この法則昨日見つけたんですが、知ってた方いますか❔また、もう既に、世に出回ってますか？

わかる方居ますか；；

大輔くんと咲さんが, 友人たちと一緒に昼食を作ろうと話をしています- 大輔くん「お腹がすいたなあ。みんなで何か昼食を作らない?」 咲さん 「そうれね。あもお且がすいていたの。そうそう。 昨日のテレビで, バスタ燃のゆで の特集があっていたの。良かったら。 みんなでパスタを作ろうよ!」 大還くん 「いい案だね, 咲さん。昨日やっていたパスタ麺のゆで方。 覚えている?」 咲さん 「こんなこともあろうかとちゃんとメモしてあるの。テレビでは, 一般的なゆで方 とプロが教えるゆで方の 2つが紹介されていたよ。ちなみに, パスタ麺をゆでる 時には, 塩を入れるんだって。」 大輔くん「そうなんだ ! じゃあ、咲さんのチームと僕のチームに分かれて。 それぞれの方法 でゆでてみようよ。」 咲さん 「そうね。じゃあ私のチームは一般的な方法でゆでるね。大輔くんのチームはプロ が教える方法でゆでてみてよ。 うちには大きな鍋が2つあるから, 各チーム分の パスタ麺をそれぞれ一度にゆでることができるよ。」 大輔くん「わかった ! 早速取り掛かろう。 じゃあ咲さんのメモを見てみよう。」 【咲さんのメモ】 プロが教えるパスタ麺のゆで方 (1 人分) ・麺は100g ・水は麺の 1 0 倍の重さ ・塩は水の 2.5 %の重さ 一般的なパスタ麺のゆで方 ( 1 人分) ・麺は80g ・水は麺の 1 0 倍の重さ ・塩は水の 1 %の重さ こうして, 友人たちでパスタ麺をゆでたところ, 2チーム全体で必要な水の合計は 1 1.2しで, 大輔くんのチームが使った塩は, 咲さんのチームが使った塩の6.2 5倍の重さであった。また 水 1工の重さは, 1 0 0 0 gである。 各チームの人数を求めるために, 咲さんのチームの人数をヶ 人, 大輔くんのチームの人数を り 人 とし, チームで使用した麺と水と塩の重さを 表 のように整理した。ただし, 表 で用いる麺、水 塩の重さの単位はすべて g とする。

この問題　全部教えて欲しいです

3 次の対話が成り立つよぅ に, ( )内の 日本語を参考にして ⑪ 4: Wewent toa party last night. レポ _ に適する語を書きなさい。 You 0 (⑫) 4: Ts this your bag? : No, ーー--- mine. Its my brother's. (私のではない) 3) 4: Is your father a teacher? : Yes, he .、He math. (数学を教えている) 4 次の日本文に合う英文になるように, (9) 内の語句を並べかえなさい。 (1) あなたは夏休みをどう過ごしましたか。 ( you / spend / did / Summer vacation / your / how / ? ) をーー then? 5 次の日本文を英文になおしなさい。 (1) 私は昨日, 公園で彼女に会いました。 (9 十はそのとき, 衝といっしょにテレビを見ていました。

至急！仕事算の公式？みたいなのがあったら教えていただきたいです。 答えは　(1）30％　(2）2/3

だいけ じ量の仕事を機械が行っている。その仕3 事は機械A だけ で鞭もり、拉義Bだけで行うと2時間で終わる。昨日, この仕事を機械Aだけではじ HI)。 拉0そ欄枝Bだけて行って. 1日の仕事が終わった。 今日は. 最初から最後まで きく殺械BBの両方で行ったところ, 昨日より $44分短い時間で1日の仕事が終わっ 7で の各問いに答ぇ なみミ 和 えなるさv 1 昨日 醒械へが行った 仕事の量は昨日 の仕事全体の何9%% で 7) 2 4の値を求めなさい。 ぬめ の

内分泌についてお願いします。 教えてください。

10. 内分泌系について答えよ。 (⑪( )に適切な秋名を入れよ。 ①ホルモンは、( )分泌腺から血液中に分泌され( )器定に作用する。 ②騰騰は膝液を分泌する( )分泌腺の働きも持つ。 ③ホルモンの分泌は( ) 調節と呼ばれる仕組みにより調整されている。 (②)次の内分泌腺から分泌されるホルモンの名前と働きを筐えよ。 ①脳下垂体後薬 ②甲状腺 ③降臓ランゲルハンス身 。 @⑳研腎皮質

倒置法と体言止めの違いってなんですか？

過去問の問題なのですが昨日までは解き方わかってたのに全然わからなくなりました。 解説見ても全然わからないです。 教えてください。

届員紀Ma aeAAC 。 ソ/ ごご 隊議時語昌5 50)を解きさなごソ・ G 右の図において, 角形 ABCD は平行四辺形であ 7 点F は辺 AD の中点である。 また, 点F は辺BC上の点で, BF・ R@才35 1であり, 点Cは辺CD 上の点で,。 CGC : GD=2: 1である。 線分 BCと線分EF との交点をHとするとき, 線分 BH と線分 HG の長さの比を最もる簡単な整数の比で表しなさい。

過去形がよく分かりません… 教えてください!

(3)を教えてください🙏🏻🙏🏻

5 右の図の平行四辺形ABCDにおいて AB= 5cm, AD=7 であり. 辺BC上の点Eは, BB 3om となる点である。 直線AB と直線DEとの交点をF とする。 次の()-⑬の問いに答えなる い。 00 ムへ三角形BFBと三角形CDEが相似であるこ とを証明しなざさ い。 (② へ三角形BFEの面積 $ と三角形CDEの面積Sの比 S:S を, 最も簡単な整数比で表しなさい。 四辺形ABCDの面積Tの比 S : T を, 最も簡単な整数比で表し (3③ 三角形BFEの面積 S と平行 なさい。

合ってるか教えてください_(._.)_

日本店に合らよら(に(有5の記全この 語 らべ (1) これは昨日姉が買った本です。 Oo This js ( bought / the book / my sister ) yesterday (② トム2④先週私のネコを見つけてくれた角の世です-。 Tom is the boy (found / my cat / who ) 1 (3) あをたがなぜそんなに熱心に日本語を勉強するのか私は知り たv cd Iwant to know ( study / you / why ) Japanese so hard. M テマ (4 私人9昨夜、宮部みゆきによって書かれた困を読みまレた Iread ( by / a book / written ) Miyabe Mivuki last night (5) あなたの考え③私のよ ! 奥味深いと思います3 ] hink your idea ( than / more / iS / interesti (@) 英語で「ハムレット」を読むことは難 しかうた識 (was / to / difficult /.it / read ) “HamletWi _」(7) 今までに海外を旅行したこ とはありまずが ( rraveled / ever / have / you ) abroad 英語を学ぶことは私の将来にとうて大切 (English / important / jS / learning ) 』0 (9 私に(は沖縄に住んでいる攻達がいます= Thave (jiving / a friend / in ) OkinaWa。 0 休みの間にあなたの⑦とこへ行きたいで が請還 ( want / do / go / you / where / to ) dum 1 その箱にポールは何個人っていますか (there / balls / how many / are ) jj theb 人 彼女の誕生日プレゼントに何を買をまま旧の Tdont (to / know / what / buy ) fQr he |人 友せ画が始まる前に何か飲み物を買お3 Let's ( drink / something / buy / 0 )