数学 高校生 2ヶ月前 134解説お願いします🙏 (1) 2点 (2,0), (5, 0) を通る放物線をグラフとする2次関数の一般形 0でない任意の定数αを用いて, 2次関数を表しなさい。) (2) 2点 (2,4), (5, -2) を通る直線の方程式を求めなさい。 穴全 (3)2点(24)(5-2) を通る放物線をグラフとする2次関数の一般形を求めなさい。[] (4) (1)~(3)の結果から,座標が異なる2点A, B を通る放物線をグラフとする2次関数に ついて、どのようなことが言えますか。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2ヶ月前 解説お願いします🙏 I was wondering if you (may / should / could) spare me a minute. 時間さく 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 以下の問題の解説をお願いしたいです ・xy-6+3y-2x の因数分解 ・a-b=5,ab=2のときの, a²-5ab+b²の値 あとは写真の問題です (2)は自然数で、2< +1 である。このような値はいくつあるか答えなさい。 ① 次の問いに答えなさい。 (1)右の図で、人.BC.した点である。この中から3つの点を選んで三角形をつくるとき, 三角形は全部で何通りできる答えなさい。 B E 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2ヶ月前 赤丸のところなんでこうなるか解説おねがいします! 練習 次の連立不等式を解け。 47 [x2-5x+4≦0 (1) (2) [x2+x>0 3x²+5x x²-2x-3>0 指針 連立不等式の解き方 まず, それぞれの不等式を解 求める。このとき,数直線を利用するとわかりやすい 解答 (1)x-5x+4≤0から (x-1)(x-4)≦0 よって 1≦x≦4 ① X 2x-3>0から (x+1)(x-3)>0 よって x<-1,3<x ...... ② ①と②の共通範囲を求めて 3<x≦4 答 (2) x²+x>075 x(x+1)>0 って x<-10<x 3x²+5x-2≦0 から (x+2)(3x-1)≦0 よって ①と②の -2≤x≤ .....① 1 ② 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 2枚目は解説なのですが、偶数であるものなのになぜ1や3や5も考えているのか分かりません💦教えてください 600 の正の約数のうち, 偶数であるものの個数を求めよ。 しましょ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 解説お願いします🙏 B 2つのチームが,ある競技の試合を行うことになった。これまで のところ, Aチームは20回の試合でBチームに5回勝つことができてい る。ある年, Aチームは夏休みの間に集中練習を行った。 夏休みを終えた 後の試合では, AチームがBチームに対して、4回の試合で3回勝つこと ができた。この結果から, Aチームは夏休みの集中練習によって,Bチー ムに対して実力が向上したと判断できるか。基準となる確率を5% として 考察せよ。 ただし, 試合には引き分けはないものとする。 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2ヶ月前 高1です!物理基礎の有効数字です 写真にもある通り、有効数字の桁数がわかりません。例えば(1)1.5だと二桁が一桁どっちかわからないです。授業では「0」は有効数字の桁数に入れないと習った気がするんですが、0がない場合どうなるのでしょうか?(整数部分までが有効数字なのか?それ... 続きを読む 答 答 答 □ 2. 有効数字の桁数 次の数値について、 有効数字の桁数を示せ。 知識 (1) 1.5 (2) 1.50 (3) 0.0048 答 (4) 6.40×10° 答 答 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 解説お願いします🙏 ある高校の1年生 150人の中で、電車通学の生徒は93 人, バス通学の生徒は 001 & 65人であった。 電車通学だがバス通学でない生徒について (1) 最大値を求めよ。 さす (2) 最小値を求めよ。 QUSUA U(A)) 解決済み 回答数: 1