古文の勉強法で、助動詞と敬語がとても大切と言われていますが、助詞もやはり一つずつ意味を覚えるべきですか？ 覚えていないとやはり現代語訳する問題などで満点の訳を作れないと思うんですけど

分からないので教えてください！

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問5について なぜ反語とわかるのか、なぜ「飛ばそうか」ではなく「飛ばすことができようか」なのですか？この2点を教えてください🙇🙇

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(3)が連体形になる理由を教えて下さい (*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ いまいち分からなくて…。

理 GREG叶苦失語恨S葛末G詩販り” 所王し6坦正設9き8 ご ne理S了ゴロ ……0つ持しやhokGS こく 記 だ

なぜこの思ふは、連体形なんですか？終止形じゃないんですか？

係助詞と結びの語ってなんですか？

情けなき御心にぞものし給ふらむ この最後の「らむ」は現在推量の連体形だそうですが、なぜ連体形なのかわかりません 教えて下さい🙇

「円なり」を連体形にする理由を教えてください。

なぜBは断定の助動詞「なり」の連用形なんですか？

品詞分解を教えてください！(助詞の場合は、意味もお願いします) 訳:人々の心を見ようと思われたのでしょうか 訳:きっとそうなのだろうと思った 訳:手柄を立てようとして、油断して失敗しなさるな 訳:重忠に助けられるのだな