ネットで陸半球と水半球を調べていたところ、陸半球と海半球というのもが出てきました。 水半球と海半球の違いってなんでしょうか？ そもそも、海半球というものはあるのでしょうか？

単元：世界の暮らしと文化 南東アジアの宗教はなにが多いですか？ 割合も教えてくださると嬉しいです💗

単元：日本の位置 ⑷と⑸がわかりません。 ちなみに答えは、どちらもウでした。

24 地理分野 練習問題 1 〈日本の位置〉 右の地図を見て、 次の問いに答えなさい。 (1) 日本の国土の範囲を、次から2つ選びな 751 さい｡ 〔〕〔 ] ア 北緯20度~46度 イ南緯20度~46度 ウ 東経122度~154度 エ 西経122度~154度 (2) 日本と同緯度の範囲にある都市として誤 っているものを、次から1つ選びなさい。 イマドリード ウ アンカラ ア ワシントンD.C. (3) 日本と同経度の範囲にある都市を、次から2つ選びなさい。 ア ペキン イソウル ウ キャンベラ エカイロ (4) 地図について正しく述べた文を、次から1つ選びなさい。 ア 日本と東南アジアの国々は、ほぼ同緯度にある。 イ ヨーロッパのほとんどの国は, 日本よりも低緯度にある。 ウロシア連邦の東部には, 日本と同経度の範囲がすべてふくまれる。 エアフリカ大陸の国々は, 日本と同緯度・同経度に位置していない。 (5) 日本を地球の中心を通って反対側に移したときの位置を,地図中のア~ウから1つ選びなさい。[] 60° 30* 0° 30° 60* マドリード 0° カイロ 30° リヤドラ 60° 90° ア 120° 150° I ロンドン 180° 150° 120° 90° ワシントンDC 60 ( ) ( ) ( )

単元：正の数、負の数 前に解いた時はできたのですが、久しぶりに解こうとしたら分かりませんでした💦 答えはア：0 イ：ー4 でした。

入試 (3) 右の図のの中には,三角形の各辺の 3つの数の和がすべて等しくなるように, それぞれ数がはいっている。 ア,イにあて はまる数を求めなさい。 (愛知) イ ア〔 イ〔 1+ 4 1 ア ・1 -5 2

この問題の説明ができません 立方体に近いほど体積は大きくなるから（50,40,25）と答えは出るんですけど説明をかけません。数学の課題学習のレポートなので詳しく書かないとダメなんです😭 教えて下さい💦

ある航空会社の機内に持ち込める手荷物は、 幅 (w), 高さ (h), 奥行き (d) がそれぞれ55cm, 40 cm, 25cm以内でかつ、幅、高さ、奥行き の和が115cm以内という条件がある。 このとき 持ち込める手荷物の体積の 最大値と各辺の長さを求めてみよう。

マーカの計算でなんで、2の7-ｎ乗になるんですか？ すみません。早めだと助かります！！ 皆さんよろしくお願いします！！

468 00000 基本例題 84 等比数列の一般項 次の等比数列の一般項an を求めよ。 ただし, (3) の数列の公比は実数とする。 (2) 公比 1/23 第5項が4 (1) -3, 6, -12, (3) 第2項が-6, 第5項が162 CHART O SOL 解答 (1) 初項が-3, 公比が OLUTION 等比数列 まず初項αと公比r ・・・・・・ 初項a,公比rの等比数列{an}の一般項は α = arn-1 (3) 初項をa,公比をrとして与えられた2つの条件からa, rの連立方程式を 導く。 4 (12) = 4 =4 a ...... ゆえに, 一般項は an=-3(-2)^-1 (2) この数列の初項をaとすると, 第5項が4であるから ゆえに n-1 64 (12) ²01 ② から これに ① を代入して ゆえに は実数であるから -3 ① に代入して よって ゆえに,一般項は よって, 一般項は (3) この数列の初項をa,公比をrとすると ar=-6 ①, ar=162 すなわち-2である。 ...... an=641 a=2 a=64 AS RIH 26 2n-1 arr3=162 -6.³=162 r3=-27 y=-3 a・(-3)=-6 = (3)第2項が6,第6項が SCHOCE 5350 *** an=2(-3)"-1 2 27 2 1024 DE =27-642°であるから, n-1 64 (1) 1 2 形できる。 ...... ****#*1# AS205.53 (x-Do +1+1 HAR PRACTICE・・・ 84 ② 次の等比数列で,公比は実数とする。 指定されたものを求めよ。 (1) 初項が128, 第6項が4のとき,公比 (2)第3項が72,第6項が243のとき、初項と公比 p.47 基本事項 のとき,一般項 -3(-2)^-1=(-6)-1 としないように注意! FOR ←=-27 から r3+3=0 ゆえに JA T 2の形に変 (r+3)(r²-3r+9)=0 よってr=-3, r2-3r+9=0..... A ここでAを満たす実数 rは存在しない。 80 Adoni FOX PA (1) 基本例題 3 つの実数 α 数列α, b,cが 85 CHART OS 等比数列 α, /1 公比 2 b2= この例題では 解答 a+b+c=39 ① 数列 a,b,cが等 ② ③ から bは実数であるから このとき, ① から また②から よって, a,c は方 x2-29x+100=0 ゆえに よって ④から ⑤ から ...... 52-27 (S) ① 別解 abc≠ 0 から a+ a a α(1 a³r= ar (=b) は実数 ⑥ の両辺にを ⑦ を代入して整 (2r よって 5 1+1- x=1のとき よって (a, 2 第3項が PRACTICE・・・ 8. 異なる3つの を求めよ。

この問題なんですけど、解説を見ても分からなかったので教えて欲しいです。🙇🙏答えは25°です。

右の図で, ∠ABCの二等分線と ∠ACB の外角の二等分線との交点をDとする. 845 AAMIKAsas P CO ZBAC ∠BAC=50°のとき, ∠BDC の大きさを 8004 求めよ. B ADOST & 1/50° ANO vet X C E

⑵が分かりません。 教えて下さい(>_<｡)

1 上皿てんびんの使い方 図は上皿てんびんである。 □(1) つり合ったかどうかは,どのようにして決 めるか。 簡潔に書きなさい。 AUTO (2) 皿に何ものせない状態で、針が右にかたよ ってふれる場合, 図のAのねじをアイどちらの向きに動かして調整しま すか｡ ント ] (3) 左ききの人が小石の質量をはかるとき, 分銅をのせるのは左右どちらの皿 ですか。 □ (4) 薬品を一定量はかりとるとき, 薬包紙はどの皿にのせますか。 ] ユカリの アドバイス (1) 針がどうなった状態か を書く ことばで説明で きるようにしておこう。 (2) 針が右にかたよってふ れるということは,右側 が重いということである。 (3)微調整は,きき手です ることから考えよう。 (4) 薬包紙にも, 質量があるわ。

単元：ろ過の仕方 ⑶が分かりませんでした。 教えて下さい<(_ _)>

入試問題にチャレンジ!! 3回 2 ろ過のしかた 出る ( 岐阜改) 水を入れたビーカーA, Bにそれぞれ食塩とデンプンを入れてよくかき混ぜた。 次に,それぞれの液をろ過し、出てきた液とろ紙の上のようすを観察し, その結 果を表にまとめた。 水に入れた物質 かき混ぜた液のようす ろ過して出てきた液のよ うす ろ紙上のようす A(食塩) 無色透明で, 固体は残ら なかった。 無色透明 何も残らなかった。 □(1) ろ過するとき, 出てくる液を集めるビーカ ーは,どの位置に置くのがもっとも適切か。 右の図の中にビーカーをかき加えなさい。 □ (2) ろ過して出てきた液を何といいますか。 ] (3) A液をろ過して出てきた液はどのよう な液か。 次のア~エから選びなさい。 B (デンプン) 白くにごった。 無色透明 固体が残った。 ア 食塩をふくまない水 イAの液よりうすい食塩水 ウ Aの液と同じ濃さの食塩水 エAの液より濃い食塩水 □ (4) Bの結果から, デンプンとろ紙のすき間についてどのようなことがいえ るか。 「ろ紙のすき間｣ という語句を使って簡潔に書きなさい。 2 DORS (1) ろ過して出てきた液が とびはねないようにする ためには、ろうとのあし をどの位置にするとよい かを示すこと。 (3) 食塩はすべてとけて, ろ紙上には何も残らなか ったことから,ろ過して 出てきた液は, Aの液と 同じ濃さと考えてよい。 (4) デンプンを水に入れて かき混ぜた液が白くにご ることから, デンプンは 物質水にとけないことがわか る。また,この液をろ過 すると、ろ紙にはデンプ ンが残ることから,ろ紙 のすき間とデンプンの粒 の大きさの関係がわかる。 BRITE ろ過は、 混合物を分離す る方法として重要だよ。 しっかり理解してね! M

単元：動物の分類 ⑴が分かりません。 私はイだと思ったのですが、答えはアでした。 何故、アになるのか教えて下さい( >д<)

入試問題にチャレンジ!!にた気 入試 2 動物の分類 (京都) これの特徴を聞い 次の会話は,京太さんと舞子さんが理科部の活動中に交わしたものである。 京太:今日は昆虫のからだのつくりを調べたいな。 トノサマバッタを捕ま えたけれども, からだのつくりを観察するいい方法はないかな。 舞子 : それなら双眼実体顕微鏡を使えばいいよ。 たしか、 その棚にあるよ。 京太:では,双眼実体顕微鏡で観察してみよう。ピントは合ったけど、見 やすくならないかな。 舞子:ピントは合っているね。 見やすくするには X といいよ。 京太 : 本当だ。 見やすくなった。 では,気門を探してみよう。 1) 会話中の X に入るものとして適当なものを、次のア~エから1つ選 びなさい｡ アトノサマバッタを置くステージ板の色を変える。 イしぼりを調節し, トノサマバッタに当たる光の量を変える。 ウ トノサマバッタと対物レンズの間の距離を変える。 エ反射鏡の角度を調節し,視野の明るさを変える。 両方とも 背骨がない 動物やな。 2 文 (1) 双眼実体顕微鏡の使い 方を答えよう。 鏡筒 対物レンズ ステージ 接眼レンズ 視度調節 リング 粗動ねじ ・微動ねじ