どう計算すれば、xとyが0のときの座標が出ますか？

3136 9 = 3 36 (0.3) 1号) 以上(ⅰ)(11)より、Rの軌跡は 円(x-2)+(y-1/2=9246の 36 第2象現と第4象現の部分に原点を x (10) 加えたものであり、図示すると、図の実数部分 となる。ただし、(30)(0,÷6)はのぞく

なぜk=-1なんですか？

*1042つの円 C:x2+y2=25,C2:(x-4)+(y-3)2=2 について, (1) C1, C2 の両方の面積を2等分する直線の方程式を求めよ。 (2) C1, C2 の2つの交点を通る直線の方程式を求めよ。 (E) (3) C1, C2 の2つの交点を通り, 点 (3,1) を通る円の方程式を求めよ。 +++ 2円の交点を通る直線または円 [14 西南学院大 ] are ポイント交わる2つの円f(x,y)=0, g(x, y) = 0 に対して、 kf(x, y)+g(x, y) =0は2円の交点を通る直線または円の方程式である。

xとyの値を求める問題です。解説と答えを教えてほしいです🙏🏻🙏🏻

(2) 2cm 60° xcm 30 ---ycm-

中学2年生　　数学　一次関数 問題：地点Aと地点Bを結ぶ直線のジョギングコースがあり、地点Aから地点Bまでの距離は1500mである。Pさんは地点Aを午後4時に地点B 　　　に向かって一定の速さで歩いて出発し、途中で休憩をしてから再び地点Bに向かってそれまでと同じ一定の速... 続きを読む

地点B 1500 450 図2 y (m) 地点 A 0 6 12 26 エ(分)

この問題で式を整理してからxとyを代入することはできないでしょうか？ ご回答よろしくお願いします！！

2 ax = 問2 x, yについての連立方程式 a,bの値を求めなさい。 300+90b=300 by=10 bx + ay = 8 の解をx= =1/12y=-3とするとき, zxzza+(+3)L=10 ±xb+ -3a =8

どうやったら導関数の正負が分かりますか？

64—————— 4STEP数学ⅢII a< 0 のとき I- Devi 17常にf'(x)>0であるから, f(x) は極値をもたな い。 >0のとき 18+30= f'(x) =0 とすると x=1±√a よって,yの増減表は次のようになる。 1-√a x f'(x) + 0 - f(x) 1 極大 1 ... 1+√a 0 + 極小 1 よ ま したがって,f(x)はx=1−√a で極大値をとる。 このとき,極大値は a ƒ(1-√a) = (1-√a) + (1-√a)−1 条件より ゆえに =1-2√a 1-2√a=−1 a=1 これはα>0を満たす。 181 (1) y'= 1.(x2+1)-(x-1).2x X を 最 (x2+1)2 x2-2x-1 (x2+1)2 (3) y

はじめまして数学に関する質問です。 この問題の解き方について教えてください。 よろしくお願いします。

024 三角比を用いた方程式、不等式および2直線のなす角 1 (1)0°M180° とする。 等式 sin 2 - を満たす0の値は,アイ アイおよびウエオであ り、不等式 cos この解は、カキクケコである。さらに、不等式 √√√2 tan3の解は, シ スセ およびソタチツテである。 -xのなす鋭角は, トナである。 3 (2) 2直線y=xとy=- 青の

下から4行目のとこで変数をx、yに置き換えると書いてありますがXにx＋y、Yにxyじゃないんでしょうか？？Xにx、Yにyにしてる理由がわかりません

x1119 重要 例題 左上をホッチキスでとめて当員に提出。 207 3] S. h 130点(x+y, xy) の動く領域 実数x, y が x2 +y' ≦1 を満たしながら変わるとき, 点 (x+y, xy) の動く領域 を図示せよ。 指針 x+y=X, xy=Yとおいて,X,Yの関係式を導けばよい。 ① 条件式x2+y2≦1 を X, Yで表す。 → x2+y2=(x+y)²-2xyを使うと しかし, これだけでは誤り! X2-2Y ≦1 重要 129 2 本 110 110 外である 関係式 D 2 x, y が実数として保証されるような X, Yの条件を求める →x,yは2次方程式(x+y+xy=0 すなわち f-Xt+Y=0 の2つの解で あるから,その実数条件として 判別式 D=X2-4Y≧0 X=x+y, Y=xy とおく。 x2+y2≦1から ① 実数条件に注意 (x+y)²-2xy≦1 すなわち X2-2Y≦1 解答 X2 したがって Y≥ 1 2 2 ① また,x,yは2次方程式2-(x+y) t+xy=0 すなわち 3章 1 不等式の表す領域 t-Xt+Y=0の2つの実数解であるから, 判別式をDとす ると ここで D≧0 D=(-X)-4・1・Y=X'-4Y よって, X2-4Y≧0 から 2数α, βに対して p=a+β,q=aβ とすると, α,βを 解とする2次方程 式の1つは x²-px+q=0 X2 Y≤ ② YA 4 ①.②から 11/12/rs SY≤ X2 X2 AST 4 変数を x, y におき換えて x2 1 x² - ≤y≤ 2 2 4 2/ したがって, 求める領域は,右の図の -√√2 12 0 斜線部分。 ただし, 境界線を含む。 x x21x2 2 2 とす るとx=±√2

なんでこんなグラフになるのか、 教えてください😿わからなくてなきそうですね

10 あるみかん農園では、駐車場からみかん畑 ①を経由してみかん畑②まで2 本の荷物運搬用のレールを隣り合った同じルートで通している。レールにはそ れぞれ動力源が付いた運搬用のかごがあり,Aのかごは分速20m,Bのかご は分速30m で, レールの上をそれぞれ一定の速度で移動する。 A,Bは下の ような動きをした。 A 駐車場から 120mの道のりを移動してみかん畑①まで荷物を運び、 1分間停止した。 さらにそこから, 180mの道のりを移動してみかん 畑 ②で停止した。 BAが出発してから4分後に, みかん畑 ②から駐車場まで途中で停止す ることなく移動した。 このとき、次の問いに答えなさい。 みかん畑② B 駐車場 みかん畑① (1) 下の図は, 2つの荷物運搬用のかごについて, Aが出発してからx分後の 駐車場からの道のりをymとして, xとyの関係をグラフに表したものであ る。Bが駐車場に着くまでのグラフの続きをかき加えなさい。(2点) B y (m) 300 270 240 210 180 150 [120] 300 90 60 30 30 A 2 3 6 7 (分 8 9 10 11 12 13 14 15 16

写真の問題（2）について、この参考書では表を書いて求めていますが､コレを計算で求める方法はありませんか。

例題 170 散布図と相関係数 下の表は、ある高校に兄弟で在学する生徒9組の身長をまとめたもので る。兄の身長をx, 弟の身長をyとする。 179 173 184 172 169 166 170 x (cm) 172 165 167 y (cm) 175 174 176 170 171 166 163 166 (1) 兄の身長の平均値xと弟の身長の平均値をそれぞれ求めよ。 (2) 兄の身長の標準偏差 S. と弟の身長の標準偏差 sy をそれぞれ求め、 身長の相関係数を求めよ。さらに、この結果から兄と弟の身長のあ 相関関係があるといえるか。 思考プロセス 定義に戻る xとyの共分散 ①xとyの相関係数 = ( x の標準偏差) × (yの標準偏差) xyの共分散 xの分散yの分散 (x の分散)=(x の偏差) の平均値 (v の分散)=(yの偏差) の平均値 (xとyの共分散)= (x の偏差) x (yの偏差)の平均値 散布図 相関係数rは -1≦x≦1 を満たす定数で,正の相関関係が強いほどの値は1 近づき、負の相関関係が強いほどの値は-1に近づく。 ma r=-1 強い 弱い r=0 弱い 強い r=1 負の相関関係 正の相関関係 Action» データの相関関係は,相関係数と散布図から判断せよ 解 (1) x = (172 + 166 + 170 + 179 + 173 + 184 例題 160 +172+169+163) = 172 (cm) 1 y = 9 (167 + 165 + 170 + 175 + 174 + 176 〔(別解) x に + 171 + 166 + 166) = 170(cm) 170 + 1/(2+(-4) +0+9 +3 +14 +2+(-1)- 仮平均を170 として使 すると、より早く正