英語の「likely」という単語で質問があります。 likelyという単語はシス単で形容詞の枠で出現したのですが写真の2つ目の例文で書いてあるlikelyはcall(動詞)の前にあります。何故形容詞が名詞でない動詞の前に置くことが出来るのでしょうか？

例文 She is likely to be late today. 彼女は今日は遅刻しそうです。 例文 He will most likely call you again tomorrow. 彼は明日また電話するはずです。

単数か複数の話しなんですが、everybodyはtheyと同じ感覚なので(複数)、動詞はSがつかないんでは無いんですか？(does.doみたいな) あと、名詞で、ペットは一人だけしか飼っていないことはないので、oneでは無い気がするんですが、、、 ちょっと複数、単数の概念が... 続きを読む

関係の把握 従属節の把握 関係詞節の把握 で イギリス そこではほとんど (関副) (副) (接) or () (in England), [where almost everybody has one], Unlike M (のと)も で アメリカ そこでは約半分の (代) (in America), [where about half the people [that I know] have one】, 皆が を飼っているペット S (代) 人々その人達私がと知り合いだを飼っているペット (等) M (関副) (副) (形) S (先) (関代) OS Vt Vt I only know three Japanese 私はほんのと知り合いだ 3人の 日本人 その人たちはを飼っているペット [who have pets]. S (副) (代) S Vt Vt 2つの where は, どちらも直前にカンマがあるので継続 [非制限] 用法ですが、イ ギリスとアメリカはそれぞれ1つしかないので, where-節をイギリスとアメリカにか けて訳しても誤解は生じませんから, 限定用法のような訳でかまいません。また, one a pet で one は不定代名詞です。 副詞 only は Vの前に置かれてもほかの語句を 修飾することが多い(15課)ので、吟味が必要です。 ここではonly が修飾するの は three と取らないと意味がうまく流れません。 2 else oxed2. か とんど皆がペットを飼っ

マーカーを引いた部分の文構造を教えていただきたいです！

Riders always mount their horses from the left. The custom began centuries ago when men carried swords. Since most men are right-handed, the sword was usually carried on the left hip to make it more accessible to the right hand. With a long sword hanging from a rider's left side, it was clearly easier for him to mount his horse by putting his left foot into the stirrup (abumi in Japanese) and then hrowing his right leg across the horse's back. Even after riders no longer carried swords, mounting from the left remained the custom. 次の文章の下線部を英訳しなさい。 けどういう気持ちでのぞんだらよい

マーカーを引いた部分の文構造を教えていただきたいです！

5 次の英文の下線部 (1) (2) を日本語に直しなさい。 (1)5点 (7点) (1) The problem of unemployment among young people in Japan is not one of personal responsibility but one caused mostly by the global and domestic economic slump*. It is feared that, even when the economy recovers in the near future, some of those jobless The youths will not be able to find a job because of their lack of on-the-job* experience. situation, providing it is left as it is, may deprive the unemployed not only of opportunities to find a stable job but also of their motivation to work. SP E) slump, on-the-job [0] gnibsex influegribse in

空所補充の問題で答えがwhomなのはわかるのですがなぜwhichがダメなのか説明出来ないので教えて頂きたいです。

20 47the Mayo Clinic in Rochester, Minn., interviewed a random sample of 1,321 people ages 70 to 89, most of (6) were cognitively normal, about the cognitive activities they engaged in late in life. The study, published in the rnal of Neuropsychiatry & Clinical Neurosciences, found that a/chance (7)

このページの問題全て、答えを教えてほしいです。（答えが公開されていないため）

Grammar Practice ● Change the form of the verbs in parentheses. (1) She said she (leave) her umbrella in the train. (2) Bob broke the camera his grandfather(give) him three years before. ② Fill in each blank with a suitable word. (1) その塔が建てられてから10年になる。 = It()( ) 10 years( ) the tower was built. (2)明日の朝までに私はこの長編小説を読み終えているだろう。 =I( )( ) reading this novel by tomorrow morning. (3) 彼は就寝する前に宿題を終わらせるつもりだった。 ( = He ( (4) 私たちは来週金曜日の今頃には京都を訪れているだろう。 = We ( ) ( ) to finish his homework before going to bed. )visiting Kyoto this time next Friday. ③ Put the words in parentheses in the correct order. (1) コンサートは私たちがホールに到着するまでに始まっているだろう。 (by/concert/started / will / the / have) the time we arrive at the hall. (2) 彼はいつも上司について不満をこぼしている。 (complaining/he/about/always / is) his boss. Put the Japanese sentences into English, referring to the passage. Use the words in the parentheses, changing their form if necessary. (1) 英語力にかかわらず生徒全員が, 講座を選択する前に同じ試験を受験させられた。 (regardless of, make) 参照 p.20 ll.12-14 (2) 彼女がパーティーで会った人の多くは、日本語を勉強したいと思っているアメリカ人だった。 (those, were) 参照 p.22ll.3-5

線が引いてあるところを翻訳していただきたいです。for every treeのところはなぜ前置詞が最初に来ているかも詳しく教えてください🙇‍♀️

wood for many years to make a In those days they thought that for every tree they cut, another tree would soon grow in its place. Many years later, they began to understand that this was not true, but it was too late. The cedar trees in Lebanon almost disappeared. C t

なぜmost ofはダメなのですか？

(Almost all) Japanese like to eat rice. [R] Almost all / Most of / Almost / Almost of [E] Almost all △

答えがなく困っています(T T) 解ける方がいらっしゃったら解説お願いします🙇‍♀️

次の英文で, 下線部の語句が修飾している語句を答えなさい。 (1) Do you see that flying bird? It's a hawk. (2) What is the language spoken by people in Brazil? (3) I want a book to read on the train to my hometown. (4) I want a book to read on the train to my hometown. 2 次の英文を和訳しなさい。 (5) He doesn't have enough time to see a doctor. (6) There were ten people at the bus stop waiting for a bus to come.> S (7) The old ring found under the sofa in the living room is my grandmother's marriage ring. (8) Please accept my apologies for not providing* you with information about the change in schedule for yesterday's meeting. *provide A with BAにBを提供する, 与える ひびん (9) The tall blue vase made by a Japanese artist in the early 20th century and currently displayed at a gallery in London is very popular among Londoners*. *Londoner □ ロンドン市民 13 次の英文の下線部を和訳しなさい。 (10) As we age, we gradually lose the ability to hear high-pitched sounds. Recently, some communities have started broadcasting these sounds from speakers in public places to prevent* young people from gathering there and causing trouble after dark. Most people under the age of twenty find the sounds extremely annoying and want to leave the area. However, older people don't notice the sound at all. *prevent+0+from ~ing: 0 が~するのを妨げる

要約文の添削についてです。ピンクマーカーが引かれている部分がなぜ both副詞and副詞 の形になるのかがわかりません。どなたかわかる方いらっしゃったら解説よろしくお願いします。 ちなみにチャットGPTに添削してもらいました。

[ To birds 示す adv ③) However wind forms have many positive aspects both enviomentally and but afroteconomically for example, no pollution, cost almost nothing to operate, and users can be credit on their bills for excess power generated 信用