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英語 高校生

なんでDになるか教えてください ちなみにBだと思いました

しい品を 正確に解くことが の品詞問題は、以下の2タイプに 1 文の要素 (SVOC) が欠けているタイプ 文を構成する主語(S)、 述語動詞 (V)、 目的語(O) 補語 (C) のどれかが欠けてい FO 適切な品詞を空所に補う問題。 IR ② 文の要素 (SVOC) がそろっているタイプ 文の骨格である主語(S)、 述語動詞 (V)、 目的語(O) 補語 (C) はそろっていて、修 要素が欠けている問題。 空所が名詞を修飾していれば形容詞、名詞以外を修飾していれ ば副詞を補うのが基本です。 以下の例題を解きながら、ポイントを見ていきましょう。 1 文の要素 (SVOC) が欠けているタイプ つ 000 空所に入る語句を(A)~(D)から1つ選びましょう。 |------- to the Queensland Museum from local residents and corporations are welcome but entirely optional.UAR) する (A) Donate (B) Donating (C) Donated (D) Donations 解き方の基本 ① 選択肢をチェック まず選択肢に目を通し、Donate、Donating Donated、 Donation じつづりで始まる派生語が並んでいれば、《品詞問題》です。 例題 START! うように同 200 ② 文構造 (SVC 次に英文の構造 主語で、 to ~ 空所には主語 です。 (B) も ません。 (A) 正解 (D) R Queensland りません。 英語の基本~ 第1文型 S 第2文型 S 第3文型 第4文型 第5文型 タイプ えてみま ①S ( ② VC 3 C 40 ※化 Sが

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化学 高校生

【物質の変化と平衡】 オレンジマーカーのようになる理由がいまいち理解できないので教えていただきたいです🙇‍♂️

(3) Pb + 2 (4) 負極 (5) 大きくなる。 解説 (1) 鉛蓄電池は (-) Pb/H2SO4aqPbO2 (+) で表される電 PbO2が正極で酸化剤(正極活物質) となる。 このとき, PbO2 は水素の発 池である。 この電池では, Pb が負極で還元剤 (負極活物質)となり、 生を防ぐ役割も果たしている。 (2),(3) 負極と正極では,次のような反応がおこる。 負極:Pb+SO² → PbSO4 +2e- 正極:PbO2+4H + + SO-+2e- → PbSO4+2H2O....② ①+②から,両極の変化をまとめると,次のようになる。 2PbSO4+2H2O 1 Pb+2H2SO4+PbOz - <…..③ (4),(5) ①~③式から,この放電では, 2mol の電子に相当する電気量 で Pb と PbO2 がそれぞれ1mol, H2SO4 が2mol 減少し,両極で PbSO が1mol ずつ,水が 2 mol 増加することがわかる。したがって,放電に Jud.S 伴って,両極は重くなり、 希硫酸はうすくなる。 放電後の鉛蓄電池の正極を外部電源の正極につなぎ,負極を外部電源の 負極につなぐと,放電のときと逆向きの反応が進行し、再び放電できる ようになる。 炎の JEUFBA2F 2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+PbO2 この操作を充電といい, 充電によって両極は軽くなり、 希硫酸の濃度は 大きくなる。

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