この２つの問題の答えあってますか？ 間違えてたら答え教えてください。 よろしくお願いします！

日本語の意味に合うように, ( ) 内の語句を並べかえなさい。 (5上x2=10 還①) 私たちは, 約 500年前に建てられた城を訪れた。 (bodt500yeas/acasile /vished / ago /buit We) 、 4 acactle hatit AbeoTSoo7ears 9Q. が誕生日に私にくれたプレスレットが気に入っている (which / gave /1/ the bracelet ) on my birthday aceltt whichUIY 9ave we

明日テストなんですけど答えがなくて困ってます、、 分かる方誰かお願いします🙇

草中の四るさと色について。 2 6等昌より 100倍明るい星は何等時か. (6等量の 100 分の1 の明るさの作は何等星か (3)!等屋は1等量より何倫明るいか (も) か色の個量と白色の個量とでは。 どちらのほう が表面温度が褒いか 性則物質について 次の問いに答え (1 星間物質はがガスと固体科秒子 が (⑫) 星間物質の中の固体徴粒子として條 ⑩ 氷 ⑨ ヶイ本電 ③ 箇 (3) 性間物質は。散光早倒や暗因量全に|て欄 を1つ選べ。 ① 衣人量全では、容度が高いた* ⑨ 貼昌星千は、星間物質の宙度 ⑬ 時用量迷は、まわりよりガス ④ 散光量千と時時星人守とでは、憧 表の種類が3 大の進化について 決の文を読み、以下の問いに人 約 46 人年前、1 つの是岡寺の内部に密度の高いガスの現が発生し、 収納を始めた 取縮が進む ドにつれて, ガスの塊の中心部の温度と包度は上昇し、やがて水素原子核から[ ① ] ができる 【[ ⑨② ] が始まっ: このようにして太陽が誕生した。 今から約 50 他年後。 太陽の中心部では水素原子核のほとんどが[①] に変わる。 この太内部 で起こる元素組成の変化は。 部拓の変化を引き起こし大隊は巨星へと進化する。 巨星時代の 最後の数万年間に、大陽は大重のガスを吹き出し。質恒の的半分を失う。 屯された太則は一岐して収縮を開始し。表画温度が和5 万 K近くまで上がる。互時時代に放軸 きれたガスは, 高温化した大陽光により 電弘され。[ ③ ] 星守として印く。その後の太陽は 【⑳] が秩上上し。[ ⑩ ] として准えでいくのである。 () の[ ]に週切な語名を入れよ。 (2) 現任の太陽はどういう悟星に分類されるか。 (3) 巨時となった礎陽はそれまでと比べて明るさや表面温度はどうなるか。次の中から選べ。 7 明る<なり, 表面温度は上がる。 イ 明るくなり。 表面温度は下がる。 。 ? 因くなり, 表面温度は上がる。 エ 暗くなり、 表面温度は下がる。 取

3の⑵の答えになる理由を教えてください。

ざつ ( ) 内に適切な語を入れ, 吾定疑問文を使った対話を完成させなさい。 1、「今までのところ何か はないですか」「はい,。 ありません』」 *( Pep7 )youhave any questions so far?? “No,I ( Zg邊つう” 2 にらの! はおもしろくなかった ?」「いや, おもしろかったよょ! *( 7227 ) this movie interesting?” “Yes,it (wasn7 )2 「彼女の誕生日パーティーに, 噌り物を持っで行かなかったので3か1 「いいえ, 持って行きましたよ」 3 ん76 ) you bring a gift to her birthday party?" 4(。 lec )JU0 Ri64 の

授業でしたのですが、全然意味がわかりませんでした、、

(ただだし、ワカメ、カ ⑨?タラちゃんがA

源氏物語 光る君誕生 の重要な点を教えてください！ (テストにここが出やすいなど...)

源氏物語の光源氏の誕生日をやっているのですが、なぜ桐壺の更衣と桐壺の帝の悲劇的な恋を紫式部は描いたのですか？ 紫式部は男の理想を描いた、とか、女を守ることの難しさなどだと考えたのですが、なぜだと思いますか？？

教えてください！

I 次の文章を主んで、以下の租因い、 近代より前の時代には [青年基 HH提 った 隊 大人として醒められていた。 しかし、部業の季必にぶさのつた。( ① ) という通過化礼を紙ると、子どもは が必要となり、その期間 半 屋に伴いー人前の労働力となるためには ( ② ) を受ける其 本 にPNDS間SLS この大人としての義務や責任を猪予された期間は、 心理・ 者 からレヴィンはなのこともとも大人とも言えない居態なのであり 必理的に不安定な状態に この時期には わりなど宙体の な区 になるような身体的発達ととも 心理的発倍や社会的発達も ましいい 青年期は、「邊私のめざめ」の時其ともいい、親の指示や大人 5 (AS 大人と対立することが多くなり、( ⑤ ) とも言 チコ 」 という言葉でこのことを表現した。 青年期の課題は、CB)テデイデンティテ 確立であると言える。テイデンティティは 「( ④ )」と訳され る。それは時間的には ( ⑧ ) の感覚である。 空間的にはさまざまな場面でさまざまな ( @ ) を果たし の4紀信人なたけの科涼にくいとを ) 的に受けとめられているという状態である。 これを含む心の全体像を ( ⑪ ) といい、 古代ギリシャ正劇で 使われた仮面を表すペルソナという語に由来している。 青年期の長期化にともなって積極的にいろいろな体験 をしたり、学習をしたりする若者も増えているが、 一方で自分らしさを見いだせず、その不安から無気力にな ったり、アイデンティティの ( ⑫ ) という状態になったりする着者もいる。 間1 文の( ① )~ー(@⑫) に適する語句を語群から選び、記入しなさい。 ジナル・マン 成年式 役割 モラトリアム 第二反抗期 自我同一性 2ワリジイ 青定 拡散 第二の誕生 連続性 教育 間2 下線部Aのような作的な変化を何というか、漢字五字で答えなさい。 間3 下線部Bという用語を用いたアメリ カの精神分析学者は誰か答えなさい。 周1 避 @ @ @ @ @ lo _ 0 @ 向 Ki ⑱ 還 問3 員

大門7を教えてください

6{〔'?和2 コツぺヽIM 誕生 ) 。卸 目)語 証量2 まとめの問題 銀 大の図のように, 線分 AB 上に点 C をとり, AB, AC。 CB を直径とする円をかめきます。このとき, AC=22。CB王2ち として, 色のついた部分の面 積を。gとりを用いて表しなさい。

なんでプレートが互いに離れていったらプレートが誕生するのですか？ 離れていってるのになぜですか？？？

に 都 9 5コIEi7J と来いのェ7J >うい狼コ|の邑びJ 普殺のJ nn ーノと : 普条と租MP ⑥ ーノと : 基町.6素洒 ② ーバと : 普新5Y O ー1と@役6 引張』

誰か分かりやすく説明してください…

口太 原核生物から真核生物への進化には, 次のような仮説がある。 原始的な原 原始的な好気性細菌が取り込まれて ( ア ) となり, 原始的な ( イ ) が取り込まれ て ( ウ ) となった。このようにして細胞内の構造が複雑な真核生物が誕生した。こ のような考え方を ( エ ) 説という