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生物 高校生

意味がよくわかりません どうやって導き出せば良いか教えて欲しいです。

84 DNAの実験操作に関する次の文を読み,下の問いに答えよ。 図1は,あるウイルスのDNAの一部を示しており, この部分から1つの RNAが転写される。DNAの長さの単位として「ユニット」を定義し, 図の中の 数字はDNAの末端からの距離をユニットの単位で表す。 15.6~18.0の範囲にあ たる領域Tにはプロモーターがあり,転写はこの領域内にある1つの転写開始点 から開始され図1に示す方向に進む。 この領域TをPCR法で増幅 0 15.6 18.0 → 転写の方向 し、制限酵素ア~ウを使用して 図1 領域T 断片化した。ゲル電気泳動によ アイウア+イ+ウ り,断片化されたDNAをその長さにしたが って分離した結果を図2に示す。 各酵素を 単独で作用させると,それぞれ2個の断片 に分かれた。また, ア~ウの3種類の酵素 をすべて用いたときには, 領域Tは4個に断 片化されたが、そのうち2個の断片は同じ 長さであった。 D(1) 酵素アと酵素イによる切断点間の距離を答えよ。 1 (2) 酵素イと酵素ウによる切断点間の距離を答えよ。 (3) 右図に酵素ア·酵素ウの切断点を記せ。 2.0 1.6 1.0- 図2 15.6 イ 18.0 のガイド 図2より酵素イとウでそれぞれ切断されたときの短い断片は他の2つの酵素で切 断されない。 泳動の方向

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理科 中学生

こちらの問題についてです。(1)の①の答えはイになります。2枚目の解説の線引きした部分が分かりません。教えていただけたらありがたいです

物理分野[光) 奈良県公立高 2018年 山 研一さんが建物に向かって歩いていたところ、建物に近づくにつれて、 ガラスの面に咲った木 板の柱の位置が少しずつ変わっていくことに気づき,図1に示す場所で立ち止まった。図2 1は, 1を真上から見た模式図であり,方眼は1月盛りがトmである。なお、研一さんの視界をさえさる ものはない。各問いに答えよ。 ガラスの面 柱の像の位置 柱の像の位置 1m 1m トガラスの面 研一さん 建物 柱 柱一 研一さん 2m 図2 図1 (1) 次の文は,研一さんが図2に示すXの方向に移動する場合に見る柱の像について述べたもので ある。文中のの, ②について, ア, イのいずれか適する語をそれぞれ1つずつ選び, その記号を 書け。O(/)② 研一さんに柱の像が見えるのは,柱から進んできた光がガラスの面で反射して研一さんの目に 届くからで、この光の反射角は、研一さんがXの方向に進むほど。(ア 大きく イ 小さく) なる。また,研一さんが見る柱の像はの(ア 実像 (2) 研一さんが, 図2に示すYの方向に移動する場合,ガラスの面に映っていた柱の像が見えなく イ 虚像)である。 なるのは,図2に示す研一さんの位置から何m移動した地点からか。次のア~オから最も適切な ものを1つ選び,その記号を書け。ただし, 柱の太さは考えないものとする。 )I ア 約 12m イ 約14m ウ 約 16m エ 約 18m 分約 20m 案内板

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