 S型菌は病原性をもち続けた。 S型菌をすりつぶしてつくった抽出液をタンパ S型菌が出現した。 ⑥ ク質分解酵素で処理し, R型菌の培地に加えて培 養した。 S型菌をすりつぶしてつくった抽出液をDNA S型菌は出現しなかった。 ⑦ 分解酵素で処理し, R型菌の培地に加えて培養し た。 問1. 実験 ①~④の結果から、 どのようなことが明らかとなったか。 次の文から選べ。 (ア) 死んだS型菌が, 生きているR型菌によって生きかえった。 (イ) 死んだS型菌がもつ何らかの物質が, R型菌をS型菌に変化させた。 (ウ) R型菌は, S型菌に関係なく, 突然病原性をもつようになった。 問2. 実験⑤の結果について述べた次の文の空欄に, 適切な語を入れよ。 (ア) 菌の抽出液に含まれる物質が(イ)菌を(ウ)させたと考えられ,それ は (エ)として働く物質である可能性が高い。 問 3. 実験 ⑥ ⑦ の結果から, R型菌の培地でS型菌の出現を引き起こす物質は何か。

この問題ってどうやってときますか？

C10 H12O2 の分子式をもつ化合物 A, 化合物B および化合物Cがある。これらはいずれ もエステル結合およびベンゼン環を含んでいた. Aを加水分解して中和すると化合物 D と化合物Eが得られた.Dはベンゼン環を含み、 Eはヨードホルム反応を示した。 一方, Bを加水分解して中和すると化合物と化合物が得られた. Eを硫酸酸性の二クロム酸カリウム水溶液で酸化すると化合物Hが得られた。またE を濃硫酸と加熱すると, 分子内からの脱水反応が起こり, 化合物が得られた. 1を臭素 と反応させると, 化合物J が得られた. Jには不斉炭素原子が含まれていた。酸触媒を用 いる条件でをベンゼンと反応させると化合物Kが得られた。さらにKを酸素によって 酸化したのち、 希硫酸により分解すると, FとHが得られた. 1-ブタノールを適当な酸化剤で酸化すると C,H2Oの分子式をもつ化合物が生じた。 L をさらに酸化するとGが得られた。 (1) 化合物 A,B,E,F, H, I, JおよびKの構造式を記せ。 ただし, 光学異性体の構造 は区別しなくてよい。

解き方が分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️

C10 H12O2 の分子式をもつ化合物 A, 化合物B および化合物Cがある。これらはいずれ もエステル結合およびベンゼン環を含んでいた. Aを加水分解して中和すると化合物 D と化合物Eが得られた.Dはベンゼン環を含み、 Eはヨードホルム反応を示した。 一方, Bを加水分解して中和すると化合物と化合物が得られた. Eを硫酸酸性の二クロム酸カリウム水溶液で酸化すると化合物Hが得られた。またE を濃硫酸と加熱すると, 分子内からの脱水反応が起こり, 化合物が得られた. 1を臭素 と反応させると, 化合物J が得られた. Jには不斉炭素原子が含まれていた。酸触媒を用 いる条件でをベンゼンと反応させると化合物Kが得られた。さらにKを酸素によって 酸化したのち、 希硫酸により分解すると, FとHが得られた. 1-ブタノールを適当な酸化剤で酸化すると C,H2Oの分子式をもつ化合物が生じた。 L をさらに酸化するとGが得られた。 (1) 化合物 A,B,E,F, H, I, JおよびKの構造式を記せ。 ただし, 光学異性体の構造 は区別しなくてよい。

解答が配られず復習できないのでどなたか正しい解答教えていただけませんか？

26 遺伝子の本体 (1) 肺炎双球菌には, 多糖類からなる被膜 (カプセル)をもつS型 菌と,被膜をもたないR型菌がある。 ネズミにS型菌を注射すると, ネズミは発病し て死ぬが, R型菌を注射しても発病しない。 グリフィスは,加熱殺菌したS型菌を ネズミに注射しても発病しないが, 生きているR型菌と加熱殺菌したS型菌を混ぜて 注射すると,ネズミは発病してその血液から生きたS型菌が検出されることを発見 した。その後,エイブリーらはこのような現象を引き起こす原因物質が何であるかを 明らかにするために,次の実験を行った。(ア)菌をすりつぶして,タンパク質, 多糖類,脂質,DNA などの成分に分け,それぞれの抽出物(分画)を別々に(イ) 菌に加えて培養したところ、(ウ)分画のみが (イ)菌を(ア)菌に変化させる はたらきをもつことがわかった。また,変化した菌の性質は分裂を繰り返しても変わ ることはなかった。さらに,エイブリーらは、(ウ)分画を(ウ)を分解する酵素 で処理すると,そのはたらきが失われることを示した。その後,ハーシーとチェイス は,細菌に感染するウイルスの一種である(エ)は自身の(オ)のみを宿主であ る(カ)の菌体内に注入することによって増殖することを明らかにした。

有機化学のアルケンの部分です 問1のAの生成物が1種類、Bの生成物が2種類の結果の矢印の最後の部分（1ｰブロモメタン、2ｰブロモブタン）が分からないので誰か教えていただけると助かります！

C C₁ 1. アルケン 化学式C4Hg で表されるアルケン A、B、Cに対して次の実験を行った。 ① 白金を触媒としてH2を付加させると、Aからの生成物とBからの生成物は同じであったが、Cからの生 成物は異なっていた。 ②臭化水素と反応させると、Aからは1種類の生成物が得られたが、 B C からは2種類の生成物が得られ た。 Br (3) 問2CH2-CH-CH2-CH3. 臭素を反応させると、A、B、C からの生成物はすべて異なっていた。 問1 A~C の構造式を書け。 ただし、 幾何異性体は区別しなくてよい。 問2③ において、 アルケン B から生じる化合物を構造式で書け。 Br Br 1,2-ジブロモブタン 問3 C4Hg で表される化合物のうち、二重結合を持たない化合物の構造式をひとつ書け。 (名城大) (B) ノーブロモメタン 問で CH₂ =CH-CH=CHB CH2-CH-CH-CHB CH3-CH₂-CH₂- CH₂ A ハーブテン Br H CH3-CH=CH-CH3 CH3-CH-CH-CH3 2-ブテン Br H ②CH2=C-CH3 CH2-CH2 2-ブロモブタン 1 CH3 CH2 CHz ユーメチルプロペン 問

全く分かりません、、解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ ちなみに答えは①c②b③d④aです！

48 生物と遺伝子 7. (酵素反応の連続) 次の文を読み、以下の問いに答えよ。 _1) 生体内でおこる化学反応は、ふつういくつもの連続した反応で成り 立っている。 ある生物の細胞内では、図1のように物質 ① が最終的に物 質④に変化し、この過程には酵素X.Y.Zがはたらいている。通常, この生物は酵素X,Y,Zのすべてをもっていて(これを「野生林」と いう),培養液に物質①を加えておくとそれを取り込み、 酵素反応が進 んで物質④ができて,生育できる。また,この生物は物質② ③ ④ も生体 内に取りこんで用いることができる。 しかし、酵素X,Y,Zのいずれ か一つがはたらかなくなった個体は、物質①を加えても反応が途中で止 まってしまい, 生育できない。 特定の酵素をもたない個体 (I, ⅡI,ⅢII) に図1の①~④に該当する物質 a〜dを与えたところ、次のような結果 になった。 結果 ・I(酵素Xがはたらかなくなった個体)は,物質 a, b, dのいずれ か一つを加えると, 生育できた。 ⅡI(酵素Yがはたらかなくなった個体) は, 物質 a またはd を加える と生育できた。するには､どのような実 ・ⅢI(酵素Zがはたらかなくなった個体)は,物質 a を加えた場合のみ 生育できた。 副から選び､ 答えよ｡なお、英 ・I~ⅢIのどの個体も,物質cを加えた場合は生育できなかったが,野 生株は物質cを与えると生育できた。 Josa 物質 ① 2 (3 WELL140 介 2884 図1 酵素 X Y Z 物質①~④はそれぞれ物質 a ~d のどれに該当するか。 物質① )物質②( ) 物質③() 物質④) 1 図のないトの使内でパパ所が満れ Tifi