和訳をお願いします🙇‍♀️🙏

In the beginning, Dick created Miffy for ゆSTUDY Im ゆSTUDYIT his son. Then he published the stories. Ar. Brown ゆ STUDY ITI Did he publish many Miffy stories? Yui Yes. And Miffy books are now in over 50 languages. 6 STUDY IT! Wow! I didn't know that. > STUDY IT! He also drew illustrations for charity ゆ STUDY ITI groups. His works won many awards. >4. be in over 50 languages 「50以上の言語に訳されている n the beginning 「最初は」 vin an award 「受賞する」

３年　酸、アルカリとイオンのマグネシウムリボンの実験結果教えて下さい

調べた水溶液 フェノールフタレインの色 BTB溶液の色 マグネシウムリボン うすい塩酸 歩になし うすい水酸化 ナトリウム水溶液 ビンク 石灰 水 Cング アンモニア水 ピング 酢酸 女化なし うすい硫酸 変化なし

+の前後が反対でも○🙆になりますか？

く答え> NaCl → Na+ + C1- KOH OH HC1 C1- Ca(OH)2 Ca2+ 20H- CuCl2 Cu?+ + 2C1- Ba(OH)2 Ba2+ 20H H2SO4 2H* + SO』2- CO2 H2O 2H* + CO32- 一→ HNO3 H+ + NO3 NH3 + H2O NH。* + OH NaOH → Na OH

洗剤に塩素は含まれていますか？

代名詞の所有格と所有代名詞の違いを教えて下さい🙏

至急です！　電離式を覚えたいのですが、「二酸化炭素が水にとける」「アンモニアが水にとける」どう理解すればいいか教えて下さい🙇　写真テカテカしててすみません😣💦⤵️

20H 水酸化パリウム Ba(OH)2 Bo 20H 二酸化炭素が 水にとける アンモニアが 水にとける CO2 2H' H2O COF NH3 + H2O NHS OHT え> C1 Na* + C1- KOH OH 1 , H* + C1 Ca(OH)2 Ca*+ 20F

現在完了で「been」の使い方がわかりません。 現在完了進行形でのbeenの使い方はなんとなくわかるのですが、経験、継続をいうときの使い方がわかりません。教えてください！

説明はわかるのですが、正しく因数分解するところで、「それぞれのかっこの中の式で共通因数2をくくりだす」とありますが、この場合なぜくくり出すのかよくわかりません。お願いします。

理解を深める1問! 思判·表 回2 次の因数分解はまちがいである。 100a-366°=(10a)- (66)? =(10a+66)(10a-66) その理由を説明しなさい。また,正しく 因数分解しなさい。 説明 それぞれのかっこの中の式に共通因数があ り,まだ因数分解できるから。 (10a+66) (10a-66) 1それぞれのかっこの中の式で, 共通因数2をくくり出す =2(5a+36)×2(5a-36) =4(5a+36)(5ca-36) 別解 100a-366° 共通因数4をくくり出す =4(25a°-96) =4{(5a)-(36)} =4(5a+36)(5a-36) 4(5a+36) (5a-36)

方程式の問題です　毎分210mの速さで行くより40分多くかかるんだったら70/x+40になると考えたのですが、なぜ答えのようになるのか教えて下さい🙏

(5点×) に答えなさい。 (1) A地からB地まで, 毎分70mの速さで歩いて行くと。 転車に乗って毎分210mの速さで行くより 40分多くかか。 A地からB地までの道のりは何mですか。 (2) 家から2400m離れた図書館に行く

数学のこの問題教えてください😭 √2(√6-√14)

29.次の計算をしなさい。 (5点) 2(6 - I4)