技術が苦手でいつもテストの点数が悪いです 二学期最後のテストでいい点をとりたいのでおすすめの勉強方法教えてください😭 ちなみに今回のテスト範囲は3年で習ったところ全てです。

②のｙの変域の求め方を教えて欲しいです！

CH a=- 13 C力をのばそう 説明 14 関数 y=x...① ① y 2 のグラフと, 関数y=ax+b ... ② のグラフは、2点で 交わり,そのx座標は XC 10 31 -1と3である。 ①と② のxの変域がともに-1≦x≦3のとき,yの 変域も①と②で同じかどうかあてはまる方を ○で囲みなさい。 また、 その理由も説明しな さい。 ●説明 同じ. 同じではない 例①②のグラフの交点のx座標より, ①の式にx=-1 を代入するとy=1, x=3 を代入するとy=9 で, yの変域を 求めると, ①は 0≦y≦9, ②は1 ≦y≦9 である。 よっての変域は同じではない。 3年 75 口

いつもリーディングの勉強を優先してたためかリスニングがリーディングより点数が10点～15点程低く全体の点数の足を引っ張ってるので困ってます…今のリスニングの実力は11月3日の駿台・ベネッセ模試で47点程度です。リスニングの対策については速読用長文音声をよく聞くか、模試数日前... 続きを読む

駿台 大学入試完全対策シリーズ 20150 大学入試センター試験 センター試験を 完全攻略!!!!! 詳細な解説で 得点力アップ! わかりやすい 出題傾向と 大学入試 全レベル問題集 SUPER LECTURE 共通テスト 英語リスニング KODER SEOR 駿台のオリジナル問題でセンター対策は完璧予想問題 6回にチャレンジ レール レベル 集中講義 2 共通テストレベル音声 受ける 大学入学 英語リスニング 2022 601 共通テスト 過去問研究 英 テスト対策 No. 語園 リスニング/リーディング 計24回分収載! 河合 スマホ・PC対応 渡辺淳志・ オリジナル 本試験 2021年度(第1日第2日) 計4回 試行調査 4 英語 STRO 4 センター試験 12 1 冊で テスト 高得点を目指す! 配 特徴をつかむ! 読み 「こわくない! CD3枚付 •(リスニング) 共に必要な知識や解 が効率的に身につく 知識や解き方を活用して 得点力につなげる リスニング 11回分収載!! 全国入試模試センター編 旺文社 Z-KAI 旺文社 アウトプット リーディング 5000語超を攻略! 学社 ◎英 ↑ 表紙が剥 2023年用 大学入学共通テスト対策オリジナル問 改訂版 共通テスト 大学入学 共通テスト 10分リスニングプレノート 実戦模試 共通テスト 実戦対策問題集 ② 英語リスニング 水野卓 編集部 [リスニング] 多様な発音・1回読みを攻略! 最新傾向に対応! 五がれてるの 写真合成 しました。こ ちらも持っ てます CHART INSTITUTE 共通テスト 本試 験 旺文社 オリジナル模試 5 共通テストの最新情報を こちらで随時更新! 過去間 2日程分 学習診断サイトで アドバイスがもらえる! th ターゲット 友 ↑スクリプト・日 日本語訳付きで英 語の例文や単語 の音声が聞ける ようこちらのアプ リで課金していて いますがあまり使 ってないです。

中学3年数学の問題です🙇🏻‍♀️ 解き方が分からないのでどなたか教えて頂きたいです

右の図のように、 関数y=x2のグラフと、 2点A, B を通る直線が交わってい る。y軸と直線 AB との交点をCとする。 点B の座標は (1,1) 点Cの座標は (0,3)である。 1 関数y=x2のグラフの一部である曲線 AOB上に点Dをとり、 ADAB=-AOAB となるようにしたい。 このような点Dのすべての座標を求めなさい。 3 A y Y= x² B

（2）教えて頂きたいです

図のように円周上に4点A, B, C, D があり, 2直線AD と BC の 交点をEとすると, AE=2, AD=1, EC=3√2 である。 (1) 線分 BE の長さを求めよ。 EA・ED=EB・EC 3 √ = EB EB S√I 3EB 6 E B AB (2) の値を求めよ。 また, 線分ACとBD の交点をP, 直線 EP と線分 CD の交点を Q CD とするとき. CQ の値を求めよ。

中学3年の関数です。 この問題の答えもあるのですが、わかりません。 もう少し詳しく、答えを教えて頂けないでしょうか？🙇‍♀️

54B 関数y=ax2 (2) 1 水 関数 y=ax で, x=6のときy=12であ る。 次の問いに答えなさい。 (1)を式で表しなさい。 【10点×4】 → y=ax に x=6, y=12 を代入すると, 12=a×62, 12=36a, 1 a=3 v=1 2 y = 1/1 x² (2) x=-4のときのりの値を求めない。 ⇒ y=1/2xx=-4を代入する 2=1/2x(-4)2=1/28 30 16 y= 3 6 3 (3) y=3のときのxの値を求めない。や y=1/22y=3を代入すると3=123 x2=9, x=±3ような x= +3 ふゆくった。 (4) xの値が10% 増加すると, yの値は何%増 加しますか ■ 10% 増加すると110%, すなわち1.1倍に なるから,の値は, 1.11.21 (倍) になる。 わからない 21% 高い所から物を白にしよ (3

（2）の解き方を教えて頂きたいです。 ここから先が分かりません

25 2つの不等式-3<<3…① (a-2)x≦2+a-6・・・②がある。ただし,aは2 でない定数とする。 (1) 不等式①を解け。 -3< +1 ×2 <3.① -6<x-1-6 -5<x<7 # 33 (2) 不等式②を解け。 (a-+) x (a-2)x =ata-6.④ (a-s)(a+8) 92-3

この問題の解き方を教えてほしいです！ Eがアだと猛火というワードからわかったのですが、他の２つがわかりません。解説を読んだのですが、個人的に歴史的？なことが書いてあってどういうふうに答えを導くのかがわからず悩んでます。 どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

地理総合, 地理探究 問2 ハルカさんたちは,日本でこれまでに発生してきた自然災害を伝承した記念 碑があることを知った。 後の資料2は, ハルカさんたちが地理院地図に公開さ れている次の図中のE~Gの3地点における自然災害伝承碑についての情報 をまとめたものであり, E~Gには, ア~ウのいずれかがあてはまる。 E~ G とアウとの組合せとして最も適当なものを,後の①~⑥のうちから一つ選べ。 25 イ 碑文には, 「高き住居は児孫の和楽,此処より下に 家を建てるな」 などと刻まれている。 地区の生存者は 明治の災害 (1896年) 2人、昭和の災害 (1933年) で4人のみで、二度とも集落は全滅した。 記念碑の教 訓を守り住居を構えていた住民は,平成の災害 (2011 年)では家屋に被害はなかった。 ア 図 1 資料 2 ウ 大正3 (1914) 年の災害は,安永8 (1779) 年以来 の大惨禍で広範囲が猛火に包まれた。 数日前から普段 と異なる現象が生じ, 村長は測候所に判定を求めた。 村長は,測候所の回答から 「あわてて避難しなくとも よい」 と住民に伝えたが, 間もなく大きな災害が発生 した。 住民は異変を認識したら避難準備を行うことが 大事である。 明治23 (1890)年8月中旬, 河川の水位がところ により4.9mも上がった。 これはなかなかみられない ことで,上流の村の堤防が25日に破られ災害が発生し た。 27日には別の村の堤防が、29日にはさらに別の 村でも堤防が破られ, 付近一帯は果てしない海のよ うになった。 EFG ① ア ② ア ウィ イウ ④ ⑤ウアイ イウア ③イアウ ⑥ ウィア

クについて、最高気温は高いとグラフから言えるのは分かりますが、最低気温が低いと言えるのはどうしてでしょうか。

地理総合, 地理探究 22023年は、世界の平均気温が観測史上最も高かった年であり,各地で最高気 温が更新された。次の図2は、 図1中のコルドバと東京の4~10月における月 平均気温、 月別の最高気温35度以上の日数、 最低気温25度以上の日数について 過去5年間(2019~2023年)の平均値と2023年の値について比べたものである。 図2に関することがらについて述べた後の文カ~ク中の下線部の正誤の組合せと して最も適当なものを,後の①~⑧のうちから一つ選べ。 6 度302520 コルドバ 日度 30 30 東京 日 30 25 25 20 20 15 15 15 10 10 10 5 5 5 25 20 15 10 LO 5 0 0 0 0 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 月平均気温 4月 5月 6月 7月 8月 9月10月 (5年平均) 月平均気温 (2023年) 気象庁の資料により作成。 最高気温35度以上の日数 (5年平均) 最高気温35度以上の日数 (2023年) 最低気温25度以上の日数(5年平均) 最低気温25度以上の日数(2023年) 図2 コルドバと東京の気象に関する指標

(1)は分かったのですが、(2)が分かりません。 まず2＜x＜4になるのかも分からないので教えてください🙏

4 右の図のような, D 4cm..... C 正方形ABCD がある。 点P Q はAを出発して毎秒1cm 01 の速さでAからBまで動く。 また,点QはAを出発 A PB RT を して毎秒2cmの速さでAからDを通りC , 2 まで動く。 2点P Qが同時にAを出発して からx秒後の△APQの面積を ycm" とする。 (1) 0≦x≦2のとき,xとyの関係を式に表 しなさい。 y=1/XxX2x=2のときの AAPQ AP AQ あてはまる 0 y=x (S) 2 1 (2)0≦x≦4のときのx y との関係を表すグラフを 右の図にかき入れなさい。 2≦x≦4のとき, 5 1 y=xxx4=2x 240 S △APQ AP AD IC 0 5 3年 | 73