写真の(3)(4)の求め方が分かりません💦 解説含め教えて頂きたいです🙏🏻

冷却 といいますか。 気体 固体 ふっとう (4) 液体が沸騰して気体になるときの温度を 何といいますか。 加熱 4 おさえる 溶解度と温度との関係 すいようえき ようしつ (1) 水溶液の水のように,溶質をとかしてい 120 g 109.2 100 る液体を何といいますか。 (2) 溶質が限度までとけている状態の水溶液 100 80 を何といいますか。 硝酸 しょうさん 60 カリウム計算(3) 60 ℃の水100 gに硝酸カリウムをとか しつりょう のう ど 40 31.6 してつくった(2)の質量パーセント濃度を, ししゃ ごにゅう 小数第1位を四捨五入して答えなさい。 20 0 0 計算(4)(3)の水溶液を20℃まで冷やすと,何g 80 けっしょう 20 40 60 温度(℃) の結晶が出てきますか。 (5)いったん水にとかした物質を, 再び結晶 としてとり出すことを何といいますか。 みた えど 夏のトッビー》? アブラナは,江戸時代までは, あるものに利用こ 何に使われていたのかな? 理科·2年·化学 8 00の水にとける物質の質量(8】

公家諸法度と武家諸法度が出た理由を教えてください。

江戸幕府がキリスト教を禁止した理由した理由はこの中の2つのどれですか？ ア、キリスト教徒が増え、仏教の信者が減ったため イ、キリスト教徒が急増し、外国に侵略されることをおそれ　　　　　　たため ウ、神への信仰を第一とするキリスト教の教えが幕府の考えに反しているため エ、キリ... 続きを読む

勘合貿易と朱印船貿易の違いを教えてください！

この問題教えてください😭🙏 お願いします🙇‍♂️

Lんこう たわらすぎざん 江戸時代に書かれた数学書「譲功記」には, 彼杉算と (1) いちばん下の段に俵がェ個あるとき,図1のような しょうかい。 よばれる問題が紹介されています。 三角形の形に積み上げると, 俵の数は全部で こめだわら 図1のように、1段上がるごとに,米俵を1つずつ |少なくして積み上げるときの俵の数を数える問題です。 個となります。この式で求められる理由を 2 はるかさんの考えに続けて説明しなさい。 図1 はるかさん の考え 俵を●とする。いちばん下の段の●が 個のとき,右の図のように同じものを 逆向きにして組み合わせると, 平行四辺形の形になる。 個 続き 俵が 45個あるとき,図1のような三角形の形に 積み上げることができます。そのとき,いちばん下の 段の俵を何個にすればよいですか。 (2)で,三角形の形に俵を積み上げると高くなるため, 図2のように,高さを5段にして,台形の形に積み上げる 図2 ことを考えます。 5段 *個 図2のように、俵を台形の形に積み上げます。 一番下の段に俵がx個あるとき、全部の俵の数をX を使って表しなさい。

この模試の範囲はこの教科書ではどこになりますか教えてください

生物の進化と系統を除く) 地学 地学全範囲 地理歴史 ヨーロッパアメリカインド · 西アジア·東南アジア 中国など→18世紀末まで 原始·古代~近世(天保の改革まで) 地理情報と地図、自然環境、 資源と産業、人口、 都市 村落、 生活文化、民族 宗教、 地誌など 世界史B 日本史B 地理B

江戸時代の幕府が弱まっていった理由が分からないのでおしえてください。なるべく早めがいいです。

三方領地替えを分かりやすく教えてください

3月15日の江戸城総攻撃前日に西郷隆盛と面会し、江戸城無血開城と徳川家康の助命を実現した幕臣はだれ？ わかる方教えてください😭😭

明日提出の課題です💦 全くもって書き方が分からず進みません… どう書けばいいでしょう…

【主体的に学習に取り組む態度】 ●3年間の歴史の授業で学んだことを公民分野にどう活かしていきたいですか。 自分なりにまとめてみ よう。