中学2年生理科　電熱の問題です 大問2の（2）で、答えとしては電熱線Xと電熱線Yの上昇温度を比較してYがXの1.5倍ということで電力を求めるのですが、私はこの2つの上昇温度を比べればいいんじゃないか…など思いつきませんでした。 どういう認識を持てば、このような方法が思いつき... 続きを読む

電熱 電熱線が消費する電力は何Wか。 。 のとき、電熱線bに発生する熱量は,電熱線 a に発生した熱量の 電熱線a で, 2分間に消費される電力量は何Jか。 電熱線を8Ωの電熱線b に変えて,同様の実験を行った。こ 何倍になるか。 2 発泡ポリスチ レンのカップP, Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れた後, 6V-6Wの表示の ある電熱線X, 表示 のない電熱線Yを用 いて図のような装置 電源装置 スイッチ ガラス棒 a 温度計- 水 D 電熱線Y- 電熱線 カップ Dカップ P をつくり,電源装置の電圧を6Vにして,1分ごとに水温を測定し ながら, 5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたもので ある。ただし,電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 時間 〔分〕 0 1 2 3 4 5 水温 [℃] カップP 20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 カップQ 20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 □(1) 実験で、5分間に電熱線Xから発生する熱量は何か。 _ (2) 実験の結果をもとに, 電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると, 6V -何Wとするか。 (3)実験で、5分以降も電流を流し続けたとき,カップPの水が沸 騰し始めるまでには,電流を流し始めてから何分かかるか。ただ し始めてから5分以降も 水温が上昇する割合は

4プロの40番です！ kを使うのはわかるのですがどうしてx=2 y=3になるのかどうしても分かりません。 誰か解説お願いしますm(*_ _)m

(2)xy=2:3 のとき, 3x+yの値を求めよ。 x+2y

【至急】 中2数学 一次関数の問題の解説をお願いします。解答はあるのですが、解説がないため理解できません💦

8 14xの値が2から4まで変わるときの変化の割合が, 反比例 y= = と等しくなる一次関数 X 4 53 がある。この直線が,A(-2, 7)を通るとき,次の問いに答えなさい。 【各3点】 (1) y 軸との交点をBとし, 点Bの座標を求めなさい。 4 クニ $4 7:-4 & 7 4 IC (2) 軸との交点をCとし,点Cの座標を求めなさい。 (3) 原点を0とし, △OBCの面積を求めなさい。 ただし, 座標軸の1目盛りを1cmとします。

理科の力の大きさとばねの伸びという単元です。□２の(1)と(3)と(4)が分かりません。 (3)と(4)は、計算方法を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️💦 お願いします！！🙏🏻💫

本誌 P.116~117 S 2 3 2 ばねの長さとばねののび ばねにおもりをつるし, ばねを引く力 の大きさとばねの長さの関係を調べる と表のようになった。 00 力の大きさ 〔N〕 1.5 2.0 ばねの長さ [cm] 10.0 11.9 14.2 16.0 17.8 ばねののび [cm] 0 1.9 4.2 6.0 7.8 0.5 1.0 (1) ばねののびを求めて、 表の空欄に書こう。 [cm] (2) 力の大きさとばねののびの関係を表すグラフ をかこう。 8.0 (3) グラフより, このばねに3.0Nの力を加えた ときのばねののびは何cmか。 ば 6.0 ね の ばねののびは, ばねを引 び 4.0 12.0 cm く力の大きさに比例する。 要な力は何Nか。 (4) グラフより, このばねを1cmのばすのに必 20.25 N 2.0 0.5 1.0 1.5 2.0 力の大きさ 〔N〕 3 2つのばね 強さのちがう2種類のばねA, Bについて ばねを引く力の大 きさとばねの長さの関係を調べ ると表のようになった。 力の大きさ 〔N〕 ばねAの長さ [cm〕 0 20.4 0.8 1.2 1.6 2.0 12.0 15.2 18.0 21.1 23.8 26.9 (1) ばねA, ばねBののびを求 めて,表の空欄にそれぞれ書 こう。 ばねBの長さ [cm〕 ばねAののび [cm〕 ばねBののび 〔cm〕 15.0 17.0 18.8 20.9 23.0 25.2 0 3.2 6.0 9.1 11.8 14.9 0 2.0 3.8 5.9 8.0 10.2 (2) 力の大きさとばねA, ばねBののびの関係を 表すグラフをそれぞれかこう。 [cm〕 20.0 (3) のびやすいばねは、ばねA, ばねBのどちら か。 15.0 ばねA ばねA (4) グラフより ばねAに1.0Nの力を加えたと の 10.0 ばねののび ばねB きのばねののびは何cmか。 7.5 cm 50 5.0 (5) グラフより, ばねBに2.4Nの力を加えたと きのばねの長さは何cmか。 27.0 cm 1.2Nのときのばねののびは6.0cm。 20.4 0.8 1.2 1.6 2.0 力の大きさ 〔N〕 2.4Nのときのばねののびは, 6.0cm×2=12.0cmだから, 15.0cm+12.0cm=27.0cm 66 1年啓

解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

B A- P 2 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図で、 AB, CD, EFは平行である。 AB=6cm, CD=10cmのとき,EFの長さを求めなさい。 2:EF=5:10. 5EF=20 EF=204 2/24 EF=4 15c cm 4 + cm (2)右の図で,円P,Qは直線 l にそれぞれ点A, Bで接して _ いる。円P,Qの半径がそれぞれ5cm, 3cmで,PQ=6cm のとき、線分ABの長さを求めなさい。 1? 1D2 2232 6cm B 5 12 3 B 10cm

赤線で引いた部分が何を言っているのかいまいちよくわかりません💦 解説よろしくお願いします

At. 燃焼後の気体の圧力 5.0Lの容器に 一酸化炭素と酸素を同温・同圧で2:3の体積比で入れたと ころ, 圧力は 1.0×10 Paであった。 この混合気体に点火して完全燃焼させ, もとの温度に戻すと,圧力は何 Paになるか。 ▶8 06

天体の黒点の直径は地球の直径の何倍かを求める 問題なんですけど、どうやったら求められるのかが 分かりません💧‬ちなみに解答は5.5倍でした。 良かったら解説お願いします🙂‍↕️

(7) スケッチしたある円形の黒点の直径は0.5cmであった。 太陽の直径を地球の直径の109倍とした とき、この黒点の直径は地球の直径の何倍か。 ただし, 小数第2位を四捨五入し, 小数第1位 まで答えよ。

Q.　中二理科 水の上昇温度 (4)についてです。 二枚目の画像の 線を引いたところは どのように求めればいいのでしょうか　(՞ . .՞)

2 発泡ポリスチ 電源装置 レンのカップP,Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れたあ と、6V-6Wの表 示のある電熱線X, 表示のない電熱線Y を用いて図のような 温度計 2 (1) スイッチ (2) レガラス棒 水 電熱線Y- 電熱線X カップ DカップP' Q 装置をつくり,電源装置の電圧を6Vにして,1分ごとに水温を測 定しながら, 5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたも のである。ただし, 電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 時間 〔分〕 0 1 水温 [℃] 5 カップP 20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 カップQ 20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 2 3 4 (3) 4 表 □(1)実験で,5分間に電熱線Xから発生する熱量は何Jか。 □(2)実験の結果をもとに,電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると, 6V - 何Wとするか。 実験で,5分以降も電流を流し続けたとき,カップPの水が沸 騰し始めるまでには、電流を流し始めてから何分かかるか。 ただ し、電流を流し始めてから5分以降も水温が上昇する割合は変 わらず,カップ内の水の量も変わらないものとする。 図のa,bのクリップを電熱線からはずし、cのクリップをb このクリップがつながれていたところにつなぎかえて, 同様の実験 を行うと, 5分間に,カップPの水温は何℃上昇するか。

(2)の「モル濃度を3倍にするとCの生成速度は3²=9倍になる」と書いてありますが、どこから3倍が出てきたのですか？

149 反応速度 A + 2B→ 2C の反応について答えよ。 A+ (1) Cの生成速度が 1.2×10mol/(L•s) のとき, A の減少速度, B の減少速度はそれ ぞれ何mol/ (L・s) か。 (2) Cの生成速度は, 「Aのモル濃度」 と 「Bのモル濃度の2乗に比例する。 Aのモル 濃度をそのままでBのモル濃度を3倍にすると, Cの生成速度は何mol/(L・s) にな るか。

比例の関係にあることは分かるんですが答え方が分からないのでどのように答えるのか教えて欲しいです

(3)次の図から、震源からの距離と初期微動継続時間について、どのようなことがいえるか。 3 からの距離(m) [120] 90 60 P波 SE 注目 P波とS波の 到着時間の差 表現 30 距離が大きい 小さい 5 10 15 20 25 30 35 PS波が届くまでの時間(秒) 震源からの距離と初期微動続時間の関係を書こう。 長い一短い 遠い近い 時間が長い一短い