数学 高校生 4年弱前 至急この問題を教えて欲しいです! お願いします🙇♀️ [13] 【思考・判断・表現】 動点Pは正方形ABCDの4つの頂点の上をA,B,C,D の順に進むものとする。1個 のさいころを投げて出た目の数だけ進む試行を2回繰り返す。 次の問いに答えよ。 A (1) 点Aを出発した点Pが、 最終的に点Cに移る確率を求めよ。 (2) (1) のとき, 1回目の試行で点Pが点Cにいた確率を求めよ。 B D C 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 (1)と(2)教えてください🙏 7 長方形の紙を、 右の図のように,順に 折り重ねていきます。 (1) 折る回数にともなって、折り目の 数がどのように変わるか, 表にかいて調べなさい。 折る回数 1 2 34 5 折り目の数 1 3 (2) 7回折れたとしたら, 折り目の数は何本でしょうか。 ↓ 1 回折る ↓2回折る ひろげると 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 古文の品詞分解が得意な方は大歓迎します。 2021年度第1回全統共通テスト模試国語第3問(古文)の『源氏物語』について。 問題文の第2段落・第2段落内1~2行目・全体6~7行目の『「ひとり住みは、 …(略)… こよなう心澄みぬべきわざなりけり」』の「かくて身を ~ わ... 続きを読む 第3問 次の文章は「源氏物語』「幻」巻の一節で、光源氏が最愛の妻である紫の上に先立たれて寂しく過ごしているところに、 息子である大将の君が見舞いに訪れた場面である。これを読んで、後の問い (問1~5)に答えよ。 (配点 50 ) くもま な はなたちばな (注2) ⑦さうざうしきに、十余日の月はなやかにさし出でたる雲間のめづら 五月雨はいとどながめ暮らし給ふよりほかのことなく、 しきに、大将の君、御前にさぶらひ給ふ。花 橘の月影にいときはやかに見ゆる、かをりも追ひ風なつかしければ、「千代を馴ら せる声もせなむ」と待たるるほどに、にはかに立ち出づるむら雲のけしきいとあやにくにて、いとおどろおどろしう降りくる 雨に添ひて、さと吹く風に灯籠も吹きまどはして空暗き心地するに、「窓を打つ声」など、めづらしからぬ古言をうち誦じ給へ ふるごと るからにや妹が垣根におとなはせまほしき御声なり。 をのこ 「ひとり住みは、ことに変はることなけれど、あやしうさうざうしくこそありけれ。深き山住みせむにも、かくて身を馴らは したらむは、こよなう心澄みぬべきわざなりけり」などのたまひて、「女房、ここにくだものなどまゐらせよ。男ども召さむも ことごとしきほどなり」などのたまふ。心にはただ空をながめ給ふ御気色の尽きせず心苦しければ、「かくのみ思し紛れずは、 (注6) 御行ひにも心澄まし給はむことかたくや」と、見たてまつり給ふ。「ほのかに見し御面影だに忘れがたしましてことわりぞ かし」と思ひ給へり。 (注5) おぼ 「昨日今日と思ひ給ふるほどに、御果てもやうやう近うなり侍りにけり。いかやうにか掟て思し召すらむ」と申し給へば、「何 ばかり世の常ならぬ事をかはものせむかの心ざしおかれたる極楽の曼陀羅など、 このたびなむ供養ずべき。経などもあまたあ (注8) まんだら りけるを、なにがし僧都、皆その心くはしく聞きおきたなれば、また加へてすべき事どもも、かの僧都の言はむに従ひてなむも (注9) のすべき」などのたまふ。「かやうの事、もとよりとりたてて思し掟てけるは、うしろやすきわざなれど、この世にはかりそ めの御契りなりけりと見え給ふには、形見といふばかり留め聞こえ給へる人だにものし給はぬこそ、口惜しう侍れ」と申し給へ ば、「それは、彼ならず命長き人々にも、さやうなる事のおほかた少なかりける、みづからの口惜しさにこそ。そこにこそは 第2回 たま (23) (注3) おき 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 一個のサイコロを7回投げるとき 1の目が3回投、2の目が2回、その他の目が2回出る確率を求めよ。という問題で答えを見たら 7!/3!2!2!=32/2916 と書いてあったのですがなぜこのような式になるのですか。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 数1です! 計算方法が間違っていたのですが、なぜこれではだめなのですか??あと、いつどの計算方法を使えばいいのか分からないので教えてください💧 103 B 147 黒玉4個,白玉8個が入っている袋から玉を1個取り出し、色を調べてからもとにもどすこと を3回繰り返すとき, 黒玉が出る回数の期待値を求めよ。 →例題 26 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 4年弱前 14 答えは③ですが ④→過去の時点から見てすでに2回起こっている必要があるが、失くした!というのが今起こったことであり不適。 ②→主節が現在形だから時制の一致から不適(?)。 ①→現在形だと習慣的なニュアンスが生まれてしまうから不適(?)。 このように答えにならない理由を... 続きを読む 14. Jack has lost his student's identification card again. It's the second time this ( ). 1 happens 3 has happened 2 happened 4 had happened 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 (3)の考え方についてです。解答の言っていることは分かるのですが、自分で解いた解き方のどこが違うのかわからなくて困っています。 〈間違った考え方〉 まず、男女それぞれ1人ずつ選び3つのグループを作る(5×4=20通り)。そこに残りの三人を並べるて、1つのグループに1人ずつ... 続きを読む 19.9人を3つの組に分ける。 このとき, HOAILLEB (1) 2人,3人,4人の3つの組に分けるとき,その分け方は全部で何通り か.0 (2)3人,3人,3人の3つの組に分けるとき, その分け方は全部で何通り か. (3)9人のうち,5人が男,4人が女であるとする. 3人,3人,3人の3つ の組に分け,かつ,どの組にも男女がともにいる分け方は全部で何通り か. Citat 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 こちらの問題の解き方がわからないです。 答えがわかる方、いらっしゃらないでしょうか?😭 第2回 課題 離散フーリエ変換 を求める(宿題) ① 信号の長さ (データ数) を8としたとき x1 [n] = {1,0,0,0,1,0,0,0} の離散フーリエ変換を求めよ。 ②信号の長さ(データ数) を8としたとき X2 [n] ={1,0,0,1,0,0,1,0} の離散フーリエ変換を求めよ。 ③データ数が8で、サンプリング時の時間の刻 み幅が0.1秒だった時に離散フーリエ変換時の周 波数の刻み幅(というか基本周波数) を答えよ。 回答募集中 回答数: 0
地理 中学生 4年弱前 ⑷採点基準について教えてくださーい! I枚目模範解答例です、、 【私の解答】 使用量が産出量より上回っていて自国だけの産出量だと不足してしまうから これは罰ですか? 一応△採点にしました、、、、 (4) (例) 供給量が少ない (5) (例) 同じ土地で、年2回、同じ作物をつくること。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 中2、数学です。赤丸で囲ってある問題の解き方がわからないです。答えはAが17段目、Bが27段目になります。なぜそうなるのでしょうか…?Aが勝つ回数をx回、負ける回数をy回とおいて教えて欲しいです…🙏できればなるはやでお願いしたいです…🙏💦 30th だん かいだん ふたり だん げんざい 1050段ある階段をAとBの2人がのぼっていて,現在,Aは20段目,Bは12段目にいる。 いか かいわ み つぎ こた てん 以下の会話を見て、 次の問いに答えなさい。 ( 3点×2) 12回 24 か だん あ ま だん お あそ A「じゃんけんをして, 勝ったほうは2段上がり、負けたほうは一段下りる遊びをしよう。」 なんかい とき B 「いいよ。 何回やろうか。 あいこの時はどうするのかな。」 か とき かい かい A「どちらかが勝った時に1回とかぞえて, 12回やろう。」 B「いいよ。僕が敗したら、君は①鞍目にいて、僕は一番下まで行ってしまうね。」 すう ① にあてはまる数を答えなさい。 (1) かいしよう ぶ ふたり ださ だん ふたり (2) 12回勝負がついたとき、2人の段差は10段であった。 このとき、2人はそれぞれ何段目 なんだんめ Aがかつ水回 まけ回 かんとう にいるか。 (完答) to ER の差 回答募集中 回答数: 0