3 であってますか？？

17. In the Morgan Library in New York ( ) of medieval and Renaissance books. Da collection is ② is a collection (王川大) ③ which is a collection の in a collection

1枚目の問題、どなたか教えてくださると嬉しいです😊 2枚目はWe cannot respect such a great man too much になったのですが自信がありません。こちらも教えて下さい。どちらかでも結構です。よろしくお願いします。

( 16rw \O oai oini \ 1ol \ \ noleolqcs On ( ) occasions was he willing to ask for any help. ① few ② quite a few ③a few many

なぜshould になるんですか？？

a. We'll give her more guidance 6 she need it. の and or should since

1枚目の写真の上の方に表現技法名を書かなければならないのですけど分からないので2枚目の写真から表現技法を教えてください。もしその行に表現技法がない場合は書かなくて良いです。

し目 リー た回同 あ し ててイ しこ てて私読月 消音あ は き 照事 二 つて 300 200 100 0 ツ 一分間で発表する。(原稿用紙は見ることができませ * 表現技法名 || - す 私一7 r 重む一す つ回6 イブー た一め一に コ -し た 何 中に一周 画の音さ 音と一よ H ャ V et 土 読書を一する一華で一す 処 話んで一にます スニテ 回釜み 本一は J -で *Pヤo 「本は 翌S || 脳 ーナ H | to た一わら ート 0回SY 内居具里を一作生め一ろ季で は一同 土ニG 二ヶ一月 主二す! で一スピ

中2の国文についての質問です。 この問題がよくわかりません。 教えてください🙏

2) 2形容詞·形容動詞の働き 次の||線部の単語を含んだ文節はどん な働きをしているか。あとのア~ウから選んで、記号で答えなさい。 VP300.2 この服はとても安い 「1 会議が急に中止になった。 部屋の中はにぎやかだった。 33 すばらしい景色を見た。 4 彼女はやさしくほほえんだ。 鈴木さんは陽気な人だ 夜道を歩くのはこわかろう。 ア述語 イ 連体修飾語 ウ 連用修飾語

Yet~で始まっている文は倒置のぶんですか？ yetの後ろがS　VなのはIが代名詞だからですか？

IIIT 4 psyl1010g131, SUPPOSCU しU OTT A OI T especially little ones. (Yet I had lost control of myself and nearly injured my child over a silly, harmless *prank, one that I had played a dozen times myself as a boy.I felt terrible about.it.

仮定法の()埋めの問題で、 ジムは言わば歩く辞書です。 Jim is,as （it were),a walking dictionary. という問題があったのですが，どういう考え方でit wereが入るとわかりますか？

彼がそれほど絶望的に見えるのを、私はほとんど見たことがない。 Seldom have I seen him look so hopeless. どうして have が I の前にあるのですか？

倒置になっているのに後ろが疑問文の形になっていないのは何故ですか。

(上智大学) )it may seem to some of my students, I myself was once っている。 237 Strange ( Oロロ a student. 237 >「譲歩のas」のヒントは? )it may seem strange| to ~ は seem の後ろにあった Strange strange (形容詞)が文頭に出た形です。 これは「譲歩の as」で、"X as sv, SV."「Xだけれども、SVだ」の形で使います。 和訳/生徒さんのうちには変に思える人もいるかもしれませんが、私自身もかつ ては生徒だったのです。 0 this 2 as 3 but ④ even 238 (高知大学) If ( Oロロ ), he will help us with our work.

このプリントに書いてある、誰のどんな挨拶？ と言う答えに対しては、作者が私たちつまり読者に向けて、もう直ぐそこまで戦争が迫っている、油断するなと言う結果だったり、自分たちで変えていこう、気づいていこうと言う決意、それを挨拶と言うことにしているのですか？

くだ伝えるただ しゃしん ー原爆の写真によせて 石垣 りん m = この焼けただれた師は一 一九四五年八月六日 DH その時広島にいた人 二五万の疑けただれのひとつ すでに此の世にないもの一 とはいえ」 友よ(詰 向き合った 互 の顔を べ も一度見直そう/ * と 戦火の跡もとどめぬ がすがしい朝の顔を その顔の中に明日の表 情 をさがすとき 私はりつぜんとするのだ」 習うしさにやっとする、お年4あののく いた作者 4 地球が原爆を数百個所持して 緑人述 生と死のきわどい淵を歩くとき なぜそんなにも安らかに あなたは美しいのか居橋庵のな ← き= しずかに耳を澄ませ 何かが近づいてきはしないか 見きわめなければならないものは目の前に) えり分けなければならないものは) 手の中にある 午前八時一五分は一 文瀬へのど入か「採拶 九四五年八月六日の朝 マ 一瞬にして死んだニ五万人の人すべて sN あなたの如く 私の如く やすらかに 美しく断していた。 RT だん 日草 * ae 「倒置法。 全世界の人に イ伝わるように 暗」e 面屋 和備 あ B8 明