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数学 高校生

一番最後のイについてなんですが、何故位置エネルギーで比べているんですか⁇Fxcosθで比べるのかと思ったのですが😢

人 ルー 30. すべり台をすべる物体の運動 で虹 図のように, なめらかな斜面をもつすべり台A Bが水 平な床に固定されている。すべり台Aの傾きは, すべり台 B の傾きより小さい。すべり台 ABの同 高きの位置から, それぞれ小物体 1, 2 を静かにはなすと, 2 つの小物体は斜面をすべり落ちた。た 7 2つの小物体の質量は等しいものとする。 小物体 1 小物体 2 間1 2つの小物体が斜面上をすべり落ちている間, 小物体 1 2 が斜面から受ける垂直抗力の大きさを, それぞれ mi。 。 とする。また, 小物体 1, 2 が斜面上をすべり始めてから水平な床に達するまでの 時間を, それぞれヵ, ぁ とする。それらの大小関係の組合せとして正しいものを, 次の⑩-⑯のう ちから 1 つ選べ。 が As の大小関係 | 4, ぁ の大小関係 Ai,。 A。 の大小関係 | ヵ, ちの大小関係 | ⑳⑩ カッ> ヵ>ち ⑳ WiくAz れ>ち @ 太>A カーな @ <A の | @⑧ 双>A 院<の @⑥ AくAa SA | 間2 次の文章中の空欄[アア ]・|イ |に入れる語句と式の組合せとして最も適当なものを, 下の⑩~⑯ のうちから 1 つ選べ。 小物体がすべり始めてから水平な床に達するまでの間, 斜面から受ける垂直抗力 人 この間に, 重力が小物体 1, 2 にする仕事をそれぞれ 嘱上。 とすると, その大小関係は てCつee ア イ 4 イ ⑳⑩ 仕事をする 屯>玉 ⑳ | 仕事をしない 玉>ゆ @ | 住台をする 防=嘱 @ | 仕事をしない 玉=ゆ | @ 仕事をする 太く<史 ⑩ 仕事をしない 玉くWW [2019 本試

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世界史 高校生

全部教えてください 至急です

[イスラームの社会・経済 ' () キリスト教世界のような教会や聖職者は存在しないが, [コーラン」にもとづいてイスラームホっ] パ を解釈する学者 (知識人) = 3 が実質的な指導者屋を形成。 叶 (2) パグダード・カイロなどの大都市には, 信者が集団礼拝を行うための礼拝堂ニ3 がいくつも慎ち 並び、付近では市場 (アラビア語でスーク, ペルシア語で 4 ) が開かれる。 ? (3) 布教においては, 5 とよばれるイスラークム神秘主義者とその教団が大きな役割をはたした。 まう ど 4) イスラーム諸王朝では, 軍人に封土とともにその土地の徴税権を与える 6 制が実施された (プ ワイフ朝ではじめられ, セルジューク朝時代に西アジアで広く施行され, 以後も継承された)。 イスラーム文化】 ーー は) 9世紀初頭から, アッパース朝カリフの主導により, ギリシア語・ペルシア語などの文献がアラビア語に翻訳 される。 ー > ラブ固 時 ) ヽう) が発展。 ツ 1外来の学問| (言語学・神学・ 法学などのアラブ固有の学問に対して異民族起源の学問を う) が なかでも, 7 の哲学 (とく にアリストテレス) ・医学・地理学・幾何学・天文学や, 8 の数学 (十進法による表記 ・ゼロの概念) が大きな影響をあたえた 。 2) 各地にマドラサ (学院) が建設され 高度な教育・研究水準をほこった。 SS やセルジューク朝の宰租ニザーム=アルムルクが建設した9 学院はと くに有名 |

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化学 高校生

銅の電解精錬についてです。陽極で電子が出て、陰極で陽極から出た電子を受け取りとなってます。それでは、電子が陽極から陰極に移動したことになると思うんですが、、、。電子はーから+にいどうしますよね?なぜだかわる人お願いします。

ーーー 電解: 鉱石から尋 租られた金属には, まだ少量の不純物が含まれる。 これを取り除き 箇度を高める操作は精錬とよばれる。 @負の電解精錬 当Cuは,普鉱(キー 成分 CuFeSs) などから, 製祭によって 得られる(⑨p.237) 。この銅は, 金ゃ銀, 鉄、ニッケルなどを少量含み, 純度が 99 %程度で, 粗銅とよばれる。粗銅を精錬 するには, 純銅板を陰極。粗銅板を陽極 として, 硫酸銅(IL ) 水溶液の電気分解を 行う (図回)。 陰極では, 水溶液中の銅 (HL)イオンが銅となって析出し, 陽極で は, 粗銅中の銅が銅(IL)イオンとなって 水溶液申に溶け出す。 5 陰極 CuU+ 2e- 一っ Cu(恒元) (31) 陽極 Cu 一> Cu?+ 二 2e- (酸化) (32) このとき陰極で得られる銅は, 純度が 99.99 %程度さある。このように, 電気 分解を利用して金属の純度を高める操作 Au, Agなど 硫酸で酸性にした (陽極泥) 硫酸銅( L )水溶液 図軸 銅の電解精錬の原理 0.2Vー0.5V の低い電圧で電気分解を行う。 高い電圧をかけると, 銅以外の金属も析出 するようになり, 純度が低下する。

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公民 中学生

Aの求め方がわからないので教えてください

の 用は下府が行 経済活動であり 政請の (に和光) (2017和1 収入が| 人である。図了は, 1990 (平成?) 年度200o いい 図T 一般会計キ り 1990 年度 1⑫ 年度, 2010 (平成 22) 年度, 2015 年度におけるゎ 2000生 が国の一般会計巴算の歳入の内訳をそれぞれ示 所 Is のである。次の| |の中の文は. 中 きんが調べた内 2015年度 - ( 人と. 図了から読み取って考察した内容をまとめゅたもの 1 pi である。 文中のぉ【 0 から適切なものを一っ選び ease_Wsosl 記号を〇で囲みなさい。 また. 文中の ( ⑯ ) に炎沈おのに週Lでいる内容を 「作人 のご血を用いて前間に書きなさい。 in @( アイ ウみ。 エッ) ・蔵人は原則と して税金によってまかなわれる。 税金から得られる収入だけで必要な歳出 をまかなうことができない場合, 政府は国償を発行して資金の借り入れを行う 。 歳入に おいて, 「租税」 は税金から得られる収入の額を表し,「公債金」 は国全を発行して借り 入れを行う人額を表している。 ・図より. それぞれの年度について歳入に占める「公貸金 の 合を比べると, 割合が 最も高いのは, ぶ【7 1990 (⑦2000 2 200 エ 間MNGのこと が読み取れる。 ・わが国の財政は, 歳出 償の発行によってまかなわれているが であるとされている。 が続いており, その差額は国 、ら得られる収入を上回る状況 が税金から得ら 点は, 一般に, ( ⑯ ) 国債を発行するこ との問題

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