過去完了進行形の問題です！！ 左が例で自分なりに考えて解いたんですけど 合っているか教えてください！！

過去完了進行形 (had been dang) 過去のある時点までの動作が継続していることを表す。 a. We had been playing tennis until it got dark. (動作動詞) cf. We had stayed on the tennis court until it got dark. (状態動詞) b. Ken had been practicing tennis for two hours when his coach stopped him.

遺伝の問題なのですが右ページ問5のウ、エ、オ、カがさっぱり意味がわかりません…因みに答えはC1,B2,A2,D2です。

色が黄色になる産子の子予想される割る, 生 間1 以下の交配から得られる産子のうち。 分率(%)で示せ。ただし,有効数字を2桁とする。 (1)灰色マウスと黄色マウスの交配 下線部Uについて,逆位の他に柴色体の構造変化を伴う染色体突然変を3つ答えよ。 文中の(ア )~( カ )にあてはまる適切な対立遺伝子名を答えよ。 図2に示す第2番染色体をもつマウスと灰色マウス(動厚体側から A2. B2 c2 D2の順に対立遺伝子が並んだ第2番染色体のホモ接合体)を交配したところ、マーカー 遺伝子Cとマーカー遺伝子Dとの間で組換えを生じた産子が得られた。しかし、 逆位 部分のマーカー遺伝子(A, B. C)の間で組換えが生じた産子を得ることはできなかった。 (D)-(ウ )-( エ )-(オ )-( カ )と表される。 第2回 生殖と発生 51 50 (B)同種内の同一遺伝子座でも DNA塩基配列がわずかに異なる部分があり, これを利用すれば、 それぞれの個体がもつ対立遺伝子の組み合わせ(遺伝子 りを知ることができる。また,このような遺伝子をマーカー遺伝子として 利用することで、相同染色体間の乗換えについて調べることができる。図1 は、黄色マウスの第2番染色体上のマーカー遺伝子の位置と遺伝子型を示 す模式図である。各対立遺伝子間の距離は正確な組換え価を反映していな D14 いが動原体(氏色および黒色の丸)に近い側から A. B, C, Dの順にマー (2) 黄色マウスどうしの交配 A1 問6 B1」 C14 連由を、「動原体」と「乗換え」の2語を用いて 2 (6都大。 図1 /マーカーAA2/A2/A2/A2|| A2/A2 A2AA2||A1/A2 A1/A2 A1/A2 AKA2 マーカー BB2/B2|B2/B2|B2B2|B1/B2| B1/B2|B1ZB2 BI/B2 B2/B2 マーカーC|C2/C2|C2/C2|C17C2|C1/C2|C1/C2 C27C2 C2/C2 C2/C2 マーカーDD2/D2|D17D2|D1/D2|D1/D2|D1/D2|D2/D2 D2/D2 D2/D メンデルの法則に従うヒトの遺伝病に関する各問いに答えよ。 問1 A群(ア~エ)は単一の遺伝子の変異による遺伝病の様式であり、 B群(D~5)はそ れらの特徴を表している。 A群のそれぞれに該当する特徴をB群中よりすべて選べ。該 当する特徴がない場合は,「なし」と答えよ。ただし、 遺伝病ではない人の中には遺伝病 O51. (ヒトの遺伝病) カー遺伝子が並 んでいる。また。 突然変異したY 黄色 黄色 灰色 黄色 黄色 灰色 2 遺伝子はA1. BI, CI, DI 対 立遺伝子が乗っ 灰色 表現型 灰色 4 2 3 96 2 90 遺伝子の保因者も含まれる。 (A群)(ア) 遺伝子が常染色体上にあり. 変異型が正常型に対して優性である遺伝病 匹 数 ている染色体に存在する。この黄色マウスと, 灰色マウス(動原体側から A2, B2, C2, D2の順に対立遺伝子が並んだ第2番染色体のホモ接合体)との交配で 200 匹の産子が 得られた。上の表は、それぞれの遺伝子型と表現型を示すマワースの匹数を表している。 問2 表のデータをもとに,マーカー遺伝子間(A-B 間, B-C間, C-D 間)の組換え価を 百分率(%)で記せ。ただし、隣接するマーカー遺伝子間で二重乗換えはないものとする。 ()遺伝子が常染色体上にあり、変異型が正常型に対して劣性である遺伝病 (ウ)遺伝子がX染色体上にあり,変異型が正常型に対して優性である遺伝病 () 遺伝子がX染色体上にあり,変異型が正常型に対して劣性である急伝病 (B群)の 両親はともに遺伝病ではないが、男児,女児ともに患者が生じる場合、全患者 の割合は 25%である。 の 両親ともに遺伝病でなければ、子どもも全員遺伝病にはならない。 ③男性のほうが、女性よりも遺伝病になりやすい。 ④患者の男女の比は1:1である。 6父親が患者である男児は、母親が思者でない限り遺伝病にはならない、 。ある遺伝病は,遺伝子が常染色体上に存在する劣性遺伝病であり, 一般的な集団日 のヘテロ接合体の頻度は 1/100である。この対立遺伝子を A. aとする。この集用 のある家族では,両親はともに遺伝病ではなく,第一子 (男性)は患者となり,第二子(女性)は遺伝病にはならな (問3)問2の結果を用いて, マウス第2番染色体の染色体地図を作成し, 突然変異したY また、有効数字は2桁とする。 通伝子の染色体地図上の位置を図示せよ。各マーカー遺伝子間の距離およびY遺伝子と マーカー遺伝子間の距離は,組換え価で表すこと。ただし, 有効数字は2桁とする。 (C) 突然変異には、染色体の構造や数に変化が生じた。染色体突然変異と,DNAの塩基配 列に変化が生じた遺伝子突然変異がある。いま, 第2番染色体上のマーカー遺伝子Aか らCまでのゲノム領域が逆位になった染色体をヘテロにもつマウスがいたとする。図2 は、このマウスの染色体上の対立遺伝子の位置関係を表している。このような逆位の柴 色体をヘテロにもつ個体では, 減数分裂時に相同染色体が図3のように対合する。この とき、マーカー遺伝子Bとマーカー遺伝子Cの間で 単一乗換えが生じると,4種類の染色体が得られる。A1 ttc2- このうち、動原体を1つもつ染色体は2種類あり, (動原体)-(A1)-(B1)-(C1) (D1), (動原体)一 (C2)-(B2)-(A2)-(D2)と表すことができる。残 C1+t A2- りの2種類の染色体のうち, 動原体を2つもつ染色 体は,(動原体)一(A1)-( ア )-( イ )ー(動原体) と表される。また,動原体をもたない染色体は, 父親 田親 かった。 (1)父親の遺伝子型を答えよ。 (2) 図のように第一子が,まったく血縁関係がなく遺伝 病ではない女性と結婚した場合,生まれてくる女児 が患者となる確率を分数で求めよ。 (3) 第二子がもつ可能性のある遺伝子型とその比を求めよ。 (4)図のように第二子が,まったく 血縁関係がなく遺伝 病ではない男性と結婚した場合,生まれてくる女児の が患者となる確率を分数で求めよ。 B1 B1++ B2 B2 第一子 第二子 A2 C2 ロ:遺伝病ではない男性 0:遺伝病ではない女性 :患者男性 a,6:不明の女児 A1 『C1 D1 D1++ D2 D2 図3 図2 TLAMGO (0S 東) 逆位部分

369の問題の(i)と(j)に当てはまる答えで、解説では脱水縮合でペプチド結合ができますが、その時できた水(H2O)は化学反応式には書かないんですか？

69:(a), (b)カルボキシ, アミノ(c) 水 (d) ペプチド (e) ジペプチド (f) ポリペプチド (g), (h) グリシン,アラニン CHs CHs HN-CHz-CO-NH-CH-COOH, HAN-CH-CO-NH-CHz-COOH アミノ酸どうしは, -COOH と -NH2の脱水縮合でペプチド結合をつくっ イ結合する。アミノ酸2分子が結合しているときはジペプチド, 3分子 のときはトリペプチド,多数の分子のときはポリペブプチドという。 にアミノ酸からジペプチドが生成する反応の化学反応式は, R' R .0 Tom lam HAN-CH-COOH + H-N-CH-COOH H R R' HAN-CH-CO-NH-CH-COOH" + H:0 ペプチド結合 P11 ーイ 1 の し e)1

わかるとこだけでいいので英作文教えてください！

ちおJ五 次の文を英語にしなさい。 [関西学院大]|こ に注d1 (1) 先週,私は図書館から本を2冊借りたが,もうどちらも読んでしまった。 状況例友だちに本を貸してくれるように頼んでいる。 s owdolamsT ijo| boliaiv gved 1 Stic (2) 学生時代に昼休みの食堂で, ひとりでご飯を食べるのがひどく苦手だっ た。テーブルの前にいる見知らぬ他人と目線を合わせるのが苦痛だった からだ。 食堂019 a cafeteria に行 ~と目線を合わせる すること [九州大+] have eye contact with 状況例学食の「ぼっち席」(1人専用の席)に関する記事を読んで, 識者が自分の学生時代 について述べている。 「もう~して have uo og niso I bns ahowsmo sdt bedainil cunomics in college 29 を 3) 社会のさまざまな要求に応じるべく,過去10年の間に大学の入学試験の ~の要求 という 形は変わりました。 (the) demands [needs] [成城大] of 状況例大学入試改革の報道を受けて, 教育評論家が解説している。 や大却 の形 (→~の方式) te the style of Tin 4月からはいよいよ大学生になるので,親元を離れて, アパートを借り ることにしました。自立するよいチャンスになると思っています。 親元を離れる live away from home 状況例 ある高校生が,中学校の恩師に大学合格の知らせを書いている。 L熊本県立大]| アパート(の一部屋) an apartment チャンス an opportunity / a chance Hints for EXERCIO

答え合わせしたいので教えてください 下から選ぶやつです

natch each 1. Nadeshiko Japan gained prominence during the World Cup in 2011. 2. Icouldn't catch1the man since he vanished into darkness. 3. Racial discrimination still exists in our society. 4. This medication will effectively suppress the pain. 5) Some immigrants cannot assimilateintothe new culture. 6. The number of literate people increases when more people get educated. 7. The lure ofburied treasure brought many men to this tiny islamd. 8. We need programs that cater to the needs of children. - 9. The thawin North-South tensions brought peace tothis region. _10. Humans evolved from the sameancestor as apes. something thatattracts people to become part ofa country or group and get accepted by other people init able to read and write to provide a particular group of people with something thatthey need or want to develop by gradually changing an improvement in relations between two parties after a period ofopposition the state of being important and well known treating a person or a group differently from another in an unfair way to disappear suddenly Co prevent or stop something

(5)の例文にならうと、(4)の例文が　 I'm the president of a company とならないのは何故ですか？？

ベアンクフ~リ おざらい しよう (4) 私はある会社の社長です。 大勢の中の1人 (4) lam a company president. カンプニィ アマ ブゥレズィデン (5) 私はこの会社の社長です。 (5) lam thepresident of this company. アヴ 1人しかいない社長 ote

両方とも分からないのでわかる方お願いします🥺

()Sai= 1 lamie0ntl のこ3.man ニ E求子。 nto (>)1aに 1 Lantr= 4ant6 と2.liian を求の子

これが1番のwhich isじゃダメな理由を教えてください

の it is 2) we are 3 you are のlam 27. (920】 ポイント necessary 必要な」hecessdhry は人を避にない形容約。 IWhen you want to transfer money, (② )not necessary to come into the bank. You cando it over the phone. の which is 2 it is の you are 4) we are う0 『onっ! 19

Q&Aの１、2、3の答えを教えてください！ よろしくお願いします！

日本以外の国では姓と R Everyone has a name. How do you say your name first, like 本文の内 gven s (くgve) “Ayaka Sato”? Do you say your family name such as “Sato Ayaka"? first, na in English? Do you say your given name (E G Western before the family name. In the West, people focus In some \wéstarn West Iwesil In many Western countries, the given name comes 5 focus foue individua indavidgual on “individuals”. countries like China, Korea, NGIISH NAT JE SOS 186 list Japanese lived 1901 and Japan, the family name 10 COmes before the given name. 夏目激石の下宿先を示す標識 (ロンドン) East ist In the East, people focus on “family”. So the name order differs from culture to culture. Banapa Yo-him ialw erto ihe sarni Entrancing Aslegp differ(s) (difar(2) LONDON (AP) - Kei Nishikori confident he will build ona break through season that saw him reach h) first Grand Slam final. The Japanese reached his first majo テニスの Nishikori Kei's historic run at the ended in the final with a straight-set le 錦織主選手 tia's Marin Cilic |a Grand Slam title. IAid allLeaulA. hut it van'tmub 英字新聞 Banana Yoshimoto dashing his dream) について報 じる2つの TF Thanalated fromm the Jupanese by Michuel Emmerich よしもとばななさんの英訳された本 1. Do most people in the West say the family name first? Q&A 2. What do people in the East focus on? 3. What differs from culture to culture? 2 given name (姓に対する) 名前 6-7 focus on ~~に焦点をあてる 3 family name 姓 13 from culture to culture 文化によって 4 such as ~~のように

【至急】 答え合わせ用に解答がほしいです！ ひとつの設問だけでもいいので、送ってくださると助かります🙇

Practice |Ican talk about the rules of my house. 1各文を,肯定文は否定文に,否定文は肯定文に書きかえなさい。A Ho。 1. Imissed my family during my stay in Europe. 2. The restaurants in my town are open on Sundays. 3. Julia grows flowers in her garden. 4. Mike will show up for the party tonight. Sf oa uoy bib aid noinu erWE downtown. Ysbrinid nuov al nedW ム 5. This bus doesn't go 101d vns UOV oda 6. The store on the corner sells stamps. 7. Iwasn't happy with the result of the game. e DO 2各文を Yes /No疑問文に書きかえ, 1.~4. は Yes で, 5.~7. は No で答えなさい。B 1. He put on his raincoat before going out. nail 2. Jim can read books in German. ahsq s rtiW 3. Alice was busy with her homework after school. 4. They arrived in time for their train. 5. His school has a big swimming pool. dhe citgnisia 9msnloM S 6. She takes tennis lessons every Sunday. Tgin Toinuu 7. This writer's new book is popular among young people. Vebrnis A 3 下線部が答えとなる疑問文をつくりなさい。 B dto1a 2 1. Ken became an American citizen in 1995. 2. Janet attended the opening ceremony of the event yesterday. CIOE 3. I chose this school because it's near my house. 4. Ted won the gold medal in the marathon last Saturday. 5. My father took these beautiful photos in Okinawa. 6. Fifty-five people took part in the computerlesson. elelamoo 4次の日本語を英語に直しなさい。総合 1. あの部屋に入ってはいけません。 2.「あの背の高い男性はあなたのお兄さんですよね。」 「いいえ, エミリーのお兄さんです。」 3. このかばんには値札が付いていません。 (price tag) 4. デザートにアイスクリームを注文しましょう。 (for dessert) 5. この腕時計はなんておしゃれなの!(stylish) あなたの家庭のルールを, 命令文の形で3つ書いてみよう。 (例)Come home by 8 o'clock. Don't use your cell phone after 9 p.m. Go to bed before midnight. Use it Lesson!